赏识教育论坛
标题:
[讨论]
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作者:
yueguang
时间:
2005-1-14 14:14
标题:
[讨论]
讨论]
上课时孩子不能专心听讲怎么办?有时说说好些,怎样让好习惯坚持下去?请大家讲讲自己的好办法
[em14]
作者:
天使叮当
时间:
2005-1-17 11:03
标题:
[讨论]上课时孩子不能专心听讲怎么办
上课时孩子不能专心听讲有很多原因引起,比如:不喜欢这个老师;老师讲课方式不吸引人;孩子对上课的内容听不懂;孩子有什么心事导致他心不安(比如有一个孩子因为讨厌学习,上课时专门研究炸弹来把学校炸掉)等等。对于不同原因引起的不专心要有不同的策略,治标先得治本,对症下药。“有时说说好些”,这只是表面现象,要找到根本原因,才能药到病除。
作者:
hzlpj1098
时间:
2005-1-17 21:28
标题:
re:有道理,支持!!
有道理,支持!!
作者:
yueguang
时间:
2005-1-18 08:48
标题:
re:谢谢叮当精辟的分析,说的也有道理,孩子现...
谢谢叮当精辟的分析,说的也有道理,孩子现在7岁半,上二年级,上学前班时老师反映孩子不太专心,上课贪玩,到现在一直时好时坏.上课专心听讲很重要,否则学习效率很差.可是她看动画片很专心,看过的就能给我讲出来,画画很专心,读课外书很专心.
大家见过这样的孩子吗?她总是比同龄的孩子专注的时间短,有什么具体的办法帮助孩子上课专心致志?
作者:
yueguang
时间:
2005-1-18 08:49
标题:
re:温柔老爸也帮我分析分析,谢谢
温柔老爸也帮我分析分析,谢谢
作者:
我欲飞翔
时间:
2005-1-19 11:48
标题:
re:孩子是个好孩子,只是学习习惯没有...
孩子是个好孩子,只是学习习惯没有培养起来。
先在家里培养孩子的良好学习习惯,可以把学习同游戏结合起来,以灵活的方式激发孩子的学习兴趣。还可以让孩子在家里当老师,把他上学听的课给你们讲出来,讲的好,鼓励加奖励!
学校那里让老师给他订一个行为记录表,两(三)天为一周期,每次前进一步一点,老师都要给予公开的表扬。
说你行,你就行,不行也行!你相信孩子行,孩子就一定行!
作者:
winifred
时间:
2005-1-20 18:41
标题:
re:精辟!
精辟!
作者:
yueguang
时间:
2005-1-21 09:00
标题:
re:看了大家的讨论,我开心多了,还需要探究,...
看了大家的讨论,我开心多了,还需要探究,与大家同行
作者:
yueguang
时间:
2005-1-21 19:44
标题:
re:随着我对赏识教育的认识,已经开始对孩子进...
随着我对赏识教育的认识,已经开始对孩子进行赏识教育,循序渐进,注重过程,希望大家多帮助我.
作者:
yueguang
时间:
2005-1-22 12:47
标题:
re:一节课40分钟,老师总不会只讲10分钟,...
一节课40分钟,老师总不会只讲10分钟,尤其到总复习时都是知识点,上学前班时有一次我带她去视听一节英语课,发现她确实没有别的孩子专心,老师也说过她有兴趣的也会专心.兴趣\信心,很重要,还有家长的恒心.
作者:
hzlpj1098
时间:
2005-1-22 13:24
标题:
re:多注意些孩子有意注意的能力,并加以引导。...
多注意些孩子有意注意的能力,并加以引导。孩子肯定会越来越好!!!
坚持就会成功!!!!
作者:
yueguang
时间:
2005-1-22 18:46
标题:
re:有意注意就是当面对不太感兴趣的问题时,也...
有意注意就是当面对不太感兴趣的问题时,也能够专注与它,这需要孩子努力控制自己,谢谢您的提醒,我会对她讲到这些,当她表现好时,我会马上鼓励她.
作者:
yueguang
时间:
2005-1-22 19:04
标题:
[讨论]我与孩子快乐成长
恨与赏识教育的朋友们相识甚晚,我愿把这里当作我与孩子快乐成长的沃土,当作我最爱的日志,记录我与孩子成长的点滴,督促我以身作则,坚持不懈,把孩子的教育当成我最光荣的事业.
