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赏识教育在农村大班教学中的应用

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发表于 2007-9-10 20:36:42 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
省级课题《赏识教育在农村大班教学中的应用》已进入关键的实际施行阶段,希望各有关参与老师把自己的心得、困惑、学生的心理变化情况及时发表,以便大家互相学习、互相借鉴,并希望得到全国各地赏识名师的帮助、批评、指正!大家加油呀!
                                                
             安徽省淮北市相山区土楼中学[/SIZE]课题组[/COLOR]                            2007.9.10[/COLOR][EM05][EM05][EM05]
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发表于 2007-9-10 21:06:42 | 只看该作者

re::赏识教育是平等的教育,是尊重师生人格的...

:赏识教育是平等的教育,是尊重师生人格的教育,是激励、引导、促进自我生成教育。是促进师生和谐关系润滑剂,是学习者自我前进的助推器。
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 楼主| 发表于 2007-9-10 21:22:12 | 只看该作者

re:说得真好,无论是孩子还是学生,我们都首先...

说得真好,无论是孩子还是学生,我们都首先要把他们作为一个真正的人来看待,尊重他们、善待他们,他们也才会以人的标准来要求自己。我们把他们当做山,他们就能长成一座大山!
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发表于 2007-9-10 21:35:50 | 只看该作者

re:农村教育始终是我国教育的边缘地带,现在国...

农村教育始终是我国教育的边缘地带,现在国家愈来愈重视农村教育的投入,教育均衡也开始起步,这些对农村来说都是美好的曙光。农村师资力量的薄弱导致了班级人数超标,这是教育质量难以提高的瓶颈,淮北市土楼中学的老师能问鼎这一领域,说明了农村中学的老师有能面对困难、想办法解决困难的钻研精神,这样农村教育怎能没有希望呢?!今天是第23个教师节,也祝愿土楼中学的老师们:节日快乐,有了你们的努力,中国农村教育就有了希望!![/COLOR][em14][em14][em14][em14]
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发表于 2007-9-10 22:23:38 | 只看该作者

re:说的很好!因材施教,让每一位学生都有所收...

说的很好!因材施教,让每一位学生都有所收获,都有成就感!让兔子感觉到奔跑的快乐,让乌龟体会潜水的优势!让每一位学生都在自信中快乐成长!![em05][em05]
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 楼主| 发表于 2007-9-11 20:49:48 | 只看该作者

re:转贴篇文章大家看 孙云晓...

转贴篇文章大家看
     
孙云晓:好的关系胜过许多好的教育
qianbao.zjol.com.cn  2006年05月16日 11:41:21  钱江晚报·网络版

  
  

家长啊,别制造童年恐慌

  上岗执照第一条——现代的教育观念。

  一个现代的父母应该是一个捍卫童年的父母,全部儿童教育的使命可以概括为八个字:发现儿童、解放儿童。

  比如说,你的孩子睡够了吗?小学生每天需要睡10小时,中学生睡9小时,大学生睡8小时。1999年的调查发现,全国中小学生半数以上学习超时,睡眠不足。现在还要严重。

  尊重孩子、理解孩子就是尊重孩子的未成熟状态。什么是未成熟状态?人越多,孩子越爱说话,什么都说。有的孩子一张嘴,父母就害怕——不让孩子说话是很残忍,让孩子说话你要有足够的心理准备。我提倡童言无忌。

  人类为什么高贵?是因为童年期非常漫长。现在很多父母从小逼着幼儿园的孩子学功课。现在有些早期开发变成了早期摧残,实质是在制造童年恐慌。

  童年恐慌,是儿童面临巨大的压力,不能理解、不能承受,而产生的一种比较持久而强烈的焦虑心态。这是很可怕的。北京的小学生,要上重点中学,有些重点中学光交钱不行,还要公共外语的考试成绩:一级85分以上才够资格考这个学校,有的甚至是二级。什么概念?公共外语考试一级是初中毕业的外语水平,二级是高中毕业的水平。一个小学毕业生要具有这样的水平才能进入重点,而且只是条件之一,你说这个不是摧残儿童、制造童年恐慌吗?

