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你的信写得很好,“氧吧”比喻很新鲜。
乍一看,你的孩子确实是有些“不识好歹”,似乎在利用家长现在给他的宽容故意来“整”家长,不断地用无理取闹来挑战家长的心理底线;而且我相信你不光是被他弄得当下心烦,还担心未来他的品格成长问题,担心家长的宽容会不会培养出一个不懂事、不关心别人、唯我独尊的小霸王。
我知道有不少家长,他们和你有相同的困惑,意识到自己过去对孩子有不当的管理,后悔自己过去的严厉,于是下决心做“听话”的家长,结果导致从一个极端走到另一个极端,反而变得畏首畏尾,更加不知所措。
可以肯定地说,只要给孩子一个健康的成长环境,他肯定不会变坏的。我在书中及多个场合下都表达过一个观点:儿童的天性是向上向善的,只要环境正常了,他们都可以成长得身心健康。
所以,首先,不要怀疑自己改变的价值,家长的转变对儿童的成长几乎是革命性的,会深刻地影响到孩子的一生。只有科学的教育才可能收获硕果,错误的教育绝不可能得出正确的成果来。
至于孩子现在的表现,他的撒娇和不讲理,可以这样来理解。
由于家长以前对他比较严厉,从他开始认识世界,就遇到了一系列“被强迫”的行为。吃饭、睡觉、玩耍等都在家长的控制之下严格完成,如果没有听家长的话,家长就板起面孔,甚至发脾气。这样,他小小的头脑中就被烙上了一种印象,即当别人不按你的意志办事时,你必须想尽办法要他去服从。而孩子太小,他不可能像家长一样动用“讲道理”、“板起面孔”等手段,居高临下地来面对家长,他手中的“武器”只是哭闹,所以只能动用哭闹来让家长就范。所以,遇到孩子这样"蛮不讲理"时,不要去责怪孩子,这并非孩子的禀性,他只是用自己有限的能力复制出了家长传达给他的做人处事的方式。
你自己的改变至少来源于两个条件:你自己作为成年人的理性和一本书的推动力。但你想一下,孩子现在还不具有理性,而且你给了孩子什么推动了吗?你意识中似乎在要求孩子的改变必须要与你同步,或者说你还没意识到孩子是个活生生的人,他的任何心理转变都是需要外部推动力的和时间的。任何错误都有代价,这个代价就是家长的耐心、细心,以及重新学习和自我改变的勇气和坚持吧。
再把我的想法归纳一下,建议你做到以下几点:
第一,不要害怕孩子暂时会表现出一些“更坏”的样子,这是恢复过程中的自然现象,也就是说你首先要把心态放平了。一个人,如果他的双腿被捆绑了多年,突然放开了,他多半会摔倒。但不要责备他摔倒了,即使这样的摔倒也好于被捆绑着站立。给他时间和耐心的帮助,他会重新站起来的;
第二,对孩子的要求,凡能答应的痛快地答应,不能答应的一笑了之。切不可简单地拒绝,事后又因孩子的哭闹而妥协。
第三,不要被孩子的行为绑架,父母也要有尊严,有自己的安排,对于孩子的无理要求,一笑了之,不理就行了。无论如何,绝不生气。
第四,不要给孩子讲太多的道理,道理讲一两次足够。要让孩子知道,无论他怎样无理取闹,都不会得到他不该得到的东西。这一原则,你可以借鉴一下我带圆圆到超市买东西那一段的做法,并体会一下其中的原则。
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