作者:
yueguang
时间:
2005-1-22 19:20
标题:
[讨论]快乐
[em14][em14][em14][em14][em14][em14][em14][em14][em13][em04]
[/COLOR][RM=320,240][/RM]
作者:
yueguang
时间:
2005-1-22 19:27
标题:
re:今天孩子无意中发现我上此论坛,于是我就告...
今天孩子无意中发现我上此论坛,于是我就告诉她,这个论坛有好多热心的叔叔,阿姨会帮助娜娜怎样快乐的度过每一天,怎样提高注意力,怎样提高学习成绩,也会帮助妈妈怎样教育好娜娜,叔叔\阿姨的发言也让她看了,她很开心.[em14][em14][em14]
作者:
yueguang
时间:
2005-1-22 23:58
标题:
[讨论]亲亲我的宝贝
[face=幼圆][/face][face=幼圆][/face]怎样上传realplay文件
作者:
我欲飞翔
时间:
2005-1-23 00:32
标题:
re:孩子注意力被分散的细节很重要,让...
孩子注意力被分散的细节很重要,让孩子说说、讲讲!
只有详细了解了孩子的情况,我们才能帮到她!
作者:
yueguang
时间:
2005-1-23 20:53
标题:
re:
谢谢我欲飞翔,看的出您是一个很细心的人,期末考完了,我会跟孩子聊聊这些,应该给孩子敞开心扉,找到原因,容的进去,才能帮孩子走的出来.
作者:
我欲飞翔
时间:
2005-1-23 23:46
标题:
re:不用谢! 孩子有你这样...
不用谢!
孩子有你这样一个负责任的妈妈,一定会更优秀!更快乐!
作者:
yueguang
时间:
2005-1-24 10:57
标题:
re:谢谢大家对我的帮助和支持,赏识教育了解了...
谢谢大家对我的帮助和支持,赏识教育了解了还不够,最重要的是用什么具体方法去落实在孩子身上,在赏识教育的过程中,我想会遇到好多问题与大家探讨.
作者:
yueguang
时间:
2005-1-24 11:20
标题:
re:首先让孩子有一个轻松愉快的心情去上学,于...
首先让孩子有一个轻松愉快的心情去上学,于是,每天我要问孩子,今天上学过的开心吗?"开心,我与**一起隔着篱笆玩",玩,是孩子的天性,我有意把她引导到学习上来,"还有什么高兴事?比如你考试有进步,老师表扬你,也是一件很开心的事
讲睡前故事,我与孩子都很开心,她平时爱读带图的故事,或带拼音的书,前天我给她讲了<文学小丛书>里的一个故事,没图,没拼音,第二天孩子告诉我"妈妈,我把你讲的那个故事从读了一边."于是我抓住时机鼓励她"你真棒,没图没拼音的故事,你还能读得津津有味."她自然感觉很自豪.
作者:
yangguang
时间:
2005-1-24 20:05
标题:
[讨论]Re:[讨论]
你好:赏识教育能用在现在的学生身上吗?
作者:
yangguang
时间:
2005-1-24 20:08
标题:
re:你好:现在的孩子能用赏识教育吗?
你好:现在的孩子能用赏识教育吗?
作者:
yueguang
时间:
2005-1-24 20:51
标题:
re:今天中午,我问孩子上的什么课?因为她语言...
今天中午,我问孩子上的什么课?因为她语言表达能力不太好,想了想,说不上来.我了解她可能心理知道.于是我给她说了一件事,妈妈学校有一个老师的孩子,叫伟伟,开始她的学习成绩也不太好,他开始给爸爸讲上课内容时也说不好,讲两三句就没了, 可是他每天坚持给爸爸讲,现在他讲的很好,还把每天的学习情况写成电脑日记,他现在是学习委员,班长,还是学校的小播音员.孩子听了,很吃惊,同时也找到了信心.讲语文课时第一课没讲好,隔过去讲第二课,我向她树起大拇指,后边越讲越好,还讲了数学,没想到赏识的效果会这么厉害.
我想如果孩子想每天给妈妈讲好上课内容,这会督促她上课专心听讲
作者:
yueguang
时间:
2005-1-25 13:04
标题:
re:怎样上传图片和音乐,丰富我们的视觉和听觉...
