关于将论坛合并为“大孩子”区和“小大人”区的设想

赏识老爸周弘

1）为什么要叫“大孩子”区和“小大人”区?

成人
不过是
放大的孩子;
孩子
其实是
缩小的大人.

这样做既体现了赏识教育的特色，
又有利于父母与孩子沟通。

2）为什么要合并？

分久必合，
合久必分；
分是为了更好的合，
合是为了更好的分。

首先，
家长、老师本是一条根，
都是受苦人——
饱受功利教育之苦。
让我们融为一体，共同成长。

其次，
目前的教师交流区每天平均只有一两个贴子，
家长区每天平均有一百多帖，
造成教师区的好帖得不到分享，
太可惜了。

3）合并后，帖太多太乱，找不到合适的帖怎么办？

我们准备尽快搞一个“论坛导读”

由网友们推荐出“对您最有影响的好帖”

再整理出来以供查找，

具体方案由水韵说明。

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一句话：

希望论坛真正成为我们的心灵之家，

伴我们一同走上回家的路……



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西南

这样分区很好，举手支持！！

  




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心灵放飞

太好了

这样就方便了

周老师,水韵辛苦了

请多保重身体

很想尽点微薄之力

但却无从下手?

北雁南飞

周老师为赏识教育呕心沥血，
水韵为赏识伙伴不遗余力，
深深感动之余，
恳请老师保重身体，
保重！再保重！！！

三欠

周老师，为天下，谢谢！
    老师那天在电话中说把两个区域合并，体现了老师的用心。
    现在教育存在的一个问题，就是家庭教育与学校教育的不和谐。
    周老师的努力，呼唤家庭教育、学校教育、社会教育，三者和谐的大教育时代的到来。

    有个小提示：对于新来论坛的家长或孩子，如何让他们看得懂“小大人”和“大孩子”？

happypan

建议能按时间顺序排贴,
没时间看也不会错过

我爱叉烧

合并后觉得好乱好杂！找自己的贴都找得好累哦！我觉得还应该分细一些，比如是日记类的，理论探讨类的，还有就是求助类的等等。要不然现在要找到所关注的几个贴真的不好找。

我觉得与教师贴合并是好，但我觉得老师参与的热情一定不会有家长高。就象我儿子以前的班主任，我也把赏识理念说了个大概给他，而且当时儿子却实比上学期表现好了，可他却同样不认可，却说是我们在想当然的寻找一种理论上可行的东西，现实中是惯坏孩子。

自己的孩子出问题只是做家长心中的痛，老师的话只会放弃，因为他不止你孩子一个学生，放弃你的孩子他还可寄希望于别的孩子，老师对出问题的孩子放弃后能不打击找麻烦就算是好老师了。

当然，我相信如果老师们真正的用心游谈论坛，也迟早会被家长的这份爱心感染而真正的应用赏识理念到学校，真是这样的话，那真是救了一代孩子了！

后来我发现新分区后还是按时间排序的。所以如果不好分类也行，按时间排序找贴就没有问题了。

水韵

叉烧妈妈的提议有道理。
    不过合并初始一定会乱一阵子的，就象上次答疑区并到家长区也乱了好一阵，蒙蒙因找不到家的感觉还郁闷流泪了呢，呵，直到大家合力把自己的贴和好的贴都顶上来，才慢慢恢复了秩序，现在习惯了也就好了。
    还是“花苞心态”：乱是有序的花苞嘛，呵。
    周老师托以重任，委托我对“论坛导读”进行说明，呵，首先谢谢周老师的赏识。
    论坛在赏识网中是一个重要的环节，“论坛导读”相当于一个论坛缩影，设在网站首页，方便网友进入网站时能一目了然，快速找到极具指导性和针对性的精华帖子。
    为了突出“论坛导读”的指导性和针对性，周老师委托我在此呼吁大家积极参与推荐，请大家把自己认为好的、对自己有重要影响的十大帖子和十名网友按名次排列好推荐出来，我将另开一个专帖供大家投票，大家快来参与啊，把赏识网办成我们心灵的家园～

快乐心情

我刚才也是费了一凡工夫才找到自己的贴，不过这样也很好，我们可以得到包括老师在内更多朋友的帮助。
有改革才会有创新。
希望赏识论坛越办越好！
真心的祝福！

放不下

水韵：你好！

      “为了突出“论坛导读”的指导性和针对性，周老师委托我在此呼吁大家积极参与推荐，请大家把自己认为好的、对自己有重要影响的十大帖子和十名网友按名次排列好推荐出来，我将另开一个专帖供大家投票，大家快来参与啊，把赏识网办成我们心灵的家园～”
      
      你的提议让我感觉到压力了。十大贴子和十大网友按名次排续，有点象中学里学生
成绩的排名。