赏识教育论坛

标题: 阳光成长心得 [打印本页]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-3-9 10:56
标题: 阳光成长心得
认识周弘老师以来,让我的感悟以及对我身边的观察体会也越来越多!

虽然我在成长过程中也迷惑也困惑,可是我明白在认识了周弘老师以来是他让我成长了,让我记住他伟大的名字!

看到身边的亲人爱孩子却不知如何爱孩子,让身边的好孩子睡着了,我真是有些怕!深怕步入他们的后尘!究其原因是因为他们不懂孩子,所以才不会爱孩子!虽是爱,可是却是害!让孩子在成长过程中感到孤独,没有得到心灵的沟通,所以才不懂,才不知孩子.

孩子的成长是长期的,正如我现在虽是成人了,可是我的心里还是有很多的未知的空缺!人的学习是终身的学习,我愿:我能长久的在周弘老师的大家庭中生活,快快乐乐的学习成长!让我身边的孩子与其他家人,身边的其他人能如我一般感受着赏识的阳光和雨露!
[EM05][EM14][/COLOR]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-3-9 23:13
标题: re:别让孩子学伤了,让孩子休息好,心情好,一...
别让孩子学伤了,让孩子休息好,心情好,一定会好的!
相信我们的孩子会是最棒的孩子!与名人的小时候一样的成长!作为家长就是不断的鼓励,艺术性的唤醒,赏识!

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-3-10 23:20
标题: re:还是周弘老师的一句话：融进去，诱出来。...
还是周弘老师的一句话：融进去，诱出来。
小孩因为放假时间太久，对学习没有动力，也没有了自觉性！叫他做作业就一个字“不”。我有些心痛。但我不能抱怨他，因为如果是我，我也一样不爱做。
所以，我只能陪伴他，和他比赛,他写得比我好,他的信心就来了一点.

同时得让小孩休息好,睡饱.这样才能保证效率!

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-3-13 09:58
标题: re:[COLOR=blue]您知道您自己孩子...
您知道您自己孩子的心声吗?
尊重自己,尊重自己的孩子!您知道他需要您什么样的引导吗?
亲爱的您,知道您的孩子最喜欢您什么样的引导吗?

昨日早上,我自以为是的想:孩子最近能自己喂饭吃了,虽然吃得不多,想他吃得多点,也得赏识他一下,于是我买了他以前非常想要的气球,有小狗式的,有苹果式的
当我拿到家送给他时,他却把小狗给拆了拿来吹,原来他与我小时一样喜欢吹气球,原来今天是我想买给他而不是他非常想要的时候,所以没有得到好的效果!
昨晚,他回来了,叫我买“红猫蓝兔七侠传”的剑，我没有及时答应他，在他的一在要求下，我和他定了一个任务，完成任务了此剑作为奖励，可是在规定的时间内他没有完成，我知道晚上没有剑他是没法学习了，于是我在给他一次机会，结果他完成了然后我按规定给他买了剑，晚上他的心终于静下来了，作业也做得很快！

由此，从我想买与他想要的两件事中，我感受到了，小孩内心的需求是最重要的。不是他非常想要的方式，外在感觉在好也没用！

亲爱的家长们，您知道你的孩子需要什么吗？他需要您如何的引导才会快乐的接受呢？
请您多想想，请您多问问他，请您多多倾听：他发自内心的心声！！！！！！！！！！[/COLOR][em14][em14][em14][em14][em14][em14]

作者: dyss007 时间: 2007-3-13 22:36
标题: re:[COLOR=blue]听了你在UC里的...
听了你在UC里的讲话，发觉你成长得好快哦！

为你加油！[/COLOR]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-3-15 00:05
标题: re:有些事:放不下,也得放下!(逐步让小孩独...
有些事:放不下,也得放下!(逐步让小孩独立吧)
小鸟的翅膀长硬了,能飞了,飞得慢也要让他飞!
这样才有助于早日飞翔!

父母,特别是母亲就是孩子的一面镜子,先从自己以身作责!
不想听的话,自己先别说!否则到时听了你要怪谁??!!!

凡事出现了先找原因,
不好的事情出现时先找动机,分析原因,说明道理让对方理解,控制事态的发展!!!!!
有了赏识理念,我想我会找到好方法的!!!!!

作者: 欣丽 时间: 2007-3-15 09:36
标题: re:真好。慢慢来吧。
真好。
慢慢来吧。

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-3-15 21:37
标题: re:心情好了,一好百好!今天您快乐吗?
心情好了,一好百好!
今天您快乐吗?

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-3-17 23:17
标题: re:[COLOR=red]。。。。。。。...
。。。。。。。
孩子，您流泪了，我的心也同您一起流泪，您知道吗？
孩子，您是世界上最乖的孩子！这么久来，您都是自个去洗澡，在同事的提示下，我想一周或十天左右我得帮您洗一次，同时得教会您如何洗干净来.......

也许是我教得少,我与您沟通得少,所以晚上我在帮您洗头时,没叫你闭上双眼却把水溅到你的眼了,你难受本能的反抗,可我却不以为然,你的头碰了洗脸台一定是非常痛了,我意思到了您的心更痛!所以后来您与我说您把您心爱的水枪给扔了.....

孩子,妈知道了,下次做事时,我一定得与您事先说清楚要注意的事项,让您与我的行为.内心产生共鸣!!!!!!!
不再误会,不再伤害您的心!!!!
妈希望我的孩子能是一位:内心自信,充满快乐的孩子!!!!
好心情!!!!!
[/COLOR][em14][em14][em14]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-3-20 00:07
标题: re:孩子,想着您最近不爱作业了,我很心痛!...
孩子,想着您最近不爱作业了,我很心痛!
我高举的手,不是不敢打下去,只是我真舍不得打到我心爱的宝贝的身上!
只是我舍不得去伤害您的自尊,知道吗?

我舍不得去让您因作业,学习上的事被打!
妈此时不是一再的迁就您,
而是妈此时想的是:相信您!您一定是一位有出息的好孩子!
               只是此时的您迷失了方向!_____我得用理去说服正反的您.答案自在您的心中!
此时妈的心里想的是:花苞心态!我这颗心爱的花何是能开呢?
于是,我换位思考的去引导您,希望您能爱我如爱您一般!
                        希望您能为我如我为您一样的去做事!
                        更希望您能为我如我为您那么的去用心思考!!!!!!!
我的宝贝孩子,我与您说了那么多,感觉您真是听进了一点!
可怜的宝贝孩子,您的迷失让您失去了好多的美好学习机会,您知道吗?

快醒醒,亲爱的宝贝孩子,让我们一起快乐的学习生活!
                              快乐的享受生活中的种种美好!

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-3-22 14:03
标题: re:[COLOR=red]玩中学,学中玩!生...
玩中学,学中玩!生活处处是学问!
心情好,一好百好!
好心情![/COLOR]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-3-23 10:01
标题: re:在哪儿可以买到：《水知道答案》？[C...
在哪儿可以买到：《水知道答案》？
当水遇到阻碍时，会绕道而行![/COLOR]
当我们的生活遇到无效的方法时,你是否也想到了：
1.先回避+忍静思考，
2.然后换个方式去面对就会迎刃而解.
3.生活要“用爱心[/COLOR]”[em14][em14][em14]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-3-24 00:37
标题: re:凡事发生:太好了!1.先知长,2...
凡事发生:太好了!
1.先知长,
2.后知短.
3.需要我的成长,我成长了,孩子也会紧跟着成长

分析利弊,理清头绪____家长做的事
好与坏的由孩子自己选择____相信他是聪明的孩子.

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-3-25 00:27
标题: re:[COLOR=red]习惯是每天的一点一...
习惯是每天的一点一滴形成的!
好习惯在于坚持噢.[/COLOR]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-3-26 16:27
标题: re:[SIZE=3]化被动为主动,化不开...
化被动为主动,
化不开心为开心.[/SIZE]

一切从我们的喜欢开始........[/COLOR]
下雪了,春天就要来了.冰雪就要融化了.
下雨了,老天在给我们浇灌,
夏天太炎热了,我们可以去游泳.
.......
生活真的很美好,让我们的思维习惯从好处想起......
唤醒我们生活的美好一面.
唤醒我们的好孩子!

为我们的孩子娇傲.自豪
活着就是伟大_____周弘
让周弘老师的力量鼓舞着你我的心.....

爱发自内心.
爱来源于生活中的小事
爱来源于我们的一言一行.......

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-3-27 11:02
标题: re:[COLOR=red][SIZE=3]有...
有能力的人,用自己的做法,(有时是沉默)去影响身边的人
能力不够的人,总是受别人的影响!

快乐也如此[/SIZE][/COLOR]
看来我的能力还不够,因为我没有用我去感化我身边的人
因为我没有用不留痕迹的方法去影响我身边的人.

作者: 叮当 时间: 2007-3-27 11:58
标题: re:能体会到“成长需要阳光”成长过程中的静与...
能体会到“成长需要阳光”成长过程中的静与快乐

作者: 小清 时间: 2007-3-27 15:28
标题: re:大家都做的很好,我希望我以后也能做好.
大家都做的很好,我希望我以后也能做好.

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-3-28 23:48
标题: re:魏老师说得好:[COLOR=blue][...
魏老师说得好:要善于发现![/SIZE][/COLOR]
发现生活的美好,加以不断的扩大!
不要用“带刺”的眼光去看问题,可怕的“刺眼”！
做一个好朋友,我们家长要能善于聆听小孩心声的好朋友!
用我们欣赏的眼光去注视着对方，聆听对方的心声！[/COLOR][/SIZE]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-3-29 14:34
标题: re:我又没智慧了,心情有些受了影响____看...
我又没智慧了,心情有些受了影响____看来得加强学习,同时要休息好,才会生智慧!

作者: 木-木 时间: 2007-3-29 15:49
标题: re:好心情[em05]
好心情[em05]

作者: 收藏阳光 时间: 2007-3-29 20:06
标题: re:呵呵论坛里的又一道阳光佩...
呵呵

论坛里的又一道阳光

佩服你的坚持!

