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标题: 求助 一休哥 [打印本页]

作者: zhangling    时间: 2004-12-15 13:52
标题: 求助 一休哥
一休老师:你好!
     看了你最近的几个贴子的,我很受启发。请问:读经方面书的现代语解释有没有?可否给我推荐呢?我买了一套经典诵读,对其中的意思不了解,不知怎么去给孩子们解释。请一休老师给我一点赏识吧。[em14][em14][em14]
作者: 一体哥    时间: 2004-12-15 15:16
标题: re:真是不好意思,本人已经改名为一体哥,因为...
真是不好意思,本人已经改名为一体哥,因为本人虽然热心于赏识教育事业,但是人已经离赏研所大营,故仍用“一休哥”之名容易引起误解,以为代表赏研所观点,会混淆视听,带来不好影响,所以在张老师的提议下,本人就不再用“一休哥”了,正好这段时间又钻研经典文化,觉得《论语》中“君子务本,本立而道生”这句话挺实在的,日本的“一休哥”挺灵气的,可是汉字的“休”字却有点木气和懈怠,所以干脆加上个大道为一的一字,“人”之“本”在于求道悟道和道而行,干脆就改为“一体哥”吧,也算是枯木逢春发新枝了,经典文化的春风已经吹到了我这里,我也有责任和义务把它送到千家万户。这里我就简要说明一下,“一体哥”阐述观点只代表个人,与他人无关。

经典现代语的解释很多种版本,新华书店有,可以去找一找,在网络上更加丰富,您只要在搜索器里输入某某经典的名称或者直接输入您不明白的那段句子乃至某个词组再点搜索键就一定可以搜索到关于它们的解释,“百度”搜索器是我用的感觉最好用的一种,在www.hao123.com有,这个搜索器还可以安装到浏览器上,您也可以找找它的安装程序。

只要搜索一下,经典的很多种解释都可以看到,这是网络的好处,我也是借助于网络在学习,每天晚上带着朋友家的孩子朗读《弟子规》《论语》半小时到一小时,碰上不会的就画个记号或者抄下来,然后到书中和网络上查,我也不贪多,一次能查明白一两句就很满足了,日积月累下来,慢慢也能够把国粹搞明白。反正每天的朗读最重要,这个习惯养成,经典想不懂都难了。

碰上不懂的就跟孩子讲:“这个我也不知道什么意思,我们先把这段句子读熟练记住,有空的时候我把它查明白了再来告诉你们,好吧?来,我们继续朗读!”我就是这样教孩子的,孩子也都很配合,大家一起进步,氛围很好。
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作者: 闲心    时间: 2004-12-16 10:42
标题: re:我还正在纳闷:一休哥,一体哥,到底是怎么...
我还正在纳闷:一休哥,一体哥,到底是怎么回事呢?
现在终于明白了!

我办了两个QQ群,一个家长的,一个孩子的,一个月来,家长群里已经有了90人,学生群里有了70人,大家感觉挺好的,希望你能加入,帮助家长解决家庭教育问题,给家长,学生传递快乐,传递智慧!谢谢!

家长社区QQ群:7049244
快乐学习QQ群:7048981
作者: 一体哥    时间: 2004-12-20 16:16
标题: re:怎么不好用?你这几个号码
怎么不好用?你这几个号码
作者: 冰翼    时间: 2004-12-28 11:33
标题: re:我的QQ号是383946548我不会加入...
我的QQ号是383946548我不会加入家长社区群请问能帮我吗?
作者: 张华    时间: 2004-12-28 23:18
标题: re:请问您闲心我怎么加入快乐学习QQ群
请问您闲心我怎么加入快乐学习QQ群




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