和看看一起踏上赏识成长之路

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中午我放学回到家时，看看正和邻居小男孩下象棋，我放下东西也在旁边观战，当他们下到一半时，奶奶喊吃饭，而且还让那个男孩也回去吃饭，这时看看不乐意了，就发起脾气来说：“他走了我跟谁下呀？不吃了，饿死算了！”我当时也在旁边，其实奶奶的话虽然我不赞同但看看发脾气我更不能支持，看看趴在桌子上，我没说话就悄悄走开了，也许此时无声胜有声吧？我到厨房开始盛饭，这时看看过来了，虽然没说话但我相信她已经认识到自己刚才的脾气发的不对。这时我也不想再提刚才的事情了，所以就对看看说：“筷子由你拿哦！”因为前两天说好要帮忙做一些家务的，这时的提醒也是在给她个台阶下，其实奶奶并没有看到刚才的一幕，所以看看在我面前有点觉得不好意思，我这样一说她也就很高兴的去拿筷子了。

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昨天因为和老公一起光超市买东西，大概9点半才到家，看看也是因为去换买的衣服（二姑买的大了），所以也刚刚睡下，开始我以为看看睡着了，所以就开始跟老公说看看的趣事，这时我听到了看看呵呵的笑声，虽然很小但是我还是听到了，原来她还没有睡着。我就告诉她已经快10点了，要不明天就起不来了，可她还特意关照我说：“妈妈，你还没签字呢，是数学作业。”我一看，呵呵，不仅放的好好的，而且还怕我们回来晚她睡着了，特意在旁边的即时贴上注明：在数学作业上‘以下签字’的地方签字，然后用橡皮把‘以下签字’擦掉！我一看，果然在作业上有这几个字，我忙在那里签了字，并把那几个字擦掉了。这个家伙也太细心了吧！！呵呵，细心是优点哦！！

天空有彩虹

好啊，同喜。

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大概已经两个星期了，看看中午都是自己在家弹古筝我是不陪的，一是因为我想培养她自己事情自己负责的这种责任心；另外我也怕自己跟着她会挑三拣四的找毛病。不过前一段时间每次我到家时，她都已经弹过了，我也没太在意，估计是其中有的偷工减料，后来从奶奶的反应当中证实了我的猜测。怎么办呢？今天又要到老师那里去学新的了，上次就是没有记住谱子，只要她认真大概每天5遍一周就能记住的，所以今天中午我陪她练了一会儿，其实天气很冷，她的小手冻得冰凉，我坐在她旁边看着，看看弹的很认真，用她昨天吃饭时告诉我的记谱方法（知道总结方法被我表扬了），唱一句弹一句，很用心，一遍又一遍，虽然我坐在旁边，但看看已经不再感到压力，所以注意力就不会分散了，记得很快，而且远远超过了该弹的遍数，也没说半个不字，我也顺便问了：平时都弹几遍啊？“一遍！”她的回答其实我早就估计到了，但我仍然装着很生气的样子说：该打！下次如果再这样我就不给你交学费了，不练了还学什么呀！其实我心里是一点气都没有，看看也能看得出来，因为看到看看刚才弹的那投入的样子，我想与其逼着她弹还不如让她自己觉得我要弹，动力决定效果！不过究竟要怎样让她自己主动要弹古筝呢？还在思考中。。。。。。

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中午吃饭时，看看有点不好意思的说：“妈妈，老师说我写作文是班上进步最快的一个学生，说我的字也进步了很多！”我连忙说：“妈妈就知道你的作文肯定能写好，要保证以后写的更好只要做到一点就行！”“什么呀？”“多积累！看书！”说着我做了个手势，她故意学我那手势，岔开了，我就没再说什么了，也许是不想在表扬同时再有过多的压力吧！不过我已经有了花苞心态，就不怕不开花啦！

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谢谢窗外的花儿的肯定，其实好孩子是好家长和好老师教育的必然结果，所以现在当孩子出现问题时，我都在找自身的问题，因为我没办法去改变老师，但我肯定可以试着改变自己，虽然不能保证我的心态时刻都保持在良好的状态，但当我意识到改变的时候，我往往可以很快调整好自己的情绪！！

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作业问题：
   看看周末的作业一般都在周六完成，如果没有特殊情况的话。可上个周六因为有事跟我一起下乡了，所以还留一篇作文和英语的抄写没有完成。我们大概在晚上8点才驱车回家，在路上看看不无担心的跟我说：“妈妈，我还有作业没有完成呢？”我一听忙开导说：“没事，以你那速度明天肯定一会就完成了！”看看听了我的话，果然不再被作业所困扰了，又可以若无其事跟我们聊天了。（当杞人忧天不能解决问题时，我们是不是应该换一种愉快的心情呢？）
   到了第二天早晨8点，当看看还在床上想偷懒时，我对看看说：今天你还有什么任务没有完成啊？看看听了说：我再过5分钟起床。我知道她说到肯定做到，所以没有再多催促一句，果然一会起床，大概花了将近1小时的时间完成所有作业！（相信孩子，孩子就一定不会让你失望！）

清晨

好棒的妈妈，好有智慧的妈妈，学习了，谢谢。[/SIZE]

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好长时间没来这里了，感觉又开始跟不上形势了，还要继续努力！