相信你将是最棒的～～～～～～～～～～

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-3-31 00:14
标题: re:今天我得借用欧阳维建老师的话：1.千...
今天我得借用欧阳维建老师的话：
1.千万不要对孩子说“我要你怎么做”，而是[LIGHT]要引导孩子自己去发现，让孩子自己说“我要怎么做”。[/LIGHT]只有这样，孩子才会主动接受，主动地去改变。
2.[FLY]因为（十几岁的）孩子，就是喜欢和你对着干，他们特别希望自己像成人一样，可以有自己的看法，可以自己拿主意。[/FLY]他明知你是对的，但就是不采纳你的意见。
[em08][em08][em04][em14][em14]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-4-2 00:26
标题: re:孩子,妈不看你的成绩,妈只看你:1....
孩子,妈不看你的成绩,妈只看你:
1.上课有无认真听了?
2.上学时心情好不好?
3.你考几分都没关系,我们只来分析一下你会不会做这些?

你身上的优点很多,我只看你的优点
回家后,时间由你自己安排,有效率点就好!

舒通情绪,包扎伤口!

先尝点甜头_____跳一跳,够得着

作者: 海韵 时间: 2007-4-2 22:08
标题: re:成长需要阳光,你的文字好有创意,还会动呢...
成长需要阳光,你的文字好有创意,还会动呢!

更有创意的还是你的跳一跳,够得着,

悟懂了这个道理就会阳光在你心了.

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-4-3 17:04
标题: re:[SIZE=3]春天了,我却不...
春天了,我却不知春天气候的规律!雨刚停下,我却不顾天气预报中没有提到的"晴"
我就把被子给晒了,结果被淋湿了!
   教育孩子,我也一样,不顾孩子的想法,把自个认为好的东西强加给他,结果弄得他和我一样不快乐!(他也不接受,我没有给他自由选择的空间)
   这是谁的错呢?
   不懂规律,就是我的错!我,成人的眼光=孩子的想法吗??????
   再一次的错误,是我的.[/SIZE]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-4-5 16:05
标题: re:我订得周老师的书,今天到了七本,我可以好...
我订得周老师的书,今天到了七本,我可以好好学学了,希望能有所收获!
期待着!

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-4-9 18:38
标题: re:从小生活在一个没有得到赏识的环境...
从小生活在一个没有得到赏识的环境里,所以现在再重新面对这些人时,开始我还可以用我近来学的赏识待她们,渐渐的我由于忙于她事,没学也就把刚学的赏识理念给还给周老师了,真是有愧!
我的赏识理念哪去了呢?给忙丢了,累丢了.
我的心里又有些着急了!急着找回赏识心态!____快乐心!

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-4-11 22:32
标题: re:见开心妈咪去广州学回来以后真的不一样了...
见开心妈咪去广州学回来以后真的不一样了
1.让自己成为爱的发光体!____家人也会快乐的;你哭着脸那么你身边的人能开心吗?
2.爱孩子就是要懂孩子,懂庄稼成长的规侓!____懂规侓了,就不难了.
3.夸孩子,夸得孩子不好意思不做.

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-4-13 22:22
标题: re:阿甘老师的话:1.带孩子如开车一样,...
阿甘老师的话:
1.带孩子如开车一样,要“懂”开车(要培训)，懂孩子！——————做一个懂孩子的父母
开车要培训,带孩子不需培训吗?[/COLOR]
2.周弘老师的话:洞小不补,洞大难补!
3.每天看周弘老师的书,每天听周老师的光碟!______每天不断的成长!

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-4-13 22:31
标题: re:先表扬,后批评_____[COLOR=r...
先表扬,后批评_____充分的“看得起孩子！”[/COLOR]只是他的潜能未发出来而已！
如：哇，这件事情是你做的？我怎么都没想到呢？（看得起孩子，他是不会这样做的）让他自己不好意思的想到不该这样做！——————批评的艺术[/COLOR]！

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-4-14 00:40
标题: re:不做批评家，只做建设者！（激励家）发...
不做批评家，只做建设者！（激励家）
发现孩子的优点......
龟兔赛跑(角色可变换)

小狗追小孩,“小狗爱吃骨头”———“故事”引导孩子知危害[/COLOR]
看书得提高效率,

让孩子有安全感:
语言的表述____80%
肢体语言_____30-50%

把作业当考试____多长时间能完成(闹铃)

领导才能，进取心强！心不静。

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-4-15 00:07
标题: re:[SIZE=3]小小孩,你比我当...
小小孩,你比我当时棒了[/SIZE]
今天，我和小孩去影剧院看电影了，几年没去影院看电影了，感觉真是好！
让我想起，我小时与我哥嫂去看电影，回来时都是他们叫醒我回家，我一路跌跌窜窜睡着回家的,现在回想来,我当时就是我哥嫂的“灯泡”。不过我的小小孩比我当时强多了，看得那么认真，没有睡意！

今天，我们真开心！

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-4-16 16:39
标题: re:无论对与错，是与非，[COLOR=red...
无论对与错，是与非，因我让您心情不好了，这就是我的不是！[/COLOR]
看来是我的智慧不够了，还得继续学习！

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-4-18 00:37
标题: re:[B][SIZE=3][COLOR=re...
[B]不管为管[/COLOR][/SIZE][/B]
孩子.你的一切归你自己所有!
生活如此,学习如此,吃饭更是如此!........ ......
只有你现在的安全我要负责,你还不会做的事情我负责,余下你会做的一切均为你自个的事!
作为家长最好说是朋友的我,只能引导你,感化你,鼓励你,唤醒你,尊重你,爱护你![/SIZE][/COLOR]

把我对你的目光放自然些,不要一直照射着你,免得你太热受不了,
不照射你,怕你太冷!
这样,你的学习是自然的,你吃饭是自然的,一切是为你自己而行动!
这样,你的动力才会足够!你的兴趣才会高!你也得承担起你自己的责任![/COLOR]

晚上,叫你吃饭,你不来,我说好了把你喜欢的煎蛋吃了,你以为不会,结果我真是吃一口了,你好心痛,会心痛真是好!结果你乘我打电话时把的煎蛋也给全吃了!_____化被动为主动!
本对你吃的失望中,在我一在的讲吃的故事感化你中.你终于听进了,结果在“不关心的状态”中你却自然了，主动了！
做你的作业也是如此，我没必要太关心的！
只要你的心情好了，只要你常听一些“关于作业与生活的故事”引导中，你自然了，我的目光放平和了，你就会化被动为主动！[em08]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-4-18 11:25
标题: re:水韵(14481117) 11:23:4...
水韵(14481117) 11:23:49
当对自己不满时，最典型的表现就是无力感!
[B]对自己先满意[/B]起来吧!
每天对孩子得讲他进步的地方!

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-4-20 16:18
标题: re:想着赏识理念,每天都很快乐,每天都很感动...
想着赏识理念,每天都很快乐,每天都很感动!
一切从快乐,从兴趣,从喜欢出发!_____学习更是如此![/COLOR][/SIZE]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-4-20 16:37
标题: re:[SIZE=3][COLOR=red]给...
给孩子成长的“机会”！
妈妈不行，让孩子行！[/COLOR][/SIZE]
宝贝孩子，你。。。。。也会做，好棒啊！（让亲人也一起来赏识！）
语气——————温和，尊重
眼神——————信任
动作——————真诚，要慢

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-4-23 00:15
标题: re:摆正自己，关心自己，做好自己！...
摆正自己，关心自己，做好自己！
我的自己包括孩子，他是上帝派到我身边让我种植的一棵树，他的将来不属于我，而是属于我们的民族，属于社会，让他做一个有价值的人，那么要从我做起！
我得多了解成功人士是如何引导孩子的！[/COLOR][/SIZE]只有这样，我才会对得起上帝和人类！

作者: 小清 时间: 2007-4-23 14:11
标题: re:太好了，太好了，太好了。
太好了，太好了，太好了。

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-4-24 23:35
标题: re:[SIZE=3]给孩子一定的自由空间,是...
给孩子一定的自由空间,是给他学习的机会![/SIZE]
凡事不能过,自然些为好![/COLOR][/SIZE]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-4-26 15:26
标题: re:凡事问原因，为什么？？？（听魏建惠老师答...
凡事问原因，为什么？？？（听魏建惠老师答家长疑惑的感悟）
针对原因，具体分析，具体解决！
只问不断的“用心”播种[/COLOR]，不问收获！———相信用“智慧之树”迟早会开花，会结果！只是需要时间！[/SIZE]
只是需要耐心的播种，同时耐心的等待，有个好心情！[/COLOR]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-4-30 00:10
标题: re:[SIZE=3][B]“融进去,诱出来”...
[B]“融进去,诱出来”!
做孩子的“同伴”,同时做孩子的“军师”！
与孩子够“铁”，“够朋友”，只有做到这些心灵上的相融，才能一切有目的的引导！[/B][/SIZE]
就如:我最近迷上赏识教育理念，我的姑姑与我多次交流，她静静的对我倾听,不时的为我加以肯定,鼓励,表扬(大拇指)，而在我与她交流时，她从没有责备我，哪怕我说错了（她知我是无意的说错）她也是对我加以包容和理解！[/COLOR][/SIZE]我的心理话就毫无保留的对她流露!
难道这与对孩子的教育观念不是一致吗?因为一个字，我们真的够“铁”！一个“铁”极大的温暖着我的“心”！____那可是一种寒冷天气中的“暖流”！[/COLOR]这句话也就是我们伟大的周弘老师说的话！[/SIZE]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-5-8 18:02
标题: re:一切只为构建...
一切只为构建“和谐”大家庭
自认为,我对我先生过去的婚姻很乐观的我,自以为做得很好的我,这次自以为成长的我第一次主动给他的前妻打电话：表达一直以来关心她孩子的学习和心理状态。
今天我从无意中了解到，我过去还没生小孩和刚生了小孩时无知的我对她俩的伤害，他的前妻说：“说得好，还不如做得好！”因为我当时的心理状态不是很好，只对我先生好，而对他的孩子不是非常的接受（我没有表露出来），就如周弘老师说的：不是真诚的东西无论如何对方都会通过各种方式感受到的！！！[/COLOR]
也许，还得通过我发自内心的无条件的去付出才会化解她俩内心的冰块[/COLOR]！真怪我过去只知自我，对外人的想法无知的我！！！
不过也“太好了”，现在我知道了，相信现在不够好，将来我们大家庭的关系一定会更好！别去伤害无辜的孩子,更不要去伤害本已受伤的人!相信我在周老师夫妇的指导下一定会做得更好一些的![em14]只有用“心[/COLOR]”才会感化人!