怎样上传图片和音乐,丰富我们的视觉和听觉
作者:
yueguang
时间:
2005-1-25 19:10
标题:
转帖
发表: 2005-01-25 18:51:49 第17楼
赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处,充分肯定不断强化,逐步形成燎原之势,让孩子在“我是好孩子”的心态下觉醒孩子不是已经有一天准时了吗?这就是开始,集少成多吗!只说好的,坏的不说这就是我的经验
优人
作者:
hzlpj1098
时间:
2005-1-25 23:57
标题:
re:你肯定能做一个教育成功的妈妈!!你是...
你肯定能做一个教育成功的妈妈!!
你是那么地虚心!!
让人佩服啊!!
作者:
我欲飞翔
时间:
2005-1-26 10:42
标题:
re:你是一个好棒的母亲!给你一个大拇...
你是一个好棒的母亲!给你一个大拇指!
我们要感谢孩子,是他们让我们做了父母,是他们给了我们一个学做合格父母的机会,不要辜负了孩子!
yueguang 你不断把孩子的情况和自己教育的心得写出来与我们分享,感谢你对我们的信任。如果你能不断写下去,这将是一个经典帖!
作者:
yueguang
时间:
2005-1-27 12:55
标题:
re:昨天,是孩子期末考试的日子,她感觉到了这...
昨天,是孩子期末考试的日子,她感觉到了这次考试与平时有所不同,不背书包,只提一个小兜带些答卷必需品,轻装上阵,她很兴奋,我喜欢孩子这种考前状态,不管她考的如何,孩子尽力了,我也尽力了.
作者:
yueguang
时间:
2005-1-27 13:02
标题:
re:哈哈,我也得到了大家的赏识,谢谢大家的鼓...
哈哈,我也得到了大家的赏识,谢谢大家的鼓励,是大家支撑我托起希望,具备了坚持下去的信心.
作者:
yueguang
时间:
2005-1-27 19:25
标题:
请您欣赏:
昨晚,孩子画了一副漫画故事<<快乐美女学校>>,我无法让大家看到她的漫画,但是故事可以敲给大家欣赏.内容以孩子和妈妈的对话为主.
<<快乐美女学校>>
孩子:妈妈,我想上快乐美女学校.
妈妈:怎么能呢?
孩子:她妈妈让上了.我想在那里快乐的生活和玩还有学习.
看她多漂亮,
我也想打扮漂亮.
在那里课间还可以吃点东西
妈妈:好吧!
孩子;谢谢妈妈
妈妈:不要太贪玩,好好的学,认真的学.
[em01]
作者:
yueguang
时间:
2005-1-27 19:38
标题:
re:哦,我的宝贝,天真可爱,虽然只短短几句话...
哦,我的宝贝,天真可爱,虽然只短短几句话,却反映了孩子心中的愿望:快乐,吃,玩,学.一些发达国家的学校大课间是有加餐的,快乐学习,这是教育未来的发展方向,但愿孩子的愿望能够实现.
作者:
hzlpj1098
时间:
2005-1-27 21:28
标题:
re:找感觉,尝甜头!!祝贺你找到赏识孩子...
找感觉,尝甜头!!
祝贺你找到赏识孩子的感觉,体会到教育的孩子的甜头!!
你真让人羡慕。
作者:
yueguang
时间:
2005-1-27 22:35
标题:
re:1098,你发现了?我找到了感觉,尝到了...
1098,你发现了?我找到了感觉,尝到了甜头,这只是刚刚起步.
真正让人羡慕的是那些找到感觉,并坚持一学期,一年,两年------
孩子转变特别大的赏识教育成功的同行,
真的叫我佩服,这确实需要付出,需要花费心思.
作者:
hzlpj1098
时间:
2005-1-28 00:15
标题:
re:找感觉不容易啊?我总是难以进入角色!...
找感觉不容易啊?
我总是难以进入角色!
很多时间是自己心里有,一旦遇到实际问题总难心静如水的处理教育自己孩子的问题。
作者:
yueguang
时间:
2005-1-28 12:55
标题:
re:[img]../images/fil...
此主题相关图片
[imga]../leadbbsfile/upload/2005/01/28/125500.jpg[/imga]
作者:
yueguang
时间:
2005-1-28 13:05
标题:
re:[MP=200,200]http://l...
[MP=200,200]http://list.mp3.baidu.com/minge/0/29_tsomp3.htm[/MP]
作者:
yueguang
时间:
2005-1-28 13:12
标题:
歌曲
[MP=200,200]http://http://mp3search.baidu.com/wstsearch?tn=baidump3&ct=134217728&rn=&word=%C7%D7%C7%D7%CE%D2%B5%C4%B1%A6%B1%B4&lm=-1[/MP]
作者:
yangguang
时间:
2005-1-28 16:23
标题:
re:你好:我认为教育既是要赏识,更要有兴趣和...
