如何人培养孩子的抗挫折能力？

英英

我的孩子得到的表扬太多，比较骄傲，自尊心很强，稍微批评一下就眼泪汪汪，是典型的高智商、高脆弱。人生的路难免会遇到很多的挫折，如果遇到的挫折稍大一些，无法承受，将产生不良的后果。所以，请教各位，如何在成长过程中增强孩子的抗挫折能力？比如，带他和一个比他强的孩子去登山，让他落后等等，各位有什么高见？

居里夫人

我也想学学，平静的生活中怎样给孩子来点挫折。

winifred

让他接触有点难度的问题，让他习惯于面对挫折。我的孩子学习古筝的时候，遇到过好多次这样的情况。有一次，她在弹一首六级的曲目时遇到了困难，她一口气坐在那里弹了两个小时，把那个难关攻了下来。起先遇到困难，孩子可能会有畏难情绪，孩子见识的困难多了，他也就会坦然面对了。每个人的能力总是有限的，遇到挫折很自然，重要的是让他不畏挫折勇敢挑战。

天使叮当

要培养一个人的抗挫折能力，关键在于培养他的自信心，不管在什么环境中培养起来的真正自信的人，是能经受得起任何失败和挫折的考验的。
    自信心的培养在生活中的每一个细节，任何时候都要告诉他：别怕，你行；我相信你一定能做到；

大奔

肯定要表扬，但不能盲目表扬。孩子做的亊不可能百分之百正确，要客观对待，值得肯定的地方就赞扬，不正确的地方也一定要指出，从日常生活中的每件亊开始，刚开始孩子难以接受，但教会他坦然面对自己的不足，客观评价自己，积累起来，就能适应和提高心理承受能力。

居里夫人

我给孩子买玩具就是给他玩的，可是他管不住自己，学习时也偷偷地拿在手里玩，我一生气把玩具没收了，为此他伤心的哭了。这算不算小挫折，我应该怎么办？

英英

每个孩子都有这样的情况，这也是小挫折，玩具可由大人保管，规定他学习后才能玩。

叮当

“我给孩子买玩具就是给他玩的，可是他管不住自己，学习时也偷偷地拿在手里玩，我一生气把玩具没收了，为此他伤心的哭了。这算不算小挫折”
我不赞成这种做法，这种挫折是没有意义的。有意识的挫折是应该让孩子在挫折中学到东西，懂得生活的道理 ，学习如何应对生活的失败和困难。
“学习时也偷偷地拿在手里玩”，这本来是孩子很正常的反应，我们可以和他讲道理，做事情时要一心一意，玩玩具本身也是一种放松方式，不如乘机对孩子说：我们先休息10分钟，你尽情玩玩具，然后再把玩具收起来认真学习”

winifred

我赞成叮当的做法。

叮当

谢谢winifred的支持，你给我带来了自信