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-5-10 00:19
标题: re:站在孩子（对方）在位置看事情，一...
站在孩子（对方）在位置看事情，一切便容易理解，容易看清，看清了，就不怕了！
孩子的无形生命绿油油了，状态就会好！

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-5-11 15:00
标题: re:从高研班回来后，我的状态真是改变了，这几...
从高研班回来后，我的状态真是改变了，这几天我的心情就是好！
虽然孩子晚上时间也不爱做作业，有时也没做，可是我给了他宽松的环境，站在小孩的立场去理解他，从早上到晚上十几个小时没休息他能不累吗？
所以，小孩晚上时间不想作业，我就不勉强了，我会笑笑的对他说：孩子，你累了，还是去洗个澡，然后就休息，明天早起再做作业吧！
小孩听了，可高兴了：妈妈，明早我五点起来做作业！
可是，第二天早上，我见熟睡中的小孩，我真不忍心因为作业而叫他起床！
结果，小孩起床后，很快的做完作业，还吃好了早餐，还听了两个故事！比平时早上学二十分钟！孩子的心目中，好孩子的形象出来了，他认为：他是最棒的，最漂亮的孩子！
（如果，换了以前，小孩不想作业，我一定会急得热锅上的蚂蚁，同时也少不了物质上的贿赂他!现在想想以前的我好无人情味!也好可怕!)

只有父母不断学习,孩子才会天天向上,奇迹将会不断出现在你的生活中!
谨记：学习永远不晚！[/SIZE]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-5-12 23:55
标题: re:...
让我们一起一次一次的超越自我！[/SIZE]
今天我和小孩去买了一个“多功能秒表”，在体育场上，孩子第一次跑了两圈，走了几圈，他自己和自己比了，我希望我和他能在开心/自由的情况下不断的超越“自我”！
明天，我的小孩要在作业上超越他自己了，和我一同不断的超越自我！

秒表可是很难得噢！

作者: 兔妈妈 时间: 2007-5-13 09:14
标题: re:为你加油！
为你加油！

作者: 快乐阳光 时间: 2007-5-13 10:19
标题: re:成长需要阳光，一天天地看着你的帖，一天...
成长需要阳光，一天天地看着你的帖，一天天地感受着你的快乐。你真的好棒！
为你喝彩、加油！

作者: 西南 时间: 2007-5-13 10:58
标题: re:成长需要阳光，你长智慧的速度很快乐哦...
成长需要阳光，你长智慧的速度很快乐哦，加你加油！！

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-5-13 17:15
标题: re:让我记下...
让我记下一点点足迹
今天早上,孩子拿着秒表,开始吃饭时,第一口用时是38秒28,接着是32秒09,27秒03,13秒53,09秒25,真是又一个奇迹的出现,虽然吃太快了可能不大好,可是比以前的吃一个小时一碗稀饭,我也知足了!真是“现在的慢，就是未来的快！”“现在的快，你也别太高兴，说不定还会慢下来呢！”
另一个事是读一个单元的生字，开始是用时1分23秒37，后来是1分05秒47，53秒56，50秒00，最后一遍我站在旁边检查是54秒53（可能是我影响了点）。这样我已知足了，小孩现在玩的时间更多了，作业做得也更快了（原来是做1到2个小时的，有时还没做完）！现在我一般是分段让他做，希望他和我一起开心的成长！
为我自己喊一声:加油,继续努力学习!

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-5-14 08:18
标题: re:我家的孩子,什么时候能主动的做他自个的事...
我家的孩子,什么时候能主动的做他自个的事呢?
看来我和孩子的智慧还不够,成长空间还很大!

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-5-16 17:28
标题: re:[SIZE=3]如何能做到不管为管呢？不...
如何能做到不管为管呢？不留痕迹的教育，多好啊？！！
给孩子成长的机会，给孩子发展的空间！
做好我自己，给孩子机会，每个生命都是为了自己！[/SIZE]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-5-17 22:55
标题: re:[COLOR=red]凡事发生一定有他存...
凡事发生一定有他存在的理由！想想是为什么呢？？？[/COLOR]

孩子昨晚没做完作业，可是早上他做完了！
今天晚上孩子又没做作业了，我的心里真不是滋味，于是我又用最近我刚学的办法叫他去洗澡后休息，可是他在洗澡时还有心情玩水，怎不累了？？？我只得提醒他何是作业，他说明早，明早他能完成他所有的作业吗？我只能一个词：“无条件的信任孩子！”____相信我的孩子明早起来，只要他的心情会好，他一定能快速且有质量的完成他的作业，累了一天的他一躺上床就睡着了！

晚上作业没完成的小孩要休息了，我真不忍心，作业“还”没完成，水果牛奶也没吃，多可惜啊[/COLOR]？于是我问他是否吃他喜欢的芒果？他说不吃，也许真是累了，连爱吃的芒果也不吃了，于是我只好拿到房间去让他吃点甜头！结果他还真吃了两个小芒果！还说好吃。看来父母对孩子的眼光要放远点，放开点！
睡前，小孩拿了一本他喜欢的“少年英雄传”看，叫我讲，我心里只想着他当时讲过几页，希望他能独立再去看或讲，所以我没讲，他也不看了，也许我现在又是“功利”了，他不讲那我努力引导过后，实在不行时，就应该去讲，满足他的正常“爱好”！我又做了一件大傻事！

今天，小孩拿着他的数学考卷“不好意思”的告诉我：他没考好！我现在才知我的孩子是多么的勇敢[/COLOR]！还好我当时不是很在意他的成绩，我只想让我重做一遍，改正错误就行！后来我给他提了个醒，只要进/退位能做个记号，认真看题，审题就可以了！[/COLOR]

今天早上，孩子不能及时完成作业一定有原因，多想想为什么？
1.会了,不想重复?
2.不自信?___没兴趣,就不想______________>>多多去肯定孩子的“小小进步”让孩子体会到并逐步建立起自信！
3.累了?(饿/爱睡/困了?.....)
4.有困难?___去帮助孩子,引导孩子,提醒孩子_____让孩子体会到成为学习的“小主人”的感觉！
5.在校/在家中心情不好?_____让孩子倒出来，然后帮助孩子去疏导,让孩子能平静与快乐并勇敢的去面对!
........

再记上一点好玩的东西：孩子中午在订正考卷时，没坐好，不认真，把我给惹急了，好久不动手的我就拍了一下他，他这下可真急了！我见他急了，赶快平静下来告诉他：你刚才不坐下来把妈妈给惹急了，所以控制不住才打了你一下！可是妈妈也知道打你是不对的！再者妈妈打你也是比你同学某某的家长打得轻！要是某某的家长一定是把竹竿或衣架都给打断了!
说着说着孩子又笑了也静下来认真改他的卷子了，这下我才放心了也开心了！

作者: 冬雪 时间: 2007-5-18 10:03
标题: re:成长需要阳光,正如你的名字一样,在孩子的...
成长需要阳光,正如你的名字一样,在孩子的成长过程中,需要父母不断地给他们阳光雨露来滋润,这朵花才能茁壮成长,越开越艳!

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-5-18 10:56
标题: re:[SIZE=3]母亲学赏识___...
母亲学赏识_____小孩的成长路上会出奇迹.....[/SIZE]
早晨,孩子比往常更早起来了!可是他还想赖床,没法,我只能先做好我自个的事!告诉他：妈妈事情做完就要去上班了！
孩子见我似真的要准备去上班了，他也起床了！
我提醒他昨日没完成的作业，可是作业太多了，他又没信心了！

我提醒他过去做得好的地方，也是早晨的时候做好的！妈妈只是如你在赛跑,妈妈是旁边的啦啦队员,为我的儿子喊加油!跑得快与慢都得靠我儿子你自己啊!
我在一边只想着如何做到不留痕迹的提醒,于是我拿了两支新笔给小孩:
他高兴的削了新笔，开始先做老师要求上交的作业了！我提醒：
1.我的宝贝要加油了，妈妈相信你很快会做完作业的！所剩的时间还有多少，只要你努力了就可以完成作业！
2.只要你完成了这题就是与班上最好的同学一样好了！
3.完成作业了,在六.一儿童节就有可能拿到你“梦昧以求”的“红领巾”了！
小孩后来很快的做好了书面作业！

到他的口头作业了，小孩从昨晚开始就是一个字“怕”。一个单元每课要读5遍，课文又长！可是前晚他却做到了，而且做得很好！是不是我对他的赏识不够，他现在又怕了？我想他昨晚主要是困了，爱睡！
为了增加他读的趣味性，我只好叫他拿出他喜欢的“秒表”，和我比赛读!____现在想来我这样做真是不好,不够那时孩子只觉得好玩!一边在作业,一边又好玩,多好啊!他还主动问我,妈妈那就没法读5遍了,我说认真的读就读一遍吧(时间也来不及了,虽然没按量完成老师的口头作业也不是很好,可是)有读总是比没读好!小孩后来也认真读一遍和听了一遍我读的(提醒他要认真听,否则妈妈读错了你都不知!)只差后面一课简单的没读完,因为他见时间到了,要赶紧去上学!

