魔术妈妈的日记（期待宝贝起飞的那一天）

魔术妈妈

10月22日  星期五      

过生日的讨论

    魔术的 生日是10.24，在周日。上周与孩子商量，周六 邀请亲人来家里玩，祝贺他生日。儿子周五回家就开始玩游戏，状态不好，好像在学校装了好多炸药回来，一触即爆炸。跟他说话，他就开始发脾气。问他明天吃什么，怎么安排，他就冲着我吼：“过去，过去。”而我不会幽默，也不会自嘲，家里空气很紧张。

10月23日 星期六   生日PATY   

周六，客人们来了，儿子还是只顾玩游戏，连让他去提我为他定的生日蛋糕，他都不愿去，整天我又累又难受。奇怪的事，下午舅舅来后，也让他出去买东西，不管要他做什么，他都跑得飞快，并很快去完成。舅舅脾气比较暴躁，孩子们都有点怕他。

10月24日  星期日   

返校  周日上午一直在家陪他，他主动提出交流，刚开始我很开心，但没想到，他还是边玩游戏边应付我，还说在学校过得很开心，与老师同学关系都还好，简直说瞎话，只不过现在想起来，儿子是否怕我担心。到现在，跟儿子的沟通不顺。赏识他比较生硬，自己听起来都有点别扭。

        中午吃饭儿子就开始催促要去南坪（姨姨那里），还因我耽误了时间，他就大发脾气，而出去等车时，他又不着急，要等人少的有空位的。

   下午16：30以为他去学校了，他却打来电话，让我回家一趟，并逼着我跟老师请假，明天再去学校，理由是过生日，没有完成作业。我不知道咋办，就跟赏识教育总部的罗老师通了电话，也非常感谢罗老师的指点，我心安了，告诉他无缘无故不去上学肯定是不对的，有困难说出来，妈妈可以帮你。他说作业未完成，我问他什么原因，讨论了很久，还跟讲周老师的故事，他才做作业。不到20分钟就完成了，又开始玩游戏，这次很重地说他：都什么时候，还玩游戏，他终于关了电脑，进他自己房间并关上房门。昨晚安静了一晚。问他为什么不敢跟老师打电话，他说怕老师吵，批评。他问学校班主任老师对他不完成作业有何建议，我说：“老师说周五回家就开始作业，完成再玩游戏。”这段时间每走一步，都很艰难。感觉暴风雨就要来临。

魔术妈妈

2013年6月28日 星期五 晴
转爱好自己
　我们对人生问题深入探索就会发现：当你没问题了，整个世界的问题就结束了。如果我还发现世界是有问题的，那一定是我还有问题。当我不能百分之百地接纳这个世界的时候，那说明我的心还没有实现它自己的圆满。看到世界是圆满的，只是见证自己内在圆满的一个结果。

　　如果我在孩子问题上，存在着焦虑、担心或要求，那一定说明我的内心还深藏恐惧、狭隘的见解、自以为是、好为人师等无明之相。当我不是安守在觉知上，我问题重重。当我问题重重时，我一定正在我的念头上生死翻滚。无论出于这样或那样的原因，只要我还痛苦、焦虑或担心，就一定没有看破生命的幻象，没有看到存在的真相。

　　教育是一种自醒，是一种人类的自醒，一种你的自醒。在完成自身生命圆满之途上，孩子及其教育是一座桥。踩着这座桥，你回到了你自己。孩子是你的投射之物，教育是你的投射手段。在实现孩子的圆满之中，你必圆满你自己。同样的道理，你在圆满自身的过程中，你的小孩也必圆满。外在世界是内在世界的结果，内在世界给予外在世界它美好的能量。

　　借着你有一个小孩和教育他，在你自己身上下工夫吧，以此来实现整个存在的圆满。教育是一种自醒的途径，向外劝导你的孩子，向内劝导你自己
帮助同学
昨天下午在大学同学群里聊天，有个同学对他的孩子（跟我的儿子同年级）
很不满意。
忍不住就想跟他分享自己这几年接触赏识教育的收获。
还给他发了魏老师的演讲录音