  童年不仅仅是为了长成一个大人,童年也有独立的价值,因此儿童有玩的权利和休闲的权利。

  教子的最大困惑来自网络

  上岗执照第二条——科学的教育方法。

  今天教育孩子,是历史上最困难的时代。

  第一困难,并不是来自于独生子女问题,也不是来自于学习压力,而是来自于信息化的挑战。

  过去的父母们很有权威性,孩子不理解大人,觉得大人很神秘,知道的事很多;今天是倒过来,全世界都发现,互联网时代,大人不如孩子的优势多,你的孩子上网之后,你会发现孩子变得很陌生。

  比如,我在北京,有一个中学生说,孙老师你知道吗,现在的父母啊,都是菜鸟,我们是老鸟。

  今天的时代是一个菜鸟教育老鸟的时代。

  有个著名的儿科医生告诉我,一句话重复三遍就是对别人的折磨。好多孩子给我说,孙老师,我妈妈真是烦人啊,我一看妈妈嘴唇一动就知道她要说什么,我都可以替她说了。我给大家的忠告是:训子千遍不如培养一个习惯。

  儿童教育最重要的就是培养习惯。你的孩子有好的素质,其实就是指有好的习惯;你孩子如果有毛病,就是有不良习惯。

  没有一个孩子不想学好,不想成为一个好孩子的。他是碰到了各种诱惑和困难,他需要帮助。人的动作中70%都是习惯动作。习惯的改变是人的神经系统的改变。

  习惯怎么培养?我主持了国家教育部的十五规划年课题《少年儿童行为习惯与人格的关系研究》,16日在绍兴开三天的大会总结这个课题:怎么培养孩子好习惯,怎么纠正不良习惯?

  有一个妈妈,她的儿子上小学五年级,作业马马虎虎,成绩不稳定,这个妈妈发现,儿子写作业时,坐不住。

  妈妈就说了,儿子你是个很聪明的孩子,只要你努力你一定学习好,可你一个小时站起来7回,是否太多了?

  妈妈最有水平的话在后边。她说,儿子我看你,写1个小时的作业站起来3回就差不多了,你要是能够做到这一条,当天晚上6点的动画片随便看;不过,如果超过3回,当天晚上的动画片就不能看。

  孩子说行,结果一个星期下来以后,儿子3天做到了,一到6点钟大摇大摆就看动画片;有2天没做到,一到6点钟的时候,还想着去看动画片,妈妈说不能看。这个孩子就记住了,慢慢地就培养了好习惯。

  这个妈妈的经验非常好,我把它总结为习惯培养的基本方法——加减法,即培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

  我给大家再讲一个习惯的培养法,这个方法是培养孩子的爱心。我们研究培养孩子的三大习惯:做人、做事、学习。做人的核心是拥有爱心,我们重点讲如何培养孩子的孝心。看一个孩子有没有爱心,首先可以看他有没有孝心;因为孩子懂道理是由近及远,由浅入深的。我给父母一个忠告,千万别给孩子吃独食,你对孩子教育的最低水平是吃东西一人一份,你作为爸爸妈妈一定要把你这份踏踏实实吃下去,就是教育。

  《三字经》说,人之初,性本善,性相近,习相远,孩子生下来都差不多,但是养成不同习惯就有很大差别,所以说儿童教育的核心目标就是培养好习惯,用日本人的话说:家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。

  你的孩子要扛得住挫折

  上岗执照第三条——健康的心理。

  健康的心理,就是在孩子教育当中,父母要善于用自己健康的心理去影响孩子,这非常重要。

  浙江文艺出版社新出的一本书叫《十七岁》,这是日本一个17岁的女中学生写的。她和哥哥都是在学校被人欺负的孩子,苦不堪言,有一个细节我最感动:

  孩子受欺负,妈妈有什么办法?这个妈妈说,走吧,咱们去美国科罗拉多州旅行吧。妈妈带着两个孩子坐飞机赶到那里去,结果女儿到了那儿才发现,千年的深谷彩虹灿烂。突然孩子明白了,大自然多么壮阔美丽,而人是多么的渺小,那一点点挫折算什么?这个孩子就顿悟了,变得很坚强。她把自己的经历写出来,成为日本的畅销书作者。

  你看这个妈妈不动声色地用自己的从容和关爱,使这两个孩子走向巅峰。所以说,要让孩子的心理健康,父母的心理一定要健康。

  我今天给大家说两点。

  第一,父母要千方百计地让孩子相信自己是个好人。

  明智的父母不是一眼看到孩子的缺点而是一眼就看到孩子的优点。要先把孩子做对的事挑出来,先表扬孩子,这非常重要。

  我给大家开个玩笑,什么是合格的父母?我说你今天回家看看,你要是能发现你孩子身上的十个优点,你是一个优秀的父母;你能发现你孩子身上五个优点,你是一个合格的父母;如果你孩子的优点,你一个都发现不了,你就该下岗了。

  第二点特别重要。我觉得对孩子以表扬为主永远是对的;但是对孩子不能没有批评也永远是对的。

  没有批评的教育是不负责任的教育,是缺钙的教育,是危险的教育。

  说一句肺腑之言,我们做父母的要抓住很多机会让孩子去体验挫折、敢于承担责任,孩子是在犯错误中长大的,不要替他去承担责任。

  我是一个研究者,也是一个独生女的父亲,我也担心我的孩子将来会不会不堪一击啊,在我女儿上小学的时候我就开始磨炼我的孩子。结果,我女儿变得不怕事了,能扛得住挫折,上中学的时候,碰到很多倒霉的事,都能扛得住。现在,我开博客时看到有人乱发言就生气时,她还劝慰我想开点。

  所以,大家一定要培养孩子养成抗挫折的能力,你的孩子才能安全健康地发展。

  运动使人身心健康

  上岗执照第四条——良好的生活方式。

  教育孩子离不开良好的生活方式,比如说运动。我认为儿童教育从体育开始。

  13年前我写过的中日少年《夏令营中的较量》曾经引发了一场教育大讨论。前些天新华社发了系列文章,说“中国学生胖无力,影响国家竞争力”。说明孩子营养不良,胖了很多。我们现在很少有孩子吃苦的锻炼,这是一个危机。

  对孩子的爱没有条件

  上岗执照第五条——平等和谐的亲子关系。

  我女儿很喜欢养动物,我也很喜欢动物,但是我爱人特不喜欢,嫌脏。有段时间我们家养了猫和兔子,我和女儿一回家,猫也过来了,兔子也过来了,我们两个人一个人和猫玩,一个人和兔子玩,其乐融融;但是我爱人一回家,猫也不见了,兔子也不见了。

  猫和兔子都知道谁对它好,何况孩子呢。孩子是研究大人的专家,小小的孩子知道谁能保护他,爷爷保护我,奶奶保护我,妈妈打他,就躲在爷爷奶奶后边,所以我们对孩子是真好还是假好,这个孩子是明白的。

  真好到什么程度?你爱孩子是没有条件的,教育的秘诀是真爱,不是假爱,对孩子的爱不是因为孩子学习好,不是让孩子拿成绩来换的,你考前十名我更爱你,不是这样的。

  前两天我看报纸:哈尔滨一个11岁的女孩子,晚上在外面玩的时间太长了,不敢回家,就到她一个女同学家去借宿,不巧这个女同学和她妈妈到姥姥家去了,家里只有这个女同学的继父,这个继父就同意了;但是这个继父心术不正,就给这个女孩放黄色录像,晚上把她给强奸了;问题是这个女孩也不知道发生了什么事情,也没说;两年以后这个女孩子才明白了,当时是被强奸了。这个时候她就告诉她妈妈爸爸,他们就报案了,把这个人抓起来了,判了好多年。