自从我去高研班学习回来后,小孩上课再也没有迟到了,上学的路上他越走越快!他一路上总是可以不断的超过好几位走路很慢的同学!偶尔还可以经我介绍认识了一些高年级的大哥哥,他可开心了!当然大部分时间是小孩自己去上学的.放学回来也较早到家!这也是他的进步!
因为,以前的小孩吃饭慢,上学时走路慢,上课常迟到；放学回家一路玩，后来我有一.二次让他等我,他等怕了,最近也就一放学就回家,而且我也常用肢体语言去欣赏小孩最近上学与放学的进步!____微笑,发自内心的鼓励、表扬小孩的进步！[/COLOR]

当然最近，自从我学了赏识教育之后，我知道了一个人的成长，为人处事，能力的培养更重要！小孩最近也学着知“感恩”，也多多少少的乐意做些家务！如洗菜，倒垃圾，不随便接受他人的食物，他见人家店的食品不会无理取闹，虽然他的心里也想，可是他能控制自己不是那么的渴望！而且他的进步，我会及时的给予他赞赏和鼓励!
[em14]无条件的爱!周弘老师真是伟大!
一切从源头去找原因!
人是为了“赏识”而来到这世上的！

我的姑姑，在我介绍下学了些赏识，看了周弘老师，欧阳维建，魏书生老师等的书后，现在亲子沟通也做得更好了！真是太好了！我好，你也好！你好，我更好！
[em14]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-5-21 14:20
标题: re:在孩子面前：[SIZE=3][B][CO...
在孩子面前：[B]家长在不忙也要当做“忙”！
给孩子“独立的机会[/COLOR][/B]”！[/SIZE]

中午，孩子又不想作业了！
我只是平静的告诉他：1.不作业，老师检查时该受批评的人是你自己！
2.不作业,以后想当科学家就更难了
3.不作业的人,同学一定不爱与他玩.

相信,你会完成作业的,只是不是现在而已!

他又不想削笔了,于是我只好“装”作要去上班了,让他一个人在家,可是奇迹出现了,他很快就削好了笔!

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-5-21 23:15
标题: re:[SIZE=...
坏也不见得坏，好也不见得好！
            坏事可变成好事！[/SIZE]
从高研班回来后，我对我身边的小领导开始发自内心的“赏识”[/COLOR]了！向她们学习！我在和她聊天时很自然的说：“我觉得你的管理才能很好！”这句话，我以前也知道可是我从舍不得说出口，好像是最近我对她及其她同事的态度改变了，现在我们一般来说相处是比较愉快的，总是在同事们工作很辛苦时，她们会收到我那温暖的半玩笑的话语！她们总抱怨说：又要再来了！我就说：只有这样，我才不寂寞啊！欢迎你们再来啊！哈哈.....

今天下午,我那小领导又开始在卖她的风骚了!在她的眼里,她自己才是世界第一,她是最美,最有权,最.....而且总是要来批评/指责人了!更也许是一份她发自内心的“关心”吧！只是我听了不大舒服！更也许是我太小心眼了！说我如何：“那么舍不得花钱买衣，去美容，...她说同事也说我为何要打扮那么土?!”
可是,我自己却对自己是如此满意!我花钱为何要告诉她?我花钱学赏识为何要告诉她?....在世界她第一的眼里,我说什么她也不会认可!她深怕我影响她的利益呢！
于是,我老想着周弘老师的话：
   凡事发生“太好了！”
   如何把“坏事”变“好事”！[/COLOR]
   1.于是，我告诉她：太谢谢你了，你能当面与我说这些，我感到很高兴！那些背后说我关心我的人我都听不到感觉不到！而你能当面与我说，我现在知道要怎么做了，非常感谢你！
   2.其次，她那么爱说！我又可以从她口中得到好多她的智慧的消息了！
   3. 虽然，我不喜欢听这些表面层次上的攀比！但是我现在可以磨练我自己！我能否静心的看书学习呢？
   4. 听了不高兴的话/不爱听的话，我还能用“微笑”的去面对她，而且不与她计较，我真是进步了！
   5. 如果我是她，当点小官，老公又很能赚钱，也许我也会爱出劲了风头！感觉世界就是我的！不把任何人放在眼里！“无意的”去攻击我身边亲近的人呢？？？！！！！
.......这样想着,想着,用周弘老师的心态去理解世事,我也不那么难过了!我以后会尽力把我更美好的外表,更美好的心态表现在她人面前!
想着想着,我也就开心起来了![/SIZE]

[em14]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-5-23 10:45
标题: re:最近,我学着赏识教育理念,收获好多的快乐...
最近,我学着赏识教育理念,收获好多的快乐!
这只是“起点”，一个人如果在逆境中能够依然快乐,才是最大的快乐!(魏书生老师的话)
还是用快乐阳光的话引领自己走向更好的地方：

成长需要阳光，你辛苦了。一定要多注意休息呀！
其实你的这种情况我也曾经有过，每个妈妈的心情都是一样的。
关键是孩子现在体会不到，所以如果不学会控制自己的情绪[/SIZE]，不仅会吓到孩子，还会伤害他的自尊心。再者，你希望孩子快，就不要老是强调他慢，这是一种负面的暗示，他会感觉自己的确很慢。
把责任交还给孩子，自己安排时间，做不完作业就自己去承受老师的批评[/SIZE]，我们只作为朋友般友好地提醒[/SIZE]就行了。

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-5-25 17:30
标题: re:“六.一”...
“六.一”让我们一起快乐

尊重/信任/理解；激励/包容/提醒
再不幸，找万幸！[/COLOR]

昨日，因为网络问题把我前晚写最多一次的“心血”给吃了，吃得无影无踪！（当晚还兴奋得不好第一次失眠！）
当是，我写了一个题为：“六.一”我们一起快乐！最近我感受到我们家长也是成长中的“大孩子”；孩子是成长中的“小大人”，孩是小先生！
所以，“六.一”儿童节是大家的节日！是我们每一个成长中的人的节日！我为我们在赏识大家庭中每一位幸运的成长中的人感到由衷的祝贺！
让我们在未来的成长的日子中，有飞一般的感觉！让我们每一天开开心心的过好我们自己的日子！

网络问题，让我开始误解/一种不被尊重/被欺骗/绝望。。。的感觉，到云开雾散，雨后彩虹更加美丽的感觉中走出来！
同事偶尔因利益,工作的竞争中少了赏识,多了不快；网络问题让我的“心血”弄丢了，我都试着用周弘老师的“凡事发生‘太好了’”；“再不幸，找万幸”；“一颗‘感恩’的心，‘快乐’的心”去面对这一切！我感觉到：赏识理念还没有在我身体内生根发芽！虽然理论懂得，可是应用起来却是：无助/抱怨/猜疑。。。！

现在，我又开始乐了，乐得有些不好意思了！
因为我更回理解：雨后彩虹更加的美丽！
我更加看重：再不幸，找万幸！何况我们已经很幸运的在这“大家庭”中，我们有何理由说‘不快乐’？？？！！

每一天都是我们成长的时间，每一天我们都是幸运的人！
庆祝“六.一”；“六.一”让我们一起快乐！
[em14][em14][em14][I][/I]

作者: 快乐阳光 时间: 2007-5-25 17:59
标题: re:庆祝“六.一”！“六.一”让我们一起快...
庆祝“六.一”！“六.一”让我们一起快乐！
好创意，祝我们天天开心！

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-5-26 14:45
标题: re:周老师的话：“[COLOR=red]自己...
周老师的话：“自己悟[/COLOR]”出来的才是最主要的！
所以，很多时候周老师不接我们电话或太忙，也是给我们自己成长的时间和空间！
“学习的状态”更重要！____为自己而学，主动的学！开心的学！
智慧的家长_____忍.静+坚定,不对孩子妥协[/COLOR][/SIZE]！

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-5-28 12:38
标题: re:解放孩子的[COLOR=red]双手和大...
解放孩子的双手和大脑！[/COLOR]
解放孩子的眼睛、耳朵、时间....！

压抑孩子越多，孩子成长的空间越小！
放开孩子越多，孩子的成长空间越多！

别去[B]束缚[/B]我们的孩子，给我们孩子成长的机会吧！[/COLOR]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-5-31 17:40
标题: re:生活处处是学问...
生活处处是学问

人在外，心在家
孩子想着我，我想着孩子！
但是，我还是得把心收回，做我该做的事！
————学习本身就是一件快乐的事！
生活每天都在考验着我！
一个字“乐”于接受所有的一切！
[em14]

作者: 快乐阳光 时间: 2007-6-3 13:11
标题: re:成长需要阳光，你好！读你的帖感觉真的...
成长需要阳光，你好！
读你的帖感觉真的好爽，一个快乐成长的妈妈带给别人的永远都是阳光！
为你加油！你真棒！

作者: liuhaiquan 时间: 2007-6-3 16:45
标题: re:太好了吸收！
太好了吸收！

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-6-6 11:26
标题: re:...
[B]要改变的是我的......[/B]
昨日，我在电话里听说：小孩班上在上美术课时有12人没带美术工具，老师在课上已经强调过多次，可是还是有一些小朋友没带来！在今年唯一的一次家长会上班主任也说过此事，可是做为家长的我们还是没做到“友情的提醒”！
美术老师忍无可忍，急了，于是在课上动手打了2位小朋友！我小孩也不知是否其中的一位，小孩上小学以来我第一次听说此事，我好感惊！也好伤心！
我们做为家长确实是很多事没做好，小孩做为当事人更是没做好，可是老师也用不着打人啊？！老师可以打电话给经常没带工具的小孩家长做进一步的交流！
   可是，我不能去责怪老师的错！毕竟老师除了上课还有他自己的家事，个人之事，他已经做得很好了！我能说些什么呢？？！
   我在电话里只听到我的小孩说：“妈妈啊，我告诉你一件事”。
   我听到此话，心里好悬，真怕有什么事。我改变语气，温和地问他：“什么事呢？”
   小孩说：“有一次，我在老师办公室的门口到听老师们在议论说____其实美术老师的这种教育方法也不会很好！”
   听到此话时，我的心里一阵惊喜，我的孩子在受伤时还能如此看清事情，我真为他高兴和自豪！（可是我当时在高兴与担心中，却没有把此话此意完整的表达出来！___以后我还得加油：为我的孩子加油，为我孩子的进步、勇敢欢呼与喝彩！！！）

   对于此事，作为家长的我/孩子朋友的我能做些什么呢？
   我只能：1.先去改变我自己的心态“好心态”__凡事发生往“好处想”！
            2.告诉孩子做好我们自己的事情,别让老师生气！老师的出发点是“好”的！只是方式不够好！
            3.做一个“勇敢”的孩子！
            4.“坚信”我的孩子能逐步的“行”起来！
            5.与孩子多沟通/多了解孩子的心里最需要的.....
            6.同时,也为我自己喝彩,我与孩子也在不断的成长之中......！

