赏识教育论坛
标题:
孩子对老师的大骂非常反感,常为此发生冲突怎么办???
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作者:
dlp588
时间:
2005-1-27 09:37
标题:
孩子对老师的大骂非常反感,常为此发生冲突怎么办???
我的孩子是一个初三的学生,在学校期间有时因为顽皮常遭到老师的打骂,但孩子不赞成老师的这种做法,但又无法和老师沟通,导致孩子和老师之间冲突不断,老师要是打了他,他就要和老师理论,为什么打人,老师的回答是你捣乱了就应该打,这样孩子不仅不听老师的,反而便本加利的和老师对着干。我给孩子做工作,但不好做。哪位有什么好办法,多谢了。
作者:
dlp588
时间:
2005-1-27 09:38
标题:
孩子对老师的打骂非常反感,常为此发生冲突怎么办???
作者:
hzlpj1098
时间:
2005-1-27 10:12
标题:
re:孩子们需要的是理解、沟通、支持!孩子...
孩子们需要的是理解、沟通、支持!
孩子已经上大了
作者:
winifred
时间:
2005-1-27 12:04
标题:
re:你试试找老师谈谈,打骂学生肯定是不对的嘛...
你试试找老师谈谈,打骂学生肯定是不对的嘛,有缺点请给他时间给,毕竟是孩子嘛。跟儿子说,忍一忍,马上就要上高中了。
作者:
hzlpj1098
时间:
2005-1-27 21:39
标题:
re:支持!
支持!
作者:
sunbaiyi
时间:
2005-5-29 19:56
标题:
re:让那老师下岗 就算完事啦!
让那老师下岗
就算完事啦!
作者:
hzlpj1098
时间:
2005-5-31 18:32
标题:
re:学会用平和的心态处理问题.转移学生的焦点...
学会用平和的心态处理问题.转移学生的焦点和热点.让学生对学科认可.
作者:
hglly
时间:
2005-6-14 11:37
标题:
re:上面家长遇到的问题我也遇到过,我也认为老...
上面家长遇到的问题我也遇到过,我也认为老师打孩子不对,不过我们不能找老师理论,因为那样老师可能对孩子更不好,我不想让孩子受到伤害,那样对他今后成长不利,有谁能有更好的解决办法?
作者:
hzlpj1098
时间:
2005-6-14 18:52
标题:
re:春风化雨,那用打骂.这是最底层的教育...
春风化雨,那用打骂.
这是最底层的教育方式,这是最落后的方法.
作者:
又见桃李芬芳
时间:
2005-6-18 18:50
标题:
re:分数的指挥棒在挥,老师的手跟着在挥,孩子...
分数的指挥棒在挥,老师的手跟着在挥,孩子的心也彻底地灰了。
作者:
hzlpj1098
时间:
2005-6-19 12:25
标题:
re:体会深刻到位!!楼上的一位有心得的家长....
体会深刻到位!!楼上的一位有心得的家长.
愿多些这样的家长,让孩子成长有个宽松的环境.
让孩子能在自然的状态下自由地成长.别让孩子成为盆景.
作者:
grass
时间:
2005-6-20 13:08
标题:
re:教师无权体罚学生的.是否可以向学校的领导...
教师无权体罚学生的.是否可以向学校的领导反映这个情况?当然您可以婉转些,诸如该教师的也是为学生好的,但建议转换其教育方法.
作者:
hzlpj1098
时间:
2005-7-10 11:19
标题:
re:多做些孩子的工作,一定不要和老师发生冲突...
多做些孩子的工作,一定不要和老师发生冲突,否则孩子的教育很难到位。
或者给孩子换个环境。
作者:
一次性父母
时间:
2005-7-10 13:01
标题:
re:转学吧!还犹豫什么?!!!
转学吧!还犹豫什么?!!!
作者:
hzlpj1098
时间:
2005-7-11 00:10
标题:
re:还是楼上这位当爸爸的朋友说话干脆.这的确...
还是楼上这位当爸爸的朋友说话干脆.这的确是个最直接管用的方式.值得一试.效果应该很好.