你好:我认为教育既是要赏识,更要有兴趣和关爱,一位教育家说:教育就是兴趣,是爱.你说对吗?你想作个好妈妈和老师吗?我认为很不容易,既要有一定教育理论又要有有一定的艺术水准,还要知道自己孩子的基础\性格\爱好等.你只有具备了以上条件,还不够,还要时刻学习和提高自己.本身的素质和孩子的素质都很重要.以上是我很浅显的,不成熟的看发法,请你多指教.
作者:
蓝月亮
时间:
2005-1-28 18:10
标题:
re:课堂上老师的眼睛要特别勤快,而且特别来"...
课堂上老师的眼睛要特别勤快,而且特别来"电",最好是“高压电”。那就得老师平时注意充电,把孩子电得一个个耳朵竖起来!老师们充电!爸爸妈妈们,加油!——
作者:
yueguang
时间:
2005-1-28 20:29
标题:
re:哥哥的话很有分量,我看了斟酌好久,想起一...
哥哥的话很有分量,我看了斟酌好久,想起一句诗:身在此山中,云深不知处.可能自己的孩子别人会看得更清,学习学习再学习,我水平有限,所以多征求大家意见,多帮助我,尽我努力吧
作者:
yueguang
时间:
2005-1-28 20:39
标题:
re:直言不讳才是好朋友,我很诊视这种感觉,以...
直言不讳才是好朋友,我很诊视这种感觉,以上四种情况我都不是,我是懂一点教育,但懂的不多,想教育孩子,却缺乏更好的对策,,不过已经认识到差距,还是觉醒吧,在实践中锻炼我和孩子.
作者:
yangguang
时间:
2005-1-28 20:58
标题:
re:你好:我希望能帮忙于你.我可以帮你完成你...
你好:我希望能帮忙于你.我可以帮你完成你要写的文章
作者:
yueguang
时间:
2005-1-28 23:59
标题:
感激不尽
谢谢哥哥,我写的不过是日志罢了,算不上什么文章.有兴趣每天敲上来,有你帮我继续下去,那太好了.[em13][em13][em13][em14][em14]
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[imga]../leadbbsfile/upload/2005/01/28/235857.jpg[/imga]
作者:
yueguang
时间:
2005-1-29 00:07
标题:
哈哈哈哈
哈哈哈哈,老公说我们是互捧够友,好开心,继续下去.[em14][em14][em14][em14][em14]
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作者:
hzlpj1098
时间:
2005-1-29 00:17
标题:
re:无言之美,心照不宣啦!!!!
无言之美,心照不宣啦!!!!
作者:
yueguang
时间:
2005-1-29 20:09
标题:
转周宏老师的话,关于注意力问题
从孩子的角度,注意力不集中,太好了,首先,他是一种自我保护,孩子学习有个特点,想学的学的进,不想学的,学不进,保持一种求知欲,怎样解决这个问题,先接纳,后升华,不要老给孩子吃苦头,接纳他,现在的不集中,就是未来的集中,懂教育的父母把孩子现在的缺点,看承可爱的缺点,心情舒展了,才能持续发展.
千万不能一叶障目,不见泰山.
就算孩子考试最后一名,我们也要对他说,没关系,你要为自己自豪.
兴趣很重要,孩子本身有兴趣,家长不要破坏他
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[imga]../leadbbsfile/upload/2005/01/29/200902.gif[/imga]
作者:
yueguang
时间:
2005-1-29 20:22
标题:
我的感想
要不怎么说他是专家呢,考虑问题角度与众不同,总是换一种角度去想,看得出周宏老师处世很乐观,自己快乐,并给别人带来快乐.
这样说解决注意力问题,首先应该解决兴趣问题,启发引导
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[imga]../leadbbsfile/upload/2005/01/29/202216.jpg[/imga]
作者:
yueguang
时间:
2005-1-29 20:30
标题:
做一个计划,去实现
每天抽时间陪孩子玩会,,让孩子在爱与笑声氛围中长大.
想方设法丰富家庭生活.