一切缘于我的爱“心”开始！[/COLOR]去理解/鼓励/唤醒/适当的提醒...
[em14]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-6-6 13:14
标题: re:用西南的话: 2007-06-04 07...
用西南的话: 2007-06-04 07:01:12 第1549楼

听宝贝儿子说上周日给的一周生活费在周一就用完了
而且还不好意思告诉妈妈
问他这一周是怎么过来的他却说很多时候都是早餐在家里吃一餐
中餐和晚餐有时是同学请有时是忍着
听了心里及其难受
儿子怎么对自己的身体这么不爱惜？
可他说自己能忍并让我别担心

昨天晚上又给了他一周的生活费
近23时左右接了一个同学的电话后又出去了
本以为他玩一阵会回来
可让我起来时才知道他又是去网吧通宵未归
不过这周如果他又要过上周的生活的话
我会忍住自己“心痛”让他自己再“体验”“饿肚子”的感受
让孩子自己学会成长[/COLOR]

让孩子自己承担责任！家长想帮助孩子的方式会很多！
不要一味的去满足孩子的需要，有时：孩子是在试探我们家长的心！
[/COLOR]

作者: 西南 时间: 2007-6-6 13:40
标题: re:亲爱的成长需要阳光你真是一个学习...
亲爱的成长需要阳光
你真是一个学习型的妈妈
更是一个实践型的妈妈
相信你和你的孩子会越来越开心、快乐、主谐、幸福！！

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-6-6 13:50
标题: re:谢谢，西南妈咪的指导！
谢谢，西南妈咪的指导！

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-6-6 16:45
标题: re:引用杨校长和周老爸的智慧：19...
引用杨校长和周老爸的智慧：

1995年5月14日，那一天恰好是母亲节，我和妻子应邀出席在南京工人文化宫的“快速阅读法母语玩句法成果报告会”。
那是我第一次认识周弘老师，第一次听到周婷婷的故事，第一次见到周老师迷人的大拇指。
那次的演讲，深深震撼了我，周老师的语言充满奇珍异宝：
——每个学龄前儿童都可以轻松地学习书面语言，进入自由阅读状态，现在的教育，巨大的潜力被浪费掉了。
——未来的孩子，7岁不会读书，比不会说话更不可思议。
——用教孩子学说话的心态和方法教孩子认字，易如反掌。
——最重要的原则是信任孩子，只问播种，不问收获。
——一定要满足孩子的心灵温饱，对孩子的点滴进步要欣赏——要经常说“哎呀”。
——一定要顺着孩子的兴趣教，字，认识很好，不认识也很好，关键不是认多少字，而是让孩子喜欢。
——“家长在享受中教，孩子在欢乐中学。”
……[/COLOR]

“人生短暂，却也是漫长的旅程；
生命脆弱，却也有巨大的潜能。
向内，向内，
10年，20年，
生命之花一定会竞相开放、五彩缤纷！”[/COLOR]
坚持，坚持，再坚持！
生命本就是一个持续的过程！
“过程”是最美丽动人的！

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-6-8 13:50
标题: re:...
[B] 配合与责任____源于“无条件的‘[B]爱[/COLOR][/B]’[/B]”
因高考，小孩的小学从6号放假到8号，9号正常上课！
小孩在家从没“主动”做作业的习惯！
6号那天孩子独立去买了一本第20集的《红猫蓝兔七侠传》，他也看了一些图片能复述一些！（棒）
7号早晨，小孩带他奶奶去买了期末的“开心100”的数学复习试卷，同时也去他奶奶家玩了一天！（很好）
昨晚，小孩又到了他作业的时间，他总是有一种恐惧感＿＿＿所以不自主。

作为我，只能是善意的提醒：
一.1.晚上你要不要做数学作业呢?如果不做老师下次将如上次一样不让你考试且还会在班上批评！____那时的感觉你现在得做好准备.
2.如果，你没做作业，你又如何让我表扬你爱要的“摇控汽车”呢？我只能表扬有进步的人！(我有些功利了,没找到更好的方法了)
3.如果，你做作业了，爸妈又不在家时，你这么独立，你真是又一次进步了，我会觉得你真的很棒！！老师、同学都会觉得你进步了，大家会更加的喜欢一直在进步的你！！！

二.我与在家陪伴他的奶奶联系上了：妈妈，晚上只能辛苦你一下了！请你晚上早些去房间睡觉，然后提醒小孩做作业，由于怕暗，他也会早些去房间的，睡不着的他也许此时有人提醒他一定会做作业！

结果晚上八点半左右，“奇迹出现了！
小孩给我电话说：妈妈，晚上我把‘所有的”数学作业给做了！
他在等我的“赏识”！
当然了，此时形式心中的我一定会发自‘内心’的为我的小孩独立与进步，从音调、表情中他一定能够感受到我与他一样的喜悦！！！
[em14]

其实，我做的只是：1.善意的“提醒”；
               2.“责任”自己承担；
               3.找个“朋友”帮助提醒他；
               4.当然了,结果我陪伴；
               5.让孩子“亲自”成长！！！[/COLOR]

作者: 西南 时间: 2007-6-9 09:36
标题: re:亲爱的，恭喜你了，你的进步非常大哦，...
亲爱的，恭喜你了，你的进步非常大哦，让我羡慕，更想学习你的智慧，加油！

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-6-10 16:43
标题: re:[B]回家...
[B]回家了,更是“心”要回家了！[/B]
今天我回家了.
小孩打电话问我回家了吗？当时我在路上。。。
他一听说我要回家了，又说：那我下午在家等你，不去上学了！（这是我从5.1到广州学习回来后,我第二次出去,他也第二次说不去上学____原因是等我回家!)

赏识教育让：孩子和我,我和孩子的关系更加融洽了！
我只好告诉他：妈妈,是要回家了,可是没那么快到家,说不定你晚上放学了,先到家,我后到家呢!不过我会争取早点到家,尽力去接你！
说着说着,他同意去上学了！(平时他从没说过不去上学)
同时：小孩还交待我____一定要去接他!
我说：如果车子顺利的话，我一定会去接你的！
[em14]

作者: 李辉 时间: 2007-6-10 18:09
标题: re:好妈妈，好孩子，好未来！
好妈妈，好孩子，好未来！

作者: 开心妈咪 时间: 2007-6-10 23:30
标题: re:[em05][COLOR...
[em05] 阳光你真是个用心的妈妈啊你的进步可真大向你学习加油[/SIZE][/COLOR]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-6-12 11:01
标题: re:...
[B]先放下，再拿起！[/B]
从福州回来后，我就开始有些喉咙痛了，以为是老毛病又犯，可是这两天在吃药情况下，喉咙是不痛了，可是支气管炎的症状却是越来越明显。。。头也晕呼呼的
   累得实在不行了，吃过午饭也无法洗碗就是去睡，总是睡不饱的感觉！

   我累了，也是孩子表现的时候！
   昨日中午，孩子[B]自己独立的吃[/B]好了午饭(我吃过就去休息)；昨晚，我又煮了些他好久没吃的菜（每次外出回来，我都会学回一些“不一样的食谱”！）小孩也是[B]自己吃[/B]了，可是我不在家时，他总是等他的奶奶喂！！！为什么呢？______他奶奶怕他不吃!所以喂他吃！
   （他奶奶做好的地方就是_____1[B].煮他爱吃的,并征求他的同意!2.同时让他有个好心情,所以吃得快且多[/B]!虽然是喂)
   我是否能与他奶奶的方法：合二为一呢！集精华于一体！[/COLOR]
   [B] 我在努力着！……[/B]
1.在孩子面前，我不要太能干！____让孩子的能力逐步体现出来了!____相信孩子“行”！（在孩子面前：放下我的能力！放下我功利的眼光！）___给孩子成长的“机会”！
   2.让孩子有个“好心情”！
   3.用孩子“喜欢的、乐”于接受的方式去引导、影响我的孩子！[/COLOR]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-6-12 23:07
标题: re:...
[B]理解万岁……[/B]
孩子是好孩子，作为家长我能“理解”孩子成长的需要吗？
我认为好的，不一定是孩子喜欢的！[/COLOR]
晚上，我煮了我认为好的干饭和乌贼汤，可是孩子就是吃不下，眼见要到去老师家的作业时间了，可是他吃不下饭怎行呢？这两天生病的我有些小急了！后来我终于想出了一个妙计，小孩喜吃甜食、桃子！于是我点播了一下，是否要吃桃子配呢？中午他用了一个桃子，晚上他说要用冰霜里的栛枝！后来很快吃完了！
明日，我一定再煮些稀饭给他吃（天气太热了），相信他准“行”！

“勇敢”的孩子！[/COLOR]
最近，小孩去老师家作业，晚上近九点才回，而且是一个人上黑暗的楼梯！我发自内心的感觉孩子真“行”！（我还表达的不够！）
晚上，我调整好自己，休息舒服一点了，我在老师家的楼下等孩子！
孩子见我来了，很意外！很惊喜！_____我见到了他久违的微笑！笑得那么灿烂、那么甜美！______看来,我的孩子勇敢的背后也是付出了好多多！
回头再好好的赏识他一下！！！

“孝顺、有爱心”的孩子！[/COLOR]
这两天，我生病了！孩子中午帮我去拿踏花被；我还不知放那儿，他尽知，真让我感动！
晚上，我去接小孩时，他把他爱吃的蛋糕给我吃！他说：妈妈，你生病了怎不吃！我只好与他说：妈刚才在家吃过水果了，妈妈，谢谢你的关心！（我也太需要他的“爱心了”！下次要表达得更好些）等你长大赚钱了买给妈吃，妈会很高兴的！（也许我又功利了！）

认为孩子“优秀的方面[/COLOR]”家长一定要表达出来！“扩大化”[/COLOR]更好！
[B]“爱”是需要表达的[/COLOR]！[/B]
我的孩子，真棒！！！[/COLOR]
[em14][em14][em14]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-6-12 23:20
标题: re:做一个孩子“[...
做一个孩子“信任、能说心里话[/COLOR]”的朋友！
  孩子有什么不快，能与最爱他、最能宽容他、他最信任的人，才能发泄出来！
  老师、外人他不敢发，那就让孩子有什么不快发到我们家长身上来吧，然后，我们一起帮助孩子想办法！！！
   首要原则：做孩子的最好的朋友！！！[/COLOR]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-6-13 08:27
标题: re:...
[B]爱的传递(一)[/B]
   一.让他过过瘾:晚上爱睡,作业无法完成!晨起,我相信他能完成!
   早上,我见熟睡中的小孩真不忍因作业而叫他起床!时间到了,我只能开着电视,用电视里的声音唤他起床.小孩起床了,直奔电视.我关了电视(没有尊重他的意见).我提醒他:昨晚未完成的作业,小孩责怪我小气,还在生气,不吃,也不作业!
   我只好,开回电视,让他过过电视瘾!
   并在提醒他(坚持):等广告了,再关,电视天天都有.作业做完了再看吧!
            作业,没完成,老师也会批评的,不是我帮我做啊,妈妈只是叫他加油,你得快跑啊!不跑,也是你的事!
   后来,在广告时,我再提醒他关了电视(上课别迟到,我们的少先队员!___他最喜欢的称号!)
   小孩,还是好小孩!尊守诺言[/COLOR],并主动去拿作业做!差不多做完时,就去上学了!

