如何克服孩子胆小。

我说两句

我孩子的妈妈在孩子两岁的时候去外地发展。孩子五岁了，虽说是跟着我，但我太忙，孩子主要是跟保母。我们跟孩子接触的时间太少。保母人也不错也爱孩子。孩子很聪明，但不愿与人相处，很胆小。这次我出差刚回来，孩子对我很平淡。现在孩子上幼儿园，不和其他小朋友玩，胆小，显得很孤独。我也找不到好办法，不知有没有情况类似的朋友，可不可以给我出点主意，我先谢谢您！说实话，孩子不快乐我们也不快乐。

薛醒智

我觉得首先不要形成孩子胆小的概念。5岁的孩子还谈不上胆大胆小的问题。请您不必忧虑。您只要花点时间陪孩子讲讲故事，做做游戏，或者到大自然中去走走，用笑声去感染孩子，慢慢地就会好起来。另外，不能在孩子面前不要讲他胆小，也不要常讲“你要胆大一点”的话。但要做一件事，发现孩子有胆大的表现时，要给予鼓励。仅供参考。

气球

　　你可以经常带孩子出去逛街，要买东西的时候，让孩子学着去问价钱，在外面吃饭或者买了一些小东西让孩子去付帐。如果孩子不敢，开始你和孩子一起去付帐，然后让他一个人到帐台付帐，你在旁边看着就行了。
　　多带孩子到你的有孩子的朋友家里，或者邀着你的朋友一起带孩子出去玩，让孩子学会和小朋友交往。如果时间不容许，你们可以两个或者三个家庭轮换着一个家长带着两个或三个孩子出去玩，这样既可以锻炼孩子的交往能力，又可以为家长省下时间。家长还可以交流教育孩子的经验。
　　到幼儿园接孩子的时候，不要急于把孩子接回家，可以陪着孩子在幼儿园多和小朋友玩一会，引导孩子主动的和别的小朋友一起玩。
　　家长要有耐心，要相信你的孩子是个勇敢的孩子，如果家长都不相信你的孩子，那孩子就更不相信自己了。

赏识有理

感激的我谢谢友好的您！我一定努力。祝您快乐！[em14]

xushurui

孩子胆小确实很让人头疼，我建议你多带孩子出去走走，让他多接触人，尤其是同龄人，有意识的让他自己去找小朋友玩。

秋云淡淡

这好象不是胆子大小的事，
现在的孩子本身就不和群，孤僻。
原因就是集体活动参与的少，
多带孩子去人多的地方，参与
一些适合他们游戏，活动！
鼓励他与人接触、交流！

lishi

孩子胆小确实是个问题，我孩子也是如此，楼主不防多带孩子出去走走，也许有不少收获！：）

小丸子

现在，有些独生子女胆子特别小，令家长着急、担心，怕孩子得不到很好的发展。孩子胆心的表现：

　　不敢在生人面前讲话，家里来了客人躲在角落里一言不发，大气不出，家长叫出来也躲躲闪闪；
　　不敢在班上回答问题，更不敢向老师提出问题，甚至老师点名叫他回答问题，也难于开口，或者声音细小，匆匆结束；
　　不敢一个人呆在家里，总说害怕，怕什么也说不清楚；
　　不敢一个人上街办点儿事情，像买张晚报、取瓶牛奶、发封信件这些事情也依赖大人，自己不敢单独去做；
　　不敢在晚上出屋门，即使很短的时间，很短的路，也很害怕；
　　不敢在受小朋友欺负的时候大声讲理，更不敢反抗，一味忍受，回家哭泣。
　　……

　　这些表现，的确不利于孩子的发展，因为胆小，使孩子失去了许多展现自己、锻炼自己的机会。

　　造成胆小的原因是多方面的，一般的有以下几种原因：

　　家长保护过度。
　　有些家长对孩子的保护过多过细，怕磕着、怕摔着、怕有任何不适意，总把孩子带在身边，形影不离，使孩子形成一种强烈的依赖心理和被保护意识。当孩子逐渐长大时，保护的惯性照样持续，没能根据孩子的能力发展适当“放飞”，结果是孩子离开大人就害怕。

　　孩子曾经被吓唬，心理上留下阴影。
　　有的家长为了不让孩子做某些事，就用狼啊、虎啊、鬼啊吓唬孩子；大众传媒中的一些画面、一些故事讲了可怕的内容，或者生活中某些偶发事件，如着火、跑水等吓着了孩子……这些经历，在孩子心理上留下可怕的阴影，造成孩子胆小。

　　孩子交往太少，对陌生人和群体不适应。
　　有些孩子从小很少与人交往，除了父母、长辈，极少与同龄小朋友一起玩耍，极少有走亲访友的机会。这样，使孩子交往能力萎缩，怕见生人，怕在众人面前讲话。

　　家长指导、帮助孩子克服胆小的毛病，应从以下几方面入手：

　　对孩子胆小问题有清楚的认识。
　　包括造成孩子胆小的原因，胆小的主要表现，胆小是可以转变的，并树立转变孩子胆小的信心，认真设计具体措施，而不是简单的说教。特别是家长要认识到自己的责任，从转变自己的教育行为开始。

　　采取有针对性的教育措施。
　　孩子胆小，总有认识和行为两方面的问题，因此，既要解决认识问题，又要解决行为训练问题，二者相辅相成。

　　比如孩子不敢在生人面前或在班级里讲话，要告诉孩子，只要想好了说什么、怎么说，大胆去说，任何人都是欢迎的。别的小朋友能做的事，你必能做到，而且能做得很好。孩子有准备地迈出第一步后，及时肯定，第二步、第三步就好办了。

　　为了在客人面前说话，可以先教他准备几句话，准备送茶送水，演练一下。当客人到了以后，鼓励他照着去做。客人的表扬，对他的言行就是一种强化。几次之后，就能大胆应酬了。

　　为了在班级大胆发言，可先请几个与孩子关系较好的小朋友到家里来，练习讲小故事，一人讲一个。事先帮助孩子准备一个简短故事，讲了一次，下次就会勇敢一些。然后跟老师联系，请老师在课堂上提问他，事先让孩子准备好，回答之后，教师会表扬他，而且提出希望，下一次孩子就会跃跃欲试。也可以在孩子预习功课时，让他写出几个不懂的问题上课提问。班上有联欢活动时事先与老师联系，让孩子准备一个小节目，或者参加一个集体节目，得到锻炼机会。

　　为了让孩子培养自己办事的胆量，可以选择孩子能办的一件事，告诉他应该怎样办。他自己不敢去办，家长不妨陪他去，事情由孩子办。由小事到较大的事，由简单的事到较复杂的事，几次下来，孩子的勇气和能力都增强了。

　　总之，要针对孩子的问题，先讲道理并鼓励他，然后设计出具体的方案。只要家长下功夫，孩子胆小的问题是不难解决的。