每周六定为"家庭日"自编自演小节目.如诗歌朗诵,讲故事,歌咏,整理房间等都可是比赛项目,好处,孩子为了表演好,主动看书,知识面扩大,表演天才还会延续到学校,受到老师和同学们的欣赏,不断的赏识另孩子学习上也会有很大进步,
所谓天伦之乐,值得父母好好经营,给孩子创造一个和谐,美好的成长环境.
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作者:
蓝月亮
时间:
2005-1-30 00:34
标题:
re:月光你一定是一位优秀的快乐妈妈!
月光你一定是一位优秀的快乐妈妈!
作者:
yueguang
时间:
2005-1-30 18:44
标题:
请多指教
蓝月亮,你是过来人了,关于家庭教育方面,有什么好经验一定上传哦!
身教重于言教,我们都会有亲身体会.每个人都会有自己的缺点,这需要家长有理智克制自己,尽量为孩子作出榜样.
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作者:
浩天
时间:
2005-1-30 22:52
标题:
re:看到大家讨论的这么热烈,觉得“赏...
看到大家讨论的这么热烈,觉得“赏识教育”的确已为人们所共识。据我所知,赏识的作用只是近些年来才被我国大众重视起来,而它在西方已有了渊源的历史(西方称之为“期待效应”、“罗森塔尔效应”或“皮格马力翁效应”)。引进这一教育方法,的确对我国孩子教育的发展起到了很大的推动作用,尤其是针对我们“含蓄”的民族性格来说,激励和赏识在教育中的作用是不言而喻的。建议大家多看看西方学者这方面的论述,也许会有所启发。
作者:
yueguang
时间:
2005-1-31 00:31
标题:
谢谢大家的抬举
能写成文章当然好了,不过我觉得时机还不成熟,我对赏识教育的认识只是刚刚起步,或许它是一个比较热门的话题.是因为妈妈对孩子的爱,我迫切需要教育孩子方面的知识,于是认识了赏识教育,我如饥似渴的学习它,改变教育观念,改变我的行动,去提高我和孩子的素质,它真的很有魅力.
我也没做什么,只是刚有点赏识教育的体会,大家的抬举,反而使我反省了自己在教育方面的缺点:管得太多,就是腻爱,因为孩子生下来比较瘦小,所以对她呵护太多,我应该马上放手,给孩子一片自由的天空,是我不好,剥夺了孩子自己尝试生活的机会,比如,自己洗手绢,袜子,裤头等,家里没人时自己想办法吃饭等,今晚给孩子说了,明天有时间自己洗袜子和裤头,她很高兴,还自豪的说:我以前洗过,我会洗."妈妈相信你会做得很好"孩子会因为自己会做事了,感到自豪,我少费心,还能增长孩子的本事,我为什么不放手呢?没有比这更糊涂的了,晕晕晕.
让孩子属于她自己,她要为自己的行动负责.
如果孩子是风筝,她要飞得高,我应该把线放松,放长.
好美的风景!
此主题相关图片
[imga]../leadbbsfile/upload/2005/01/31/003046.jpg[/imga]
作者:
yueguang
时间:
2005-1-31 00:34
标题:
感谢浩天
浩天,如果时机成熟了,我写了文章会告诉你.谢谢
[em14][em14][em14][em14][em14][em14][em14][em14]
作者:
yueguang
时间:
2005-1-31 23:03
标题:
心静如水
今天上午孩子的成绩出来了,语文,数学都是八九十分.音乐,美术,体育是优.老师评语是:你善于用笔表达自己的情感,今后要多用嘴与大家沟通.
我看了她的试卷,这就是她的水平.可是爱人回来后,暴风雨就要来了.
虽然我心静如水,可是做饭时还是向他讲述了一些关于赏识教育的实力,他听了还是觉得有道理,连连说,我改,我改,我错了,我错了.
我们吃完晚饭,一起观看了周宏老师关于赏识教育的光盘.受益非浅.
但愿形成家庭赏识教育的氛围.
作者:
yueguang
时间:
2005-2-1 11:59
标题:
我播种,并给家庭带来快乐
家庭生活按计划进行
1 孩子自己洗裤头,还能自己想办法凉晒,真棒,孩子的潜力是很大的,尽管放心.
2 讲故事比赛,并进行故事表演.孩子讲的很棒,想象力丰富,语言表达不错,坚持下去相信她的语言表达能力会越来越好,一定引导孩子多说话.
3 整理房间,我和孩子做得都很棒,起床后自己叠被子,整理房间.
4 今天孩子弹琴,也找到了快乐弹琴的感觉.
