换个角度看成绩

大雅

92分[/COLOR]，这个成绩算不算好？那得看是谁考的。
李明，一年级又读了一年，因为家人说年龄偏小不想让孩子升级，想把底子打夯实，说白了，现在他是一个留级生。
第一次语文考试，他考了92分，前面有七八个97分的，也就是说他不靠前，想到这一段时间他上课注意力也不太集中，所以我借这次考试成绩和他家长沟通、交流一下。
过了几天，他妈妈来了，谈起李明，我想看看他妈妈对孩子的成绩有什么反应，于是我淡淡的说：“我们前几天考试了。”令我意外的是说到成绩，他妈妈格外兴奋：“李老师，你是不知道，李明回家这几天可听话，告诉我他考了92分。”
“是吗？”李明肯定没有告诉他妈妈前面有多少个97分。
“高兴着呢，他告诉我他从来没有考过92分，这一次考试92分可高兴。”他妈妈也是一脸的骄傲和自豪。
“是吗？怪不得这几天他总是问我什么时候考试。”我想起来了。
然后是我和他妈妈拉家常，在培养孩子的阅读习惯、生活习惯、学习习惯等方面我们进行互相探讨、交流，鼓励李明早日做一个能自理、自强、自立的好学生、好孩子。
李明的妈妈走了，我至始至终也没有告诉他妈妈前面还有好几个97分，李明不是第一名。因为李明对自己的成绩很满意，因为李明知道他超越了自己。
是呀，在成绩面前，是李明和他妈妈给我上了一课。92分让李明体验到什么叫成功。他不在乎自己考第几名，他不在乎第一名是多少，他在乎自己考到了一个自己从未有过的成绩，他在乎自己努力就是进步。反思我们做教师的，一提成绩就是你和第一名差多少分，很少将学生的成绩进行纵向比。我们在横向比学生的成绩时，越比让学生越泄气，而李明，一个7岁半的孩子竟然和自己的以前比，让自己体验到成功的快乐。
所以，通过这次交流，我应该感谢李明和他的妈妈，他的妈妈也没有问第一名是多少，92分，在他看来，儿子可以借助这个成绩不断的进步，孩子需要的是鼓励，孩子不缺少批评。
迈出人生的第一步很重要，可是迈出人生的第二步同样重要，在孩子成长的路上，让我们为孩子、为学生多些鼓励，让自己的心态多些平衡，让孩子体验到成功的幸福感，并愿意为这种幸福而努力。
（附）李明现在上二年级了，成绩一直都很优异，字体也很棒。

风行千里

是呀，在成绩面前，是李明和他妈妈给我上了一课。92分让李明体验到什么叫成功。他不在乎自己考第几名，他不在乎第一名是多少，他在乎自己考到了一个自己从未有过的成绩，他在乎自己努力就是进步。
迈出人生的第一步很重要，可是迈出人生的第二步同样重要，在孩子成长的路上，让我们为孩子、为学生多些鼓励，让自己的心态多些平衡，让孩子体验到成功的幸福感，并愿意为这种幸福而努力。

你说的很对，是个很用心的好老师！[EM05][EM05][EM05][/COLOR][/SIZE]

大雅

谢谢风行千里的赏识，我也在发现、思考，作为教师，究竟该如何鼓励孩子进步。

暗上玄月

完全淡化分数的老师就是一位好老师