   二.吃早饭时,小孩问我：“妈妈，你不是生病了吗？怎么还穿短袖？”
   我的心里真是乐！我微笑的：“谢谢你对妈的关心，宝贝！妈妈有你的关心，很高兴！！！[/COLOR]妈妈只是感觉穿短袖，不冷也不热刚好！太热了，流汗了也不行；太冷了，也不行！你冷吗，要不要长袖？”
   小孩摇摇头说：不要。

   三.赶着上学的路上，小孩一路开心的领我的先！
   到广场时，小孩又忘了上课的时间之事！我提醒他：快些！
   小孩又一路小跑起来，结果摔了一跤!小孩很少这样哭的!一定是痛及了!(我以前都是鼓励他自己起来!他都做得很棒!)
   我去扶他起来,摸摸他的头：“没事，你是一个勇敢的孩子！以后走路要看路！你看刚才的路不平呢！”
   “还好，是在广场没车，要不多危险啊！”
      “以后，在马路上有很多车，可千万别跑啊！！！”
      我想这次“疼痛”多多少少会给留下一些注意事项的小教训！
      过了马路后，他看见前面有同学，说要与同学一起走，我同意并鼓励他！小孩很快的追上了同学，又见到小孩的笑了！与同学在一起，笑得真灿烂，笑得真美丽！！！[/COLOR]

   [em14]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-6-14 16:48
标题: re:[B]...
[B]“小帮手”开始阅读了[/COLOR][/B]
为何说是“小帮手”呢？
自从学了赏识教育后，小孩在家中也每天多多少少的做了一些“不可少”的家务！
特别是，这两天在我生病中，小孩对我的言行中的关心更是不可少！昨天中午小孩还去关了电滋炉的电，拿着一把小登子垫脚再次帮我倒好了开水！(我只[B]提示[/B]开水好烫要小心噢)
小孩,还再次去超市买好了他自个的铅笔了,找好了钱,带回了笔、发票和找回的钱！（以前没带回发票____一次比一次进步！)

昨天中午,我的心想叫小孩读一两个故事,可是他不读.没关系！那就我读吧!因为每个人包括大人都爱听故事，更何况小孩呢！
  我声情并茂的讲了有色彩鲜艳的小哲理故事后！小孩揭后语,可是他不干，那么就我干吧，叫他当小老师说说看行不行有这样的结果？！（[B]用感染力[/B]。。。）
  小孩,见我讲的故事如此好玩，也开始说后语了！！！([B]无形的引导[/B]！).....
  结果“奇迹”出现了！昨晚小孩在作业时却先拿起了这本色彩鲜艳的小哲理故事看。。。！（在我洗碗时，他一个劲看，我有些不忍心去打扰他！）后来由于怕时间太迟了，我提示他该作业了！（也许我又做错了，是不是作业真的可以明早做？可是早上做了又来不及！）
小孩给我的回答是：“我在‘津津有味’的看书呢，你别吵我！[/COLOR]”

小孩又学会了一个“词语”！很棒的！！！
今下午，我在网上听了周弘老师的话也给了我一些启示：
爱说话、会说话的孩子，将来口才一定好！
爱看书的孩子，将来写作一定好！！！（在于日积月累）[/COLOR]

  多培养一点小孩的看书、学习的“兴趣”吧！！！[/COLOR]
[em14][em14][em14]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-6-15 20:17
标题: re:[...
[B]向“孩子王”进军！[/B]
最近，小孩较喜欢《西游记》。
所以，在吃饭时，他喜欢当‘孙悟空’，我就理所当然的当了‘唐僧’！
徒弟当然要听师傅的话了，做得不够好时，他就是囫囵吞枣的‘猪八戒’了，要不就是老实挑担的‘沙僧’！
为了，他心目中的‘孙悟空’他就开始进步了！！！一次又一次。。。。。

看来人，特别是我们可爱的小孩一定也是为了他心目中伟大的“理想[/COLOR]”而活、而努力的！
让我们多给我们的小孩[B]树[/B]起他人生的“远大目标”！
让我们多为我们的小孩[B]创造[/B]“见多识广”的“机会”！[/COLOR]
[em14]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-6-16 23:14
标题: re:[B]...
[B]凡事：多个问号？少定结论！
   凡事：皆可改变，只是你的“态度”好不好，其次再考虑到方法是否“适合”？
   先“信任”，再找回真正的“自信”！[/B]
   每天，我都有感悟好多好多！这是‘赏识教育’给我的！
   每天，我都收获好多好多，开心的收获，不再是过去用‘贿赂’孩子的收获！满心欢喜的收获，都有些不好意思了！


   与孩子在一起，我最担心的有两件事：第一，是吃饭问题，过去我的主法不当，态度也不对，他不主动吃，即使我喂了，他也不吃，他可以连二十几天吃得少以至。。。（我也不懂得用他爱吃的水果或菜去调整他，更不知带他去活动活动！）现在此事已好转多了！见我的另一篇赏识日记！
   第二件事是：我最怕叫小孩作业！
   我叫也不是，逼更不是，打也不成！我拿他无法！用上网/零食/电视等去贿赂过他，可是无济于事！我陪他也不是，走了更不是（他哭着等我回来）我真是拿他没折了！


今天周六，早上他休息，我好希望他能把昨晚比同学少做的另一张卷给做了,可是他开始与他爸在网上聊,后来电脑...他锁性抱个电视没停！我提醒他，他说晚上做，可是晚上还有两张卷怎办？明日还有明日的围棋/画画等，到晚上时间他常是爱睡无法做！我急。。。
只能“忍耐，给予信任[/COLOR]”！

傍晚，小孩回来吃了哈蜜瓜，此时又坐在电视机前，诂计此时叫他吃饭也是还没饿！
我陪同小孩一起看了电视剧，同时也与他[B]商量[/B]，电视看完要做他的作业了。（[B]守信用、也别在让老师批评了[/B]！）小孩同意。
电视剧结束了，他又想耍赖，我只好关了电视，拿了插座（他没机会了），认真平静的与他说，先做一张卷吧，晚上我们去“散步”！（[B]别等了，等下还忙着呢[/B]！）
我忙我的家务去！
小孩在吃舒服，看电视舒服，身心舒服下，很快的完成了作业！（今天他作业时，我最轻松！）

晚饭时，他心情愉快动作也快的吃好了饭！又看了一会电视来调节生活！
我见他还有两张卷未做，又得提醒他作业！他也不想，那我也不想做家务，就让他做我的家务吧，他更不想！
最终，他独立、很快的完成了他的数学的其中一张卷！

从此次作业，我更“坚定了信心！”不再害怕孩子的作业！
1.尽力提醒、帮助孩子顺利的并独立的完成作业！
2.学习要有一个适合于学习的“环境”与“好心情”，“好体魄”！
3.每个小孩都怕老师，都想长大成为有用的人，所以小孩“本”是想做作业的！
4.坚持培养孩子的“学习兴趣”，不懂的要“及时补救”，懂得的“要创新”（吸收新知识）！让我们的孩子“见多识广”！
5.每天，让孩子吃好、吃舒服（水果不可少，一点皆可)，睡饱、睡得有效率（每天一般洗个澡）！
6.多给孩子讲些励志等方面的趣味故事，今天开始一起有趣的背些“三字经”！
7.请尊重：生命的自然规侓！（多站在孩子的角度去看、去想。。。这是为什么？）
   不要打疲劳战：晚上太迟了爱睡，作业可明日做，即使偶尔不做一次也没事！
8.保护孩子的“学习兴趣”！
   [B]“身体和心情状态好了，一切才会好！”[/B]
            [/COLOR]
[em04][em04][em04]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-6-16 23:46
标题: re:下面引用由心灵发表的内容：好东东...
下面引用由心灵发表的内容：

好东东分享------我能行(摘自一个学校的校行)

1[B],相信自己行,才会我能行

2,别人说我行,努力才能行

3,你在这点行,我在那点行

4,今天若不行,明天争取行

5,能正视不行,也是我能行

6,不但自己行,帮助别人行

7,相互支持行,合作大家行

8,争取全面行,创造才能行[/B]
我也收藏一下，呵呵，谢谢西南、心灵！
[B]让我先“以身作则”[/B]
一. 孩子的模防能力是很强的，所以做为家长的我们首先要先做好自己！家长给孩子一个“好榜样[/COLOR]”！
二.坚信我们的孩子“行”！[/COLOR]不是现在，也许就是在将来无意之中让我们收获他的“行”！

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-6-18 00:01
标题: re:...
生活即教育
今天,我去接孩子的路上看见一位被烧伤的老妇人在行乞！还只剩一只手了，那长相惨不忍睹！
我准备好了零钱，想让孩子见见这样可怜的人，让他学会去爱这个世界，同时也珍惜我们自己！
孩子路过时，来到她的面前，不敢送钱给她！
他没试过，一直叫我去送！我说：“妈送与你送可不一样，你送：说明你关心她！妈送说明妈关心她！”
最终是，我先送，他跟着送！虽然钱少，可是这是我们的心意！
我只是想告诉孩子：缺胳膊少腿等身体不健全的人真是可怜，要我们去多献一点爱心，而那些四肢健全的行乞人不用去管他/她,那是他们懒惰！
让我们一起来热爱生命，热爱我们的生活！热爱这个地球！。。。人是平等的，我们要学会尊重、热爱生命。[/COLOR]
[em14]

作者: zwhmjh 时间: 2007-6-18 09:01
标题: re:感慨于你对教育的执著!!进步好快...
感慨于你对教育的执著!!