5 通过看赏识教育讲座,爱人的教育观念也有所转变,毕竟家庭教育离不开他.
我很开心,通过我的努力去影响家人,并给家人带来快乐.
我与孩子制定了假期生活计划,每天有规律的生活.
此主题相关图片
[imga]../leadbbsfile/upload/2005/02/01/115753.jpg[/imga]
作者:
yueguang
时间:
2005-2-1 12:20
标题:
观后感
周宏老师以他特有的方式,把快乐和生活的热情,教育的激情传给大家,但愿我能读懂他本质的东西,把孩子的学习,生活热情激发起来,让她的心灵之火燃烧.
此主题相关图片
[imga]../leadbbsfile/upload/2005/02/01/122033.jpg[/imga]
作者:
hzlpj1098
时间:
2005-2-1 15:55
标题:
re:真得向你学习!!向你致敬!!!
真得向你学习!!
向你致敬!!!
作者:
yangguang
时间:
2005-2-1 20:43
标题:
re:月光你好!你真的了不起,我真得要向你学习...
月光你好!你真的了不起,我真得要向你学习!!
向你致敬!!!
作者:
yueguang
时间:
2005-2-2 14:00
标题:
我欲成仙
哈哈,我都飘飘欲仙,快找不到北了,朋友像星辰指引我路.
[em14][em14][em14][em14][em14][em14][em14][em14][em14][em14]
十心实意,感谢各位
把我捧那么高,小心摔疼我,
[em05][em05][em05][em05
继续下去,进行到底[em04][em04][em04]
作者:
yueguang
时间:
2005-2-3 12:05
标题:
为啥孩子那么高兴?
昨晚奶奶打电话,孩子接的:"孩子考得怎么样?"爸爸在一旁大声说,"不错,挺好."孩子很高兴,说"不太好"爸爸说:满分100分,考八九十分还少呀,所学内容大部分掌握了"
我很开心,爱人也接受了赏识教育,宽容是对孩子最大的信任,接下来,就是如何想办法提高,升华.没有升华就是对孩子的纵容.
孩子天生与大人一样,当受到表扬时无意中会有反省意识.这要比家长的唠叨见效.
此主题相关图片
[imga]../leadbbsfile/upload/2005/02/03/120556.jpg[/imga]
作者:
yueguang
时间:
2005-2-3 12:13
标题:
承认差异
很可能转变观念之后,孩子依然拿着不理想的卷子让我签字,这时依然要宽容,没有宽容就没有真正的信任.
接下来是如何提高,升华,这需要家长的智慧
此主题相关图片
[imga]../leadbbsfile/upload/2005/02/03/121352.jpg[/imga]
作者:
yueguang
时间:
2005-2-3 22:35
标题:
引用蓝月亮的话
赏识教育不是一天两天的事,也不是一个人俩个人的事,更不是一次两次的表扬鼓励就成的,是持之以恒的事情。说起来很多事情都容易,做起来的事情是很难,所以难就是难在做。做了就不难了,坚持了就容易了。说到不如做到,要做就做更好。
此主题相关图片
[imga]../leadbbsfile/upload/2005/02/03/223516.jpg[/imga]
作者:
yueguang
时间:
2005-2-4 23:03
标题:
孩子可塑,我也可塑
经过几天的锻炼,孩子可以自觉按假期生活计划有规律的生活,我高兴的是少了妈妈的督促.
孩子开始对自己负责.我也感觉轻松了许多.
我的教育方法有所进步,可是有时还犯以前的低级错误,塑造自我,切记勿犯.
此主题相关图片
[imga]../leadbbsfile/upload/2005/02/04/230304.gif[/imga]
作者:
yueguang
时间:
2005-2-16 22:08
标题:
re:[img]../image...
此主题相关图片
[imga]../leadbbsfile/upload/2005/02/16/220729.jpg[/imga]
做儿童吧,我与孩子一起长大,不是变老
dont grow old,grow up
作者:
yueguang
时间:
2005-2-17 14:12
标题:
走一走,看一看
今天带孩子去图书市场买书,她选了自己喜爱的书<<小手撕剪纸>><<怎样写日记>><<口算题卡>>.我也幸运发现两本所爱<<中国新教育风暴>><<再别康桥>>徐志摩诗文集.
暂有粮可吃,不会寂寞.
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作者:
hzlpj1098
时间:
2005-2-17 22:54
标题:
re:文化熏陶至关重要!!!且身为父母能以...