  这个故事告诉我们,与孩子关系好的底线是什么?底线是当孩子遇到麻烦和危险的时候能够对你说,敢于对你说。

  我们要教育孩子不管你犯了多大的错误,也不管你在外面玩到多晚,一定要回家。孩子回到家,你千万别打他,你可以问他,怎么回事?碰到什么事情了吗?孩子说了以后就帮他分析一下怎么保护自己,千万要回家;你为什么不能打他?你打他,就意味着孩子下次就不敢回来了,孩子撒谎的最主要原因是说真话受到惩罚。

  我们要从小教给孩子一个原则,“别人不能随便触摸你的身体”。中国是性教育比较缺乏的国家,所以,作为父母,你也不用讲很深的道理,就告诉孩子,别人随便触摸你的关键部位是不礼貌,不好,对你可能是伤害。孩子就记住了。

  北京有一个初三的女孩子怀孕了,放学回家,跟爸爸试探性地说,我们班有一个女生怀孕了。爸爸说,这么小的孩子怀什么孕啊?孩子怯生生地说,假如这个女孩子要是我怎么办?父亲说,我打断你的腿!宁可把你打残了养一辈子也不让你出去丢人!你说她还敢说吗?

  另外一个母亲。一天高二的女儿回家跪在妈妈的面前大哭,说妈妈我错了,我对不起你,我怀孕了。妈妈一听头发都竖起来了,她想了半天,说:“女儿起来,只要我们有勇气,什么困难都能克服。”第二天,妈妈带着女儿去医院,以妈妈的名义挂号,给女儿做了人工流产,妈妈请了20天的假,精心照顾女儿,一句责备的话都没有。女儿感动极了,说,妈妈你放心吧,我一定会让你看到一个让你骄傲的女儿。妈妈说,我从来对我的女儿都很有信心,我相信我的女儿是有出息的,这件事天知地知你知我知,不会有第三个人知道,连你父亲都不会知道。

  女儿康复后就严格要求自己、勤奋学习,考上北京一座著名的大学,大学还没有毕业,收到了三所国外大学的入学通知。

  大家想想看,同样是孩子遇到了怀孕这样意外的事情,父母跟孩子不同的关系与沟通,决定了孩子不同的命运,所以说孩子发生问题并不是末日来临。

  21世纪是一个两代人相互学习、共同成长的世纪。我希望我们的父母能够不要整天烦恼,而是享受自己的孩子,享受成长的快乐!
7#
发表于 2007-9-11 21:49:48 | 只看该作者

re:好,同感,非常赞同。大家努力,顶起呀!...

好,同感,非常赞同。大家努力,顶起呀!
赏识是对一个生命个体的尊重和爱,是对成长者理解和欣赏。
赏识是对存在和进步的大声赞美,是滋润潜在的美和善发展的久旱春雨。
8#
发表于 2007-9-11 22:06:30 | 只看该作者

re:诸君,无原则的表扬和失真的赞美---...

诸君,无原则的表扬和失真的赞美---所谓的“赏识”永远和我们教育的本质和目地背道而驰!
9#
 楼主| 发表于 2007-9-11 22:57:07 | 只看该作者

re:乐道:总算引出了你绚丽的一角,“腹有诗书...

乐道:总算引出了你绚丽的一角,“腹有诗书气自华”,很长时间了,我一直希望你能展现自己亮丽的内心世界,今日得见,正如我心中所期待的一样!真的很高兴!

期待你把更多的心得叙述出来,我们一起分享!
10#
 楼主| 发表于 2007-9-11 23:52:23 | 只看该作者

re:[SIZE=3][COLOR=red][...

[B]大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!

云水生根思有主,细雨和风润万物;
天覆地载龙虎聚,积厚负重鹏在途![/B][/COLOR][/SIZE]
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