魔术妈妈

10月25日 星期一  雨 逃课第一天
暴风雨终于来了！
昨晚他完成作业用了不到半个小时时间，他自己答应今天早上去学校。
早上7：00分，他的房间门嘎吱开了一条缝，我没理，7：30分，房间门又打开一点点，我仍然未管他，也未进去提醒他该上学了。
出门前，给儿子写了条
亲爱的宝贝：早上好！妈妈打心底为你骄傲！
因为你每天要面对同学的白眼，老师的批评，这样痛苦的环境还坚持上学，要承受多大的压力啊！上课听不懂还在听，需要多大的能量啊！
有个建议：与其这样每天痛苦的煎熬，浪费时间，能否退一步？
                                    永远爱你的妈妈
                                     2010.10.25早
儿子的留言：“妈妈，我真的很痛苦，我不敢去学校面对老师和同学。”
7：50 我的手机响了起来，儿子来的，声音充满忧伤，“妈妈，你的条写得很好，但我不想去上学。”
“亲爱的宝贝，如果你走很累，就停下来，歇一歇。”
“嗯”整整一天都呆家里。

晚上，下班回家，儿子来开门，首先映入眼帘的是他愧疚的微笑。（以前都坐在电脑前，不动的）
并主动接过我手中的包和买的菜。有很大进步，我却不知道也忘了赏识他。（恨自己一下）只说声：“谢谢！”
今晚，他好像换了一个人，主动承担家务，一起做饭。
吃饭时，我们又聊起了阿凡达，是儿子主动提出的话题；
更让人高兴的是，儿子还赏识我做的菜好吃，我说：“是你给了妈妈灵感！感恩你带给妈妈的快乐。”
感觉赏识儿子的话有点别扭，生硬，单调。（狠狠地恨自己一下）
感谢西南姐的指点！
收拾停当，我们开始聊天。
魔术妈妈：
“今天你上不上学不重要，你上学妈妈支持，不上学，妈妈理解。”
“哪怕天下所有的人都看不起你，你相信爸爸、妈妈都会看得起你，因为你是我们唯一的宝贝儿子。”
听到这，儿子坐直了身子，眼睛有亮光了。
“今天让妈妈好感动，看得出，你是一个有责任感又善良的男子汉，也很体贴妈妈。”
紧接着，又将桌上的菜捡冰箱里，还帮我到洗脚水。
那天晚上，儿子心情舒畅，叫他一次就高高兴兴地去做了。
感觉做妈妈好幸福！

魔术妈妈

发表 2010-10-01 21:28:18 人气:171 楼主

接电话的困惑

亲爱的赏识老师：
    您们好！首先祝您及家人节日快乐！今天晚上儿子的小姨（我的妹妹）的女儿打来电话，想问哥哥明天是否愿意一起去旅游，请他接电话，请求几次他都不接，而且对我还发火，因影响了他玩游戏。他的婆婆也跟我告状：昨晚婆婆跟他打电话，请他假期去看一看爸爸和婆婆，他坚决不去，婆婆有些怄气，说他不去看婆婆。很想请教您像他这样不考虑亲人的感受，怎样去引导？

魔术妈妈

轻松   发表 2010-10-01 21:47:46 第2楼

你可以试着先从自己找找原因，我觉得身教比言传更重要。

魔术妈妈

各位赏识高手：
    您们好！最近想到儿子的 学校去拜访他的老师，并给老师写了信，因儿子成绩不太好，很自卑，

该如何让跟老师沟通，并认同自己对孩子的赏识。感恩您们的指点和帮助。

魔术妈妈

西南  发表 2010-10-23 01:10:11 第5楼

亲爱的，其实你自己也是赏识高手，爱自己也要从“看得起自己”开始
孩子成绩不好自卑是很正常的一件事
同时也是孩子最了不起的一件事
毕竟这对孩子来说承受的压力比成绩好的孩子的压力要大很多
可是他还能坚持地去接受
对他来说那么痛苦的地方（学校）他依然会每天去面对
所以为孩子喝彩吧！
我们爱孩子是爱他的全部而不只是他的分数的高低
只有当我们爱他的全部他才会有安全感
有安全感才会安静
能安静的孩子有机会想正事
一个想正事的孩子就不会有大问题
同时我们一定要学会在孩子最差的状态能找到他的闪光点
然后加以正确的鼓励
这样让孩子不至于越来越没自信
“不自信”对孩子来说是灾难
所有的家长不忍心让自己的孩子去接受这样的“灾难”
所以，给他信心吧
只有这样他才会慢慢长大
相信你一定可以做得到，我们一起努力！