文化熏陶至关重要!!!
且身为父母能以身作则尤为了不起!!
作者:
yueguang
时间:
2005-2-17 22:55
标题:
re:常听父母说"养儿容易,育儿难哪"自己...
常听父母说"养儿容易,育儿难哪"
自己有了孩子,才深刻理解它的含义
在循环往复中成长
作者:
hzlpj1098
时间:
2005-2-17 23:01
标题:
re:没有切身体会难以体会“可怜天下父母心”的...
没有切身体会难以体会“可怜天下父母心”的感觉。
我现在同月光深有同感!!
做人子易做人父母难啊!!!!!!
作者:
yueguang
时间:
2005-2-19 20:19
标题:
re:逛图书市场那天晚上,惹得孩子大哭一场.原...
逛图书市场那天晚上,惹得孩子大哭一场.原因是她喜欢的<<洪恩勾勾英语>>妈妈不同意给买.因为家里本来有一张勾勾英语光盘,可是她只看热闹,很少跟着大声读,所以我答应她"如果你先把家里那张光盘学会了,看的时候知道大声跟着读,那妈妈就给你买整套的<<勾勾英语>>.孩子很不情愿的同意了.
晚上睡觉时要求跟妈妈一起睡,可是我屋的灯坏了,没办法读成语故事,为了听故事还是在自己屋睡了.可是好久了,她还没睡着,于是又过来了,"妈妈,我睡不着","还是惦记着勾勾?"孩子掉泪了,心情不好,不喜欢她憋着,"哇------好伤心哪"我把她引得哇哇大哭.哭出来就好了,,还是给她讲道理,达成原来的共识.很快孩子安心的睡了.
昨天少儿频道演<<勾勾英语>>,孩子学得很认真,知道大声跟着读了,还高兴的说"妈妈我可以跟电视里学勾勾英语."对呀,这样就挺好,你读的很棒,"同时向她竖起大拇指.孩子很兴奋.
作者:
hzlpj1098
时间:
2005-2-19 20:25
标题:
re:我已加你为好友.只是这几日上网老出问题....
我已加你为好友.只是这几日上网老出问题.回头再你联系!!!
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真心朋友赏识挚友!!
[em14][em14][em14][em14][em14]
作者:
yueguang
时间:
2005-3-25 23:35
标题:
re:久违了,终于能上了.[em05][em0...
久违了,终于能上了.[em05][em05][em05][em05][em05][em14]
此主题相关图片
[imga]../leadbbsfile/upload/2005/03/25/233524.jpg[/imga]
作者:
yueguang
时间:
2005-3-25 23:41
标题:
re:赏识教育应该经常坚持学习或经常与大家沟通...
赏识教育应该经常坚持学习或经常与大家沟通,否则,就会赏识教育意识淡薄.
认识到了,改吧
哈哈
[em13][em13][em13][em13][em14]
作者:
yueguang
时间:
2005-3-29 23:13
标题:
老师的评语
3月25号,老师在孩子的日记本上写着这样的评语:
本学期你有了很大的进步,敢于与人交往,听课认真,作业能按时完成,从日记中可以看出你还是个懂事的孩子,老师很喜欢你,望今后继续.
看了这些评语,我也很开心,因为这段时间工作较忙,没顾上去学校打听孩子在校的学习情况,这样也好,不用出门就可以了解孩子的情况.
这几天,孩子几乎每天读一遍老师的评语,幸福的享受在老师的赏识中.
作者:
yueguang
时间:
2005-3-29 23:20
标题:
感想
孩子的生活习惯,学习习惯有了很大进步,她找到了学习语文的感觉,
妈妈也要继续帮助孩子找到学习数学的感觉,提高孩子对数学应用题的理解能力,和身边数学的实际运用能力,引导孩子对数学的学习兴趣.
作者:
hzlpj1098
时间:
2005-3-31 21:00
标题:
re:用赏识教育 铸幸福人生
用赏识教育 铸幸福人生
作者:
yueguang
时间:
2005-3-31 21:51
标题:
re:经典,不愧是领导
经典,不愧是领导
作者:
hzlpj1098
时间:
2005-3-31 22:06
标题:
re:点燃生命的火种开启心灵的钥匙...
点燃生命的火种
开启心灵的钥匙
这是别人说的录给大家共劬
上面的一联可真的是我自己拟的已树立在我县的中心广场上。
作者:
yueguang
时间:
2005-4-1 22:36
标题:
re:1098,高研班学完了吗?取得什么经,有...
