这是以前写的,粘贴过来一起保存起来吧。
发表 2007-08-13 12:27:58 人气:971 楼主
[原创]家有10岁儿子初长成--日记
来到这里,发现了宝藏!每天在这里流连忘返,恋恋不舍!
这么多爱的困惑,爱的感悟,令人感动,甚至动情而落泪,心灵的家园,原来在这里!
我有一个10岁的可爱儿子,但是我却对他总有不满.现在我知道是我错了,我不能再挑毛病了,我要赏识他,赏识他每一点优点!虽然刚刚接触赏识,但是也想记录下自己和儿子的每一点进步,同时和大家交流困惑,希望能够得到大家的支持和帮助,先谢谢了!
8月11日,很幸运的亲耳聆听了周弘老师的讲座,获益非浅,我的心态改变了,已经起了变化.
我儿子今年10岁了,开学就是四年级的小学生了,班上一共有100多个学生,人很多是吧,但是老师还是很负责任的,基本上都能教好.(我这里是小城市,好的小学不多,有两所公认的好小学,我儿子就上了其中一所,而且是好班,老师不是过分严厉,班级总成绩每次都是年级个班的第一.那时没有限制人数,所以人太多,现在的低年级已经控制人数,不那么多了,我儿子是最后人多的一届,有点吃亏哦) 在这样的小学里,很多任务需要家长帮助完成.我呢,由于总觉得孩子学习差不多就行,也不能太累,要玩要快乐这样的想法,几年来几乎没怎么管过他的学习,而且因为上班地方离我妈家近,经常在我妈家吃住,孩子基本是我爸妈带的.
这样三年过去,孩子并不像我想象的那样成长的好,学习成绩处于中上到不担心,就是性格,习惯方面,觉得需要引导.做事慢,不自信,不敢与人交往.
今天就这样,和水韵姐等前辈在群里交流呢.
发表 2007-08-14 08:57:09 第9楼
趁早上没人,专心的写一下吧
2.致命一击
2007.8.13
今天早上儿子吃饭的时候,我想起周弘老师教的那首歌,小孩,今天有没有哭,我就随意的问儿子说,小孩,今天有没有哭,你们猜,我儿子说什么,居然说,哭了.哦,我很惊讶,因为,没有看见他哭,我们没有怎么他呀,于是我就问,什么时候啊,边说边就想起来了,是不是张一轩走的时候啊?他说是.哦,明白了.张一轩是我儿子幼儿园的小朋友,也是我高中同学的孩子,两人关系很好,昨天张一轩来家玩,就住下了,早上俩人正在外面骑自行车,一轩的爸爸打电话来叫他回去,一轩立刻就走了,我儿子没有心理准备,可能那时悄悄哭了一下吧.我就安慰说,一轩要回去写作业,你也有事情,他多懂事啊,一叫就走,你应该学学他这一点.儿子说,我现在早就没事了.我自己反思:看来,问问小孩有没有哭,真的是很重要的.
练完琴,要写作业了,儿子想写英语作业,这在以前是没有的,我虽然把他送到英语班学习,可是基本放手不管,学的一般,比起一个院一起学的那两个女孩来不行的很,我深知自己有责任,没有激发他的兴趣,没有关注他的学习情况,于是在这个假期,稍微关注了一下他的英语学习,一起读,一起录音,然后听谁的发音准,有时候时间紧,就在路上一边骑车带着他,一边预习新课文.其实他也许就需要这么点关注就好了,最近对英语的兴趣是越来越浓了,主动写英语作业,主动听磁带,而且自己知道该怎么学了.我看着当然高兴.
前两天学英语回来,自信的说,今天考音标来,我基本能得120分,我稍带夸张的说,是吗,你真厉害!他就有眉飞色舞的说,我都会,太简单了! 这要是在以前是不可能的,他不敢说这么大的话,所以也不够自信,现在可是慢慢变了,敢坚持,有自信了.我不在乎他考多少,我只要他自信就好!
他自己学了一会,听了一会,还大声的跟读,我心里真是高兴,他的声音那么大,以前我就要说他了,可现在,我学了赏识,我知道该怎么做,就由他自己开心好了.一会,他就让我听写单词,这是老师没有要求的,他自己主动让听写,我又很高兴,他自己找来一个新本,封面写上:听写本.然后要求我听写他学过的四会单词,而且不用我说汉语,只说第几页,有几个,他就知道该写哪几个了,真是态度一变,奇迹出现啊,完了一检查,有两个不对,我就说,可能有两个笔误的地方,你检查一下,他一看果然是,改正了,我给每一个单词都打了大大的对勾,又打了100-1分,跟他讲清楚为什么是100-1,然后说希望以后能得100,他就说,我明天要得100+1分,哦,又一个惊喜,以前我要是有要求,他的态度就是,啊?潜台词是:那么难啊.可现在,整个变了!赏识真的很神奇呀! |