进步好快呀~~~~`

作者: 超越办公 时间: 2007-6-19 07:29
标题: re:谢谢了.我也学习了.
谢谢了.我也学习了.

作者: 兔妈妈 时间: 2007-6-19 07:42
标题: re:成长需要阳光，你做得太好了！向你学习...
成长需要阳光，你做得太好了！向你学习！

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-6-19 08:55
标题: re:...
[B]生活即教育（二）[/B]
[B]首先，让我们一起记念一下我们的爱国诗人“屈原”！[/B]
   其次，我一定得抽空带孩子上网查查有关“屈原”的典故，然后口头在考考他有关这个节日的日期、记念谁，为什么要记念他？！
   因为，在我的内心，我一直是热爱生活、热爱我们的小家庭、大家庭，热爱我们伟大的祖国的！所以，我也希望：我的孩子能和我一样，甚至超越我去热爱[/COLOR]我们的生活与国家！让他记住每一个伟大的[/COLOR]节日！

                  [B]“挫折”教育（一）[/B]
“[B]回家[/B]”
孩子，有一段时间，放学回来的路上老爱去同学家玩，也不用他的IC卡给我打个电话，让我在家左等右等、让我急。后来，我想了一个好办法，我让他去体会一下等人的感觉！于是，在我煮好晚饭时，我在家的附近等他，见他回家路上和谁在一起，等他给我电话。我却心平气和的与他说：“妈妈，在家煮好了饭，等你回来，可是你还没回来，妈妈很担心，所以现在在很远的地方找你，不过我现在马上回家也没那么快到家，还不如你先做作业或先吃饭吧！”
小孩开始答应我可以，后来急哭了！
自从那以后他一般都很快的回家！

“[B]手表[/B]”
自从，小孩上一年级以来，我买过两次手表给他了，他自己也喜欢要，同时我也希望他的生活能如我一样或超越我“珍惜时间、有时间观念！”
可是，这两只手表，他都丢了！
这两天，孩子又一直吵着要我买手表给他！甚至威协我：“不买手表，他不去上学了！”
我很平静的与他说：“妈妈，很爱你！
1.妈也想买手表给你，可是妈单位最近扣钱了，所以暂时无法买你！
2.妈买过两次给你手表，你丢哪去了，要想想！钱不是那么好赚的！”
他还有些小赖皮，不想去上学，无奈之下，我只得先去上班了，他后来也只好去上学！
当然这些东西是不急的东西，所以我可以考验考验他！如果是急的如铅笔等，他常丢，我也只得常买新的给他。[B]当然，我也会‘友情’提醒他：整理好学习用具，注意带回家！别浪费！要当“节约小标兵”！（林光，给我的体会）（那天，我浪费了，他还反提醒我呢！）[/B]

               [B]用好我们的“小先生”[/B]
记得，杨校长说过小孩子不小，他是家长与学校之间的“纽带”！
最近，我真的深有体会到这点！学校发生的事，小孩回来总是会描述给我听，让我了解学校的情况；而家里的事，小孩也会与老师说：比如我生病了，他也会告诉老师听！
看来：我们真的好好的“用”我们的“小先生”！小孩真是不小啊！[/COLOR]
[em04][em04][em04]

作者: 伤心的海 时间: 2007-6-19 09:56
标题: re:学习了，支持一下。
学习了，支持一下。

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-6-20 10:30
标题: re:...
[B]成功家长的十大原则[/B]
第一 “平等”原则 [/COLOR]
　　心理学研究证明：孩子与父母平等的争辩，不仅是互爱的一促体现，而且能够帮助孩子树立信心，明辩是非，丰富想象力和创造力。而“独裁”对孩子人格的影响是灾难性的。许多家长觉得辛辛苦苦赚钱养孩子，孩子就应该听自己的，必须服从自己。
这种观念应该改变，要把孩子看做是与自己平等的人。

第二 “尊重”原则[/COLOR]
　　我们尊重孩子，孩子才能尊重我们，有的家长只希望孩子对自己言听计从，而不能有自己的观点或者申辩一下，否就对孩子大声训斥。这种孩子长大后很可能是一个人云亦云的人，没有自己的观点。

第三 “感情交流”原则[/COLOR]
　　很多家长错误地认为：“有书你读，有饭你吃，有衣服你穿，还想什么？”但人的成长不但需要物质，也有精神、情感的需要。家长忽略孩子的精神、情感需要，孩子和家长就没话说。长期下去，儿女和家长相处会变得越来越尴尬。

第四 “自由”原则[/COLOR]
　　很多家长把孩子管得很严，却往往吃力不讨好，甚至引起悲剧。应相信孩子的能力，给孩子一个自由发展的空间。

第五 “[B]统一[/B]”原则[/COLOR]
　　家庭的教育要和学校统一，否则孩子无所适从。另外，家庭成员之间教育的观念要一致，否则孩子不知道听谁的，结果就谁的都不听。

第六 “榜样”原则[/COLOR]

　　家长是孩子第一个模仿的对象，家长一定要做好榜样，别在孩子幼小的心灵里种下不良的种子。

第七“ 信任”原则[/COLOR]
　　谎言是从不信任中来的。如果你从孩子小时就很信任他（她），孩子就没有说谎的必要。

第八 “宽容”原则[/COLOR]

　　人非圣人，孰能无过？孩子在成长的过程中，自然会经常犯错误。家长应该宽容地对待，大可不必“小错大骂，大错木棒侍候“。

第九 “鼓励”原则[/COLOR]
　　许多家长有个坏习惯，当孩子取得好成绩时便说：“是不是偷看来的？”当孩子成绩差时又说：“你从来都是这样差的。”尽管是很随意的一句话，却大大伤害了孩子的心。在家庭生活中，应该多鼓励孩子。

第十 “方法转变”原则[/COLOR]
　　教育方法要随孩子的年龄的增大而不断改变。

　　总之，不管你采取什么方法来教育孩子，只要让你的孩子感到生活很幸福，很愉快，健康，乐观，他（她）富有爱心，充满信心，对前途满怀希望，那么，你就是成功的家长。

“由易到难”原则[/COLOR]
要想提高孩子的学习兴趣，首先要使孩子“尝到成功[/COLOR]”的滋味；孩子一旦灰心失望，往往就不会有所进步。例如孩子的数学好但语文差，做功课时，就应让他先做数学，然后再做语文；如果程序相反，不但语文做不好，连数学也不会进步。做语文时，首先应让他做简易的题目，以增加他的信心，然后再让他做较难的题目。慢慢地孩子的学习兴趣又调动起来了，这样老师的表扬也逐渐地多起来，孩子也就找到了学习的信心。
…………用心去做[/COLOR]，用心去体会[/COLOR]
[em14]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-6-20 17:21
标题: re:“...
“学习”的[B]环境与气氛[/B]
[B]我的事业是母亲！[/B]
   做为母亲，凡事都要成为孩子的榜样！要尽力创造孩子“学习”的环境与气氛！
   孩子最近做作业只要一提醒主动多了！
   就是有时，做一下会玩一下！
   我只能问他：有的人愿做30分钟然后没得玩；有的人愿做20分，余10分钟来玩；有的人愿做10分钟，余20分来玩！你呢？
   他说：我想做5分钟！
   小孩终于拿出了作业本，写一行，小屁股动一下。。。
   [B] 我只能提醒他[/B]：“这样你就没时间玩了”。（[B]因为他又忘了[/B]）
   他很快又进入作业状态。
   但还是反反复复！
   [B]我[/B][B]坚信[/B]：小宝贝，一定会一天比一天进步的！[/COLOR]

   小孩有一段时间，不想作业（可能是没有信心吧）
   我一度和他一起比赛过！[/COLOR]
   当然和小孩比赛，总是他赢多输少！同时也[B]天天可以得到[/B]我对他的赏识与鼓劲！[/COLOR]
   小孩的“自信心”就在“我和他老师们”的“赏识状态”中渐渐树起来[/COLOR]！

   中午，小孩又想叫我和陪他一起写他的诗！
   我委婉的拒绝，找了一点理由：妈妈有妈妈的事和工作！你能帮我做你不能做的事吗？！
   聪明的他，一听就明白了，也不再要求！
   在他作业过程中，我有空时也会陪着他，我看我的书！
   他老想当“小老师”给我布置作业和任务！[/COLOR]同时和我友谊赛！ [/COLOR]
   [B]我给他的榜样是：我认真看，尽力完成他的任务！[/B]
   他布置得少时，我超前完成；他布置得多时，我尽力完成，并问我亲爱的“小老师”：“我尽力了，一直在看，可是没法完成这么多的作业，你会怪我吗？”
      我的“小老师”很仁慈[/COLOR]，他说：“理解你，不怪你！你好认真[/COLOR]！”


   当然，有时小孩在作业，我是要忙我的家务的！
   [B] 分工合作，各有所长！[/B]

   让我们一起塑造：温馨、和谐、快乐；轻松、自信、努力的家庭氛围！[/COLOR]
[em14]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-6-21 11:41
标题: re:什...
什么时候是我的苦尽甘来的日子？
因为太爱孩子，又不会懂爱孩子的我，昨晚[B]又一次[/B]陷入了困境之中。。。
最近小孩是比过去进步了很多很多，比如：
1.常会在路上捡到同校同学的校薇上交给老师或我；
2.在家或我单位能自己倒或帮我倒开水；
3.早上尽力完成前晚未完成的作业或中午能完成老师布置的少量作业；
4.以前不爱吃水果，现在在饭后也能主动去吃桃子/栛枝/西瓜等水果；
5.早晨6点多起床，一天没休息，到晚上7点过后就是困，但是还是可以做一点作业
……