魔术妈妈

发表 2010-10-24 22:39:30 第6楼

非常感谢各位赏识高手的指点，特别是西南姐的鼓励支持

这次为儿子过生日，感觉自己又累又痛苦，不知道他什么时候才能理解父母。
今晚又找借口不去上学，还让我帮他请假。掌握边界与建立关系，拿捏度较难。

魔术妈妈

西南发表 2010-10-25 14:39:09 第7楼

呵呵，相信自己也一定会成为高手哈
一定要做到“凡事发生好心态，所有的事发生都有助于我”
孩子一定会考验我们
我人也一定要经得起考验
如果没有一个好心态怎么经得起考验呀？

孩子不想上学一定是他学累了
累得已经走不动了
其他这样的状态下他比我们谁都要苦
他好想让自己放松一下调整自己
所以，做理理解他
只有我们做家长的能理解他他的能量才会一点一点的积蓄起来
这需要我们“学会等待”
但一定不能只是“等待”
我们在“等待”的时候一定要“学会爱”
“学会爱”的过程就是“长智慧”的过程
所以，你帮不帮他请假也不是重要的
最重要的是你的行为让他感觉到“妈妈是理解我的、是爱我的”这就够了
当孩子感受到爱的后他才会安静、安心
当他安静、安心以后才会想“正事”
当他有“想”的机会才有可能“做”的机会
你觉得呢？

魔术妈妈

各位高手：
  晚上好！请教您们：
1.一个好朋友的女儿，现13岁，读初二，住校。
学习还可以，就是其它方面有些不主动，如在同学交往中，多数都是被动的，不能主动与同学交流；老师交给她的任务都能完成，但都不是主动的，如班里竞选班干部，她认为很影响学习，要付出很多课余时间，而不愿去参加竞选，老师私下还跟她做工作。小学时，她就曾因当班干部而不能按时放学回家，同学缠着她问学习上的事。
2.学习的效率低，完成作业时不能专注的做完作业。有些控制不住自己上网做跟学习无关的事，因此有时作业做到凌晨两点。

魔术妈妈

西南发表 2010-09-27 22:45:30 第2楼

亲爱的魔术妈妈，这里都是大家一起学习、共同成长的地方。看到你对朋友孩子情况的做陈述
就我个人看法在此与你交流一下，仅供参考哈
1、孩子“不主动”的行行也许也她小时候的成长环境有一定的关系，估计这位孩子的家长有些强势或者好身边的人的言语曾经影响过她，而没有充分给到孩子自由发挥的机会或她曾被与他关系重要的人的语言所影响，以至于她做任何事都要“三思而后行”，生怕自己做不到或做不到位，久而久之就慢慢让她失去了一些自信心。
2、学习不专注是因为孩子“心不安”。上网就一定要做与学习有关的事吗？家长难道做从来不做与挣钱无关的事？呵呵，这样的观点太极端了吧。如果有，就别怪孩子，因为孩子也是人而不是神，他们也需要有娱乐的机会、有玩的项目，磨刀不误坎柴工嘛。第2条的管理方式是原因，导至第1条的“结果”应该是相符的。另外如果孩子24小时内除了吃饭睡觉以外的时间全拿来学习，是非常不现实的。

好太累，久而久之易崩溃
爱孩子要爱到他开心、好心情
周老师说：心情好的孩子不会变坏
有了好心情的孩子才会安静
一个安静的孩子才有能量和机会去想和做自己应该做的事
因为“静能生慧”
所以呀让孩子安心是至关重要的哦
亲爱的，多给孩子正面的信息和能量
让他充分感受到父母给他的爱是温暖的而不是有条件的
只有这样他才会把自己应该承担的责任承担起来
加油！我们一起努力！