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标题: 冒犯了老师，去找老师道歉，老师不接受反而讽刺你。这种事您遇到过吗？您是怎么处理 [打印本页]

作者: 小草 时间: 2005-1-15 19:05
标题: 冒犯了老师，去找老师道歉，老师不接受反而讽刺你。这种事您遇到过吗？您是怎么处理
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作者: 天使叮当 时间: 2005-1-17 10:41
标题: re:首先肯定一点：你已经作了你该做的，并且作...
首先肯定一点：你已经作了你该做的，并且作得很好。
人有三六九等，我们不能要求每一人都能宽宏大量，善解人意；我们不能改变别人的想法，也不能要求别人按自己的意愿去表现，所以我们要学会与各种各样的人交往，对于这种老师我们还是少冒犯为妙，如果不小心冒犯了，还是要道歉，他会有感动的时候。

作者: wqf 时间: 2005-1-21 09:35
标题: re:文员：1、一年文职类工作经验以上...
文员：
1、一年文职类工作经验以上
2、性格温和、诚实、好学、办事细心
3、有责任感、有较强的组织、表达和沟通能力
4、电脑操作熟练，熟悉各种资料、文件的分类、归档
5、有电话销售及客户服务经验及培训优先

策划部
1、大专以上学历，23-45岁
2、能独立组织和完成整体策划活动(包括拟定活动计划书、活动策略、撰写文案及实施督导等)
3、具备一定的培训项目的运作、策划经验与能力，有成功案例者；
4、表达能力强，文笔流畅，熟悉电脑操作，高度的工作热情，良好的团队合作精神；

公关部
1、大专以上学历，有丰富的公关经验，22岁以上
1、优秀的人际交往和协调能力，极强的公关能力。
2、优秀的语言表达能力，应变能力和谈判能力，责任感强。

培训部
1．年龄28-50岁，大专以上学历
2．善于沟通、亲和力强
3．有较强的公众演讲和课程设计能力
6．有教育学、心理学专业知识者优先
7．有成功的家庭教育个案者优先
有意者请将个人资料发到 wuqiufa@tom.com
全格者年后面试

作者: xzy 时间: 2005-1-22 20:26
标题: re:这样的老师是缺少师德、缺少修养的老师。冒...
这样的老师是缺少师德、缺少修养的老师。冒犯了老师，表示歉意的做法是对的，要为自己的正确行为感到高兴。老师不接受反而讽刺，这样的事情既然不可避免地发生了，就把它作为难得的反面教材，从中受益。

作者: hzlpj1098 时间: 2005-1-24 01:03
标题: re:教师不是神啊！！！有错误不怕！！...
教师不是神啊！！！
有错误不怕！！
怕的是不敢面对！！！没有勇气面对！！！

作者: yazzie 时间: 2025-10-13 14:25
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