可是，昨晚小孩从7点到我单位又不想作业了，说是要先玩一下，我也知他玩后爱睡了更无法做作业！
我开始还心情可以的与他商量要玩几分钟，他说10分钟，结果时间一到就是7：20左右他开始准时作业了，由于我值班，我也在旁看我自己的书。
小孩写几个字后，开始坐不住了，下来又是吃水果，然后就是想躺值班的床，我一再提醒他早点做完到外边的花园玩（他最喜欢的），然后去买点酸奶喝（也是他喜欢的）。
可是一直到了8：30左右，半张的语文考卷没做完，最近期末大家每晚都是一张语文、一张数学考卷，他在老师家一般只做一张，另一张等第二天早上做，我也没意见！
昨晚，见他玩也玩够了，吃也吃够了，还是不想作业，我真是急了，轻轻敲了一下他的背！同时告诉他如果是他叔叔一定会重重打他堂弟了（他最怕他叔叔的），我只是轻轻敲！他当时更生气，也不写了，时间那么迟，我也叫他不要写了！回家去睡！
后来，他还想吃我答应他的海苔，我在气头上不买，他真不走路了，无奈只好同意他买！（也许说话得算数吧）他拿了包大包的，我只让他买小包的，他竟也会有点儿高兴了！

想想他又没完成作业，而路上问他同学，都完成了作业，我的心如刀割！我不知该如何办才好？？？！
我的心久久无法平静下来，最近我一直在学习好何带孩子，孩子是进步了，可是最主要的问题还没解决！苦思冥想之后，我还是认为是我错了太多，我不能对孩子太功利，可是这又是他必须做的事！我最不能对他急！！！
分析之后，我想他一定是困/爱睡！幼儿园时他都是晚上8点睡到早上7点的，可是上了他梦寐以求的小学后，他晚上常是因作业要到9：30至10点入睡，早上6：10到6：40分之间起床！孩子一天少睡了近两个小时，天天都在打着疲劳战！他也是太辛苦了！我该怎么办呢？？？我一再提醒他动作要快点，可是他不急，还有中午可以多做点作业，他也不干！
我想想，我一定要先改变我自己！

于是，昨晚我在痛过/苦过后，写下自己的日记，我一定要创新/去改革孩子的作息时间，多带他去锻炼身体：
1.让他的学习效率提高一下！因为他现在的体能与我的体质都在下渐；
2.还有他也最好动，那就让他去运动吧！
3.另一个是：可以磨炼他的意志！
无论此法行不行，我一定要去试一试，真正的为适应我们自己的生活去调整一下作息时间！
我已经列好了每天的时间计划！
多了一个运动项目，当然作业出同样要做，只是效率要提高，时间要调整！[/COLOR]

这次如果不成功，没关系，考验我的在下一次！
我会一直去找原因/找态度/找适合我们的方法！[/COLOR]
我的心已定，我一定要坚持到底！
[/COLOR]

好想和孩子说声：“对不起[/COLOR]”！我昨晚不应对他急，更不能动一次手！
还有早上，我再一次的买了手表给他，他经历了几次拒绝后现在少向我要了，所以今天他很意外[/COLOR]！我同时告诉他：这是最后一次买手表了，请他珍惜，别再弄丢了！[/COLOR]（不知这样做对不对，但成长中的我，现在觉得对！那就只好试试了！试了才知此想法好不好！以后在总结经验！）

[B]痛苦别浪费，正在长智慧[/B]！[/COLOR]

作者: 大雅 时间: 2007-6-21 12:53
标题: re:好帖！每天有自己的感悟，我在反复，教育孩...
好帖！每天有自己的感悟，我在反复，教育孩子有时还是着急，静静能生慧！

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-6-22 16:42
标题: re:[B]进步...
[B]进步加分制_____（进步的存折）[/B]
今中午，我再一次的比前一次更完善的去制作了一份电子表格并打印出来！
以前我也作过表格，主要是记一些孩子进步的地方，这次我“更正规”的作出来了！
项目是：上学早、放学回家早、独立吃饭、作业按时完成、做家务、得老师的表扬等[/COLOR]一次一般加1分，有的加5分不等，加分得经“家长”审核同意签字！达到1000分时可以得10元零花钱，也可以将这些钱存起来，留下次用！
以前，我没有用钱作奖金/只有用些语言的表扬或故事作诱饵，好像还缺乏说服力和动力！（这样经他努力得的钱，可以他会更加珍惜，平时就不再轻意给钱！）
下次，还可以加些项目：懂礼貌、助人为乐等[/COLOR]。看一下效果好不好，再做适当的调整！
这是进步的“存折”！[/COLOR]得坚持！[/COLOR]
主要是看了蔡笑晚的《我的事业是父亲》，再一次强化我的想法！
有时：自己认为好的、适合自己教育子女的一些办法一定要坚持做！ [/COLOR] （请别见笑，可以多提建议！）
[em14][em14][em14]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-6-22 16:53
标题: re:中午，小孩有新鲜感：做了两个...
中午，小孩有新鲜感：
做了两个家务（得2分），独立吃一些饭（得3分，扣2分）；放学回来早（得1分），
有意早几分钟去上学（又得1 分），作业没做，没得分，相信让他尝了甜头后，会进步一些的！
在坚持做之中。。。。。。

作者: 西南 时间: 2007-6-23 07:58
标题: re: 成长需要阳光，你真的非常了不...
成长需要阳光，你真的非常了不起，看你这么用心，难怪成长如此之快，真是太好了，向你学习哈。

作者: 开心妈咪 时间: 2007-6-23 08:34
标题: re:阳光我看这你的帖子感受这你的感受...
阳光我看这你的帖子感受这你的感受  其实教育孩子没这么复杂的更没有那么累

关注孩子是一定的但是适当的放手很有必要凡事把握好---度让我看来一年级的孩

子做作业大人应该陪同这中陪同不是让你一味的陪读而是当好拉拉对员不断的激励孩子

因为低年级的孩子还没养成良好的学习习惯自制能力又差所以我们大人就应该陪同他一

起找到学习的兴趣找到好的学习方法.

  这也是我个人的意见而已你看看有没有帮助知道你是位用心的妈妈祝你开心祝孩子

健康成长 [em04]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-6-23 13:31
标题: re:谢谢西南、开心妈咪的一路赏识！有了您...
谢谢西南、开心妈咪的一路赏识！
有了您们的赏识，让我更加开心，更加的有信心坚定走这条“学与教”之路！
                     [B]开拓“视野”[/B]
[B]____展望你、我、他……；展望现在、未来；对比古人、来人
____做回我们各自的“自己”！
____“全面的”分析事情![/B]
前两天的我，老是站在“自己的”位置看孩子的行为（该“换位”思考了），所以当他没有完成我的想法或老师的想法时，再加上‘月亮期’的作怪，我特意发火；孩子没满足我的想法，既使他在打狂犬疫苗时表现出一次比一次的勇敢,想得到我的一些物质奖励（是不是精神赏识不够呢[/COLOR]？）,我也没有满足他!让他一路伤心回来！
   其实，孩子伤心时，我也很难过，可是我没有表达出来！
   昨晚关于孩子作业之事，我问了做得很棒的“心灵”朋友，我明白了，是我的“啦啦队[/COLOR]”没做好！没有让孩子在作业过程中找到他的“成就感[/COLOR]”！孩子的“学习兴趣[/COLOR]”还没有得到我及时的激发出来！
   今早，我做好我该做的事，同时告诉孩子我等下要去忙什么，提问小孩你该做些什么呢？_____生活要相互配合，故要“多沟通”！[/COLOR]
   小孩说要和我去上班，我当作无所谓的与他说：你饭没吃完是不可以和我去的且也没东西吃了！要和我去要把作业中的一份卷子给完成了！
   小孩同意！
   我给他举了三种可能：（[B]分析全面，让其选择[/COLOR][/B]）
   1.如果慢慢的做作业，一边做一边玩，我就会生气会叫你、骂你，你也玩得不舒服；
   2.如果你不做，我就叫你回家，一个人呆着！（[B]用他不喜欢的方式惩罚[/B]）；
   3.如果你快快的一到我单位就做作业，那将会很快作完，剩余时间全是你完的时间,我将不会干扰！
   小孩[B]再三强调[/B]他要做第三种选择！（每个孩子的心中都是想做“好孩子”[/COLOR]！）

   小孩到我单位后，第一次如此的积极的主动的做他的作业！
   我有时在旁边提醒并引导他要“认真审题”！[/COLOR]既使我出去，我会告诉他我工作很快会回来，让他“安心”！[/COLOR]
   这么小的年龄、作业还未完全独立之前，还是要“适当”的引导和“陪伴”！[/COLOR]

结果，早上小孩很快的完成作业，还吃了零食奖品，同时还去同学家玩并第一次在同学家吃了饭！（由于我下班太迟，还没去接他）他很快的回家了，没有再去玩！[/COLOR]（棒[/COLOR]）要表扬一下，只是他忘了谢谢同学及他家人！（友情的提醒[/COLOR]）
[B]困惑时，一定要与上进的人多沟通，让我找回智慧和自信！
在此谢谢各位了！[/B]

作者: 成长需要阳光 时间: 2007-6-23 13:57
标题: re:...
[B]什么叫“适度”？[/B]
   这两天，“适度”这个词一直在困扰着我！
   我不知这个“度”字要如何去控制！
   过去的我，确实对孩子太关注！先生外出学习，我也不爱出去玩，所以也想借机会多学点，过去我对教育只是一张“白纸”！
   可是，我的目光老在孩子身上也不行，失去了自我，孩子也失去了自由与发展的空间！[/COLOR]
   ‘替’孩子想太多、为孩子做太多，于是孩子就失去了他的潜能发挥的机会！（过去的我好可怕[/COLOR]！）现在，我想起过去可怕的我就“心痛”！庆幸的是：现在在赏识大家庭中各位朋友的提醒及我的反醒中，我逐步的要“醒”了！[/COLOR]
   我想：一个“度”字，应该是孩子会做的要让他自己做！
         很多事，作母亲的我，只要帮助孩子“全面的分析”并让他也“看清楚”了就可以了！
         而我，做回我自己；孩子做回他自己；每个人的路得自己“亲自走”！[/COLOR]
[em08][em08][em08]
[B]看清楚了，就不怕了[/B]！[/COLOR]

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