凋零的生命之花

檀香悠悠

    湖北枝江女孩覃瑶生于1994年8月28日，她是远近闻名的神童。2岁上学，中小学时多次跳级，14岁就成为一名高二学生。她最大的梦想是成为2008年北京奥运会的一名志愿者。然而，她的梦想在这个春天戛然而止。
    她死在校内一个约3米深的池塘里，留下一封遗书，留下她的老师、同学，留下以泪洗面的双亲。
   她在笔记本上写下了给父母的遗书：我在学校里其实一直受着巨大的压力，老师特别是李开松一直都对我看得很紧。他说不能看课外书籍，但你们都知道，我不看书是不可能的。于是，在第三次被他看到之后，我做出了这个决定。因为，我不知道怎么面对你们。
    我浏览了一下网上的评论，大多数人很不解这位“神童”为什么这么脆弱？甚至有极端一点的评论就说这女孩该死，这么一点点挫折都经受不起，人生路上的风雨还多着呢，早晚也会一死了之。
    我让儿子也看了报纸上的报道，想听听他的看法，他沉吟了一会儿竟说：学生、老师和家长都有自己的道理，要老师不批评不告状是不可能的，关键是学生怎样看待老师的批评，家长怎样面对老师的告状，所以归根结底呢，还是家长和学生自身的责任更大一点！
    细想想儿子的话也真是有道理的，老师管教学生是他的责任，况且报道中也说了，覃瑶的家长还特地拜托老师严加管教。
    老师李开松说，当他发现覃瑶在英语课上阅读课外书后，只在课间休息时讲了三句话，表示取消覃瑶本周“创星”的资格，并要找家长交流交流。这是一般老师在发现学生的不良表现时的正常处理方法问题是家长会如何面对老师的告状呢？我们发现覃瑶的遗书中有一句话“我不知道怎么面对你们。”可想而知，暴风雨就要来了！而这暴风雨的指挥者就是她的父母。一向出色上进的女孩觉得承受不了这样的疾风骤雨，她选择了逃避。毕竟，她不是海燕！
    这样说来，似乎责任应该大多归于女孩和她的父母，是父母太严厉呢？还是女孩太脆弱？是吗？
    覃瑶是一个出色的孩子，在生活中我们周边如果有这样的孩子，我们这些为人父母者一定会露出欣赏和羡慕的眼神，老师也会对优秀学生格外亲睐些，我猜想覃瑶和她的父母一直生活在一种荣耀的光环中，报道中也说了“她是枝江市出名的神童”，在整个社会的烘托中，她和家人一定会为保持这样的荣耀而努力奋斗着，也许真的很累，她的遗书中说“我在学校里其实一直受着巨大的压力”，承受的压力难道只是在学校吗？我想整个社会都对她产生了沉重的压力，平凡如你我他，都在或多或少地给那些所谓的神童们施加着压力，不是吗？
    我想起了我们读中学时的偶像：宁铂。
     宁铂2岁半时已经能够背诵30多首毛泽东诗词，3岁时能数100个数，4岁学会400多个汉字，5岁上学，6岁开始学习《中医学概论》和使用中草药，8岁能下围棋并熟读《水浒传》。十四岁就成为了中国科技大学少年班的学生。几乎一夜之间，这个戴眼镜的神奇少年为整个国家所熟知。
    然而，在成年之后，宁铂最大的梦想就是做个“普通人”。如今看上去，这一梦想已经难以实现。宁铂的人生很失败，几乎可以说是一事无成。
   1998年，宁铂参与了一次央视“实话实说”节目，探讨“神童教育”。节目录制期间，宁铂频繁抢过话筒发言，语速很快，情绪激烈，猛烈抨击‘神童教育’。周围观众不时发出笑声，很多年轻人已经不知道他就是大名鼎鼎的神童宁铂。
    2002年，宁铂前往五台山出家，很快就被中科大校方找了回去。再一年后，他成功了。
   其实正如周宏在“赏识教育”讲座中一再强调的，培养孩子的最高目标不是培养出“人上人”或“人下人”，而恰恰是“人中人”，游刃有余地做一个“人中人”是一种幸福！
   但还是有许多家长和学生在努力使自己朝着“人上人”的目标奋进，多少的辛酸，多少的血泪，最后结出的苦果只能由自己来品尝！
    但愿这个湖北枝江的女孩覃瑶的死能唤醒许多的父母和孩子，教育孩子的时候我们不能只用撒切尔夫人“永远坐在第一排”的故事来激励和要求孩子，适当的时候，我们也可以开玩笑地告诉他们“留得青山在，不怕没柴烧”，甚至是“好死不如赖活着”，哈！

赏识小丸子

“好太累，坏太罪”，希望我们可爱的孩子们健康快乐地成长！