1098,高研班学完了吗?取得什么经,有什么真情实感,你的发布会准备什么时候开始?
作者:
hzlpj1098
时间:
2005-4-2 19:56
标题:
re:赏识教育我也是小学生
赏识教育我也是小学生
作者:
yueguang
时间:
2005-4-5 22:06
标题:
引自1098的话
不要为了赏识而赏识
赏识在于不经意而为之,不能太刻意。
把有意的赏识化为无意的却饱含真情的关心关怀!!!
定会让学生孩子感动。
作者:
yueguang
时间:
2005-4-5 22:14
标题:
re:让赏识教育生活化,真心对待孩子和学生,关...
让赏识教育生活化,真心对待孩子和学生,关心保护孩子的兴趣,不要摧残他们,当你将要发脾气的时候,理智些,不如让他疯长.
作者:
yueguang
时间:
2005-4-5 22:53
标题:
re:据说拥抱可以使人身体健康,我认为,广义的...
据说拥抱可以使人身体健康,我认为,广义的讲有与父母的拥抱,与爱人的拥抱,与朋友的拥抱,与孩子的拥抱------具有此时无声胜有声的妙用,恰当的肢体语言胜过唠叨,使拥抱的人生活在爱意中,愉快的学习,工作.
每天拥抱孩子,让我体会做妈妈的快乐,让孩子感觉到妈妈始终相信她,爱着她.
作者:
yueguang
时间:
2005-4-5 23:10
标题:
储存梦想
为孩子准备一个小盒子,把她想要实现的梦想写在一个小纸条上,折叠好放在小盒子里.梦想会储存的越来越多.
比如:
日记每周超过5篇,可以实现一个小梦想
语文,数学作业写的字漂亮,完全正确,得了优秀,可以实现一个小梦想
单元测试超过九十分,可以实现一个梦想
期中,期末考试有进步可以实现一个较大的梦想,比如想要旅游.
这可能是个不错的游戏,让孩子始终生活在希望中,为实现梦想而努力学习.
作者:
hzlpj1098
时间:
2005-4-6 20:51
标题:
re:真得很有趣!!非常富有想像力!!!
真得很有趣!!
非常富有想像力!!!
作者:
yueguang
时间:
2005-4-10 09:31
标题:
实现梦想
上周孩子的两张语文试卷都是对勾,实现一个小梦想,买一本故事书.
作者:
hzlpj1098
时间:
2005-4-10 09:35
标题:
re:承诺一定要及时兑现!!这也是契约教育...
承诺一定要及时兑现!!
这也是契约教育的一个方面。
也是诚信教育的发端。
作者:
爱是永不止息
时间:
2005-4-10 19:45
标题:
re:爱孩子从爱自己开始.你们认可吗?
爱孩子从爱自己开始.你们认可吗?
作者:
yueguang
时间:
2005-4-10 21:17
标题:
同感
爱孩子从爱自己开始,自己快乐,并影响别人.
爱生活,首先爱自己
简单快乐,度过每一天,愿朋友们开心幸福.
作者:
yueguang
时间:
2005-4-10 22:17
标题:
re:大家对儿童背诵经典,诵读经典的观点持什么...
大家对儿童背诵经典,诵读经典的观点持什么态度?比如<<论语>>,<<四书五经>>,<<老子>>,
<<诸子百家>>等,王财贵博士提倡与经典同行,与先贤为友,熟读经典可以提高注意力,记忆力,提高语文程度,和理解力,凡事合乎人性,凡事顺应自然,天地之间的事本来很简单,学习也是一样.
作者:
hzlpj1098
时间:
2005-4-11 13:42
标题:
re:应适度提倡但不应过分夸大其作用。
应适度提倡但不应过分夸大其作用。
作者:
yueguang
时间:
2005-4-22 23:27
标题:
re:孩子几次单元考试,语文还不错,尤其是看图...
孩子几次单元考试,语文还不错,尤其是看图说话小作文,都是满分.
可是数学总不理想,也想帮孩子,因为工作劳累,顾她少了,还是每天抽一定时间,经常不断的提提数学问题,疏导问题,并不断的激励她.
作者:
hzlpj1098
时间:
2005-4-23 13:10
标题:
re:看来孩子长于形象思维
看来孩子长于形象思维
作者:
yazzie
时间:
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