小学课外阅读，想说爱你不容易

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近年来提倡素质教育、为学生减负的口号越喊越响，国家和各地也出台了一系列的措施推行素质教育，但在实际操作中困难重重，目前国内实行的以卷面分数决定一切的应试升学制度依然是绕不开的坎。[/SIZE]应试与素质让家长充满了矛盾。比如小学生的课外阅读，笔者走访的多数家长都反映，支持孩子的课外阅读，但必须是在不影响分数的前提下。[/SIZE]在这种矛盾心理的作用下，近年来，不影响甚至有利于课堂学习但又属于课外阅读范畴的教辅类读物，受到众多家长的热捧。[/SIZE]但目前的教辅类读物或期刊，往往内容设计死板不生动，编排上大多数小学教辅期刊分为高年级、低年级两本，学科上也是一锅炖，显得很不精细不够科学。[/SIZE]这样就出现了，家长热捧，孩子厌烦，一头热的情况。[/SIZE]北京学友园教育传媒集团一直推行学生分级分类的科学阅读理念，《天天爱学习》系列期刊是他们推出的一套教辅类期刊，但这套期刊内容生动，强调故事性、可读性，分为一至六年级六套期刊，每套又有《天天语文》、《天天数学》、《天天成长》，划分的更精细，尊重孩子的思维规律。[/SIZE]原教育部副部长柳斌在最近的华人少年作文大赛的开幕式上说到：“解决应试与素质教育的矛盾，课外阅读与写作是关键。”[/SIZE]相信随着更多家长支持、孩子喜欢的教辅读物的涌现，这一矛盾将得到有力的缓解。

门牙妹妹

我就觉得，小学生读通俗易懂的就行了