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浅谈传统型家庭与民主型家庭

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发表于 2011-11-25 17:04:54 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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传统型的家庭互动关系强调父母的权威和权力,以命令式的方式要求孩子无条件地服从,以父母的意见和主张为中心,忽略孩子的情感需求和心理需求。这种家庭缺乏互动,父母高高在上,指挥着孩子的每一步成长,虽然物质上体现了父母无条件的爱,但在精神上对孩子则是一种剥夺。这样的家庭关系阻碍了人格发展,使孩子长期处于压抑状态。早晚有一天,火山爆发般的力量足以摧毁一切。我们从许多世界暴君(比如希特勒等)的人生史上看,都是从幼年的家庭教育上出现问题的。[/SIZE]民主型的家庭互动关系强调平等和交流,以孩子的自然成长为主旨,给孩子足够的地位和权利,尊重孩子的意见,鼓励孩子表达自己的意见和愿望,父母努力理解孩子,不刻意要求孩子按照大人的意见做事。[/SIZE]不幸的是,我们这个民族几百年来都是受传统教育的模式熏陶起来的,“棍棒底下出孝子”成为家庭教育的经典格言。“身体发肤受之于父母”更使得孩子成为父母的私有财产,不仅他的物质方面,也包括灵魂方面。父母已经按照他的无所不知的所谓“神力”,为孩子安排好了人生的所有道路,孩子不得超越这些人为范畴,否则即是对父母意志的违背,大逆不道之罪。这种教育方式使得孩子从幼年就形成了一种深深的奴隶思维和行为模式,这也是为何中国这两千年以来基本上在世界文明史上阙如的原因(自先秦以来)。其实在孔老夫子的时代,教育是一个非常自由轻松的事情,比如《论语》中弟子们可以随意谈论,甚至孔子提问的时候,学生都可以弹琴鼓瑟,孔子也未予任何责备和抱怨,相反对这种寻求精神自由的行为给予支持和称赞。所以先贤们并不是像现在的这样专制性的教育。[/SIZE]所以,如何给予孩子自由宽松的生活环境,把孩子视为一个独立的人格生命,就好象一个邻居或者朋友那样,甚至于像尊重上帝一样尊重孩子,才是最为根本的问题。正如周弘老师所说的“融进去,诱出来”,慢慢的消融父母与孩子之间的冰块,使得两方能够自由地坐在一起,像老朋友、老邻居那样谈心。能融进去的关键,是不伤害孩子的尊严,避开孩子心中的痛点,把自己真正的与孩子平等起来,能站到孩子的角度来理解问题,这样孩子才愿意把自己的想法和观点提出来。[/SIZE]对于孩子提出的敏感问题(比如对某个异性的好感)和看法观点,如果父母不熟悉或不了解的话,就不要轻易的表示反对或者说“对”或者“不对”、“应该”还是“不应该”,可以先给孩子说自己也不是很熟悉,需要查阅一下相关资料,以后再继续探讨这个问题,而对于孩子的解释和理解则给予鼓励和支持(培养孩子对于新奇事物的独立思考能力)。否则的话,父母的专制型观点会堵塞了孩子与父母以后的沟通,使得孩子向外寻求解答和支持。从此以后,父母与孩子之间的关系就会出现越来越多的隔阂,而这也正是很多家长面临的现实难题。[/SIZE]
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发表于 2011-11-25 20:55:21 | 只看该作者
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re:[QUOTE][B]下面引用由[U]迁移...

[B]下面引用由[U]迁移[/U]发表的内容:[/B]

传统型的家庭互动关系强调父母的权威和权力,以命令式的方式要求孩子无条件地服从,以父母的意见和主张为中心,忽略孩子的情感需求和心理需求。这种家庭缺乏互动,父母高高在上,指挥着孩子的每一步成长,虽然物质上...

    “民主型的家庭互动关系强调平等和交流,以孩子的自然成长为主旨,给孩子足够的地位和权利,尊重孩子的意见,鼓励孩子表达自己的意见和愿望,父母努力理解孩子,不刻意要求孩子按照大人的意见做事。”[/SIZE]
    “正如周弘老师所说的“融进去,诱出来”,慢慢的消融父母与孩子之间的冰块,使得两方能够自由地坐在一起,像老朋友、老邻居那样谈心。能融进去的关键,是不伤害孩子的尊严,避开孩子心中的痛点,把自己真正的与孩子平等起来,能站到孩子的角度来理解问题,这样孩子才愿意把自己的想法和观点提出来”。[/SIZE]
    谢谢迁移老师的分享![/SIZE]
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发表于 2011-11-26 16:01:48 | 只看该作者
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re:感恩迁移老师的分享,学习了!

感恩迁移老师的分享,学习了!
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发表于 2012-1-21 08:24:30 | 只看该作者
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re:迁移老师:花开花谢,此消彼长,云卷云舒,...

迁移老师:花开花谢,此消彼长,云卷云舒,又是一年。愿时间更替带给您愉悦心情,飘送着我的祝福,萦绕在您的身边。祝您新年快乐!快乐每一天!
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