作者:
xzyxw
时间:
2005-7-14 12:23
标题:
re:应该找老师好好谈谈。老师和家长的出发点相...
应该找老师好好谈谈。老师和家长的出发点相同,一个目的---让孩子进步,就能达成共识。一起探讨用什么方法让孩子乐于接受老师的教育,达到目的。老师也是人,也在成长中。积极的态度会换来好的结果。
作者:
hzlpj1098
时间:
2005-7-14 13:24
标题:
re:教师是很固执的.也是很认真的.
教师是很固执的.也是很认真的.
作者:
快乐小鸟
时间:
2005-8-1 21:49
标题:
re:就在当天下午,孩子上完课后放学了,准备回...
就在当天下午,孩子上完课后放学了,准备回家的时候,班主任找了个学生通知这个到他的办公室去,老远看见孩子来了,就一连高兴地向他招手说道:"来来来,过来."
等孩子走近了,他就用手摸着这个已经上初二的孩子的头,和蔼的看者孩子说:"今天老师打你是不对,我现在向你道歉."
哇,这个孩子一听,登时眼泪就:"扑扑"地往下直流.
因为从来都没有老师向孩子说对不起的.
放学后,这个孩子兴奋地一路小跑回家,还没到家门口,就迫不及待地大声喊:"啊,爸爸,你真伟大!你终于把老师摆平啦!"(掌声)
更令人感到欣慰的是,这个孩子进了屋以后,一改往常的习惯,不是急着出门找朋友玩,而是坐下来做起了家庭作业.
这可是破天荒的事情啊.你们知道孩子在做哪门功课的家庭作业吗/正是打他耳光的班主任教的数学课.孩子的父亲看到这个情景,心里头那个高兴就别提了.
这父亲确实是个聪明的父亲,是个会赏识的父亲.他立马拿起电话,给班主任老师挂了个电话,兴奋地说;老师啊,太谢谢您了,您可能想像不到,您今天摸了一下我儿子的头,顶得上我摸一万次啊.你这一摸可神奇了,他现在不出去疯玩了,他现在正在家里做您布置的数学作业呢.
这位老师还是有点半信半疑,说到;真的这么立竿见影,那么我以后可要多摸摸他的头噢.
趁热打铁,何愁铁不成钢啊.老师也变得有点兴奋了,紧接着又问到;您再看看,还有什么地方需要我做的.
这位家长就着电话和老师聊了起来,他说;老师啊,我的孩子以前是喜欢在您上课的时候举手回答问题的,但是后来就不愿意举手了.原因是老师总是叫其他的同学或者叫学习好的学生来回答问题,没有机会轮到他,所以,上课就不举手了.我希望今后上课的时候,如果需要学生回答问题,你能不能给他一个机会,照顾他一下.
老师没等家长说完就满口答应;没问题,没问题,明天就给他机会回答问题.
第二天上课的时候,老师提出了不少问题,在叫学生回答问题的时候,他发现这个孩子的手举得高高的,因为头天晚上他认真做了老师布置的作业,正信心十足地等待老师叫他回答问题,于是老师请他站起来回答问题,他回答得完全正确.
就这样一个好孩子被老师一个亲切的动作给唤醒了.
一年时间不到,这个孩子已经由班上原来学习最差,最调皮捣蛋的学生,变成了班上最优秀的学生.
[em04]
作者:
chenjingeng
时间:
2005-8-5 10:36
标题:
re:双方都有责任,首先这个老师做法不对,没有...
双方都有责任,首先这个老师做法不对,没有一种宽容心,对待差生缺乏好的方法,需要再学习,作为家长这时候也要适时给以正确的引导,不断改正儿子的不良习惯,有一丁点进步就要及时表扬与鼓励!希望以上建议对你有所启示
作者:
赏识老贾
时间:
2005-8-5 17:51
标题:
re:孩子们需要的是理解、沟通、支持,信任和尊...
孩子们需要的是理解、沟通、支持,信任和尊重!
孩子已经长大了
作者:
yazzie
时间:
2025-10-14 03:19
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yazzie
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