暑假过后 家长应多“赏识教育”

大拇指报道

报道原文：

重庆１３岁男孩林林平时是个活泼的孩子，但开学刚读初一的他突然变得闷闷不乐，经常发呆，很多时候像“哑巴”一样不说话。重庆医科大学附属儿童医院心理专家介绍，今秋开学以来已接诊近５０名和林林一样心理出现异常的中小学生。

　　重医儿童医院心理科主任梅其霞说，分离性焦虑是造成部分学生性情大变的主要原因。开学意味着学生离开熟悉的家庭生活，投入到陌生的学校环境中。部分学生一时间不适应环境变化，在新的环境里也无法找到有共同话语的同学，因而“闭口不开”。

　　此外，暑假玩得太“疯”，开学后没能收心，心理上出现较大落差也会导致孩子变“哑巴”。或者有的学生学习压力大，自我要求很高，渴望得到父母和老师的重视，从而产生紧张、焦虑的情绪，变得不爱说话。

　　梅其霞教授说，对于出现“哑巴”症状的孩子，家长应多进行“赏识教育”。一方面，要多鼓励孩子，培养孩子的独立性，使他们摆脱对大人的依赖，树立起战胜困难的信心。另一方面，家长应适当减轻孩子的压力，多从正面角度欣赏和肯定孩子的努力，帮助孩子摆正心态。

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