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怎样做一名优秀的家长?

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发表于 2004-7-8 15:21:58 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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要做一名优秀的家长,应该做到以下几点:
1、对自己的要求:学习、思考、交流、自律,
2、对待孩子要尊重、理解、了解、信任、宽容、悦纳、赏识、断喝
一、对自己的要求:(排列不分先后)
    学习:即学习好的优秀的家庭教育知识,学习他人成功的教子经验,教育孩子的方法会因家庭差异、孩子差异、家长差异而有所不同,但在这些不同的后也必有一些共同的一般的原则、方法。直接了解、学习他人的方法,无疑是提高自己家庭教育水平的一种快捷方法(特别是对自己的教育方式、自己的孩子不满意的家长,学习他人的方法尤其重要,他人的方法也许不可以直接用,但会给我们启迪,给我们以思考)
    思考:对自己教育孩子方式进行思考,思考家庭教育的得与失;回忆并思考家长与孩子的相处,家庭因素与孩子的性格、表现,孩子的变化等。在思考中筛选教育方法,对差的教育方法予以去除,好的教育方法得以提炼,强化。
    交流:与周围的家长(或网上的家长)就家庭教育方面进行探讨、交流,交流成功的经验,失败的经历,交流孩子的情况、自己老子的困惑。每个人都有一个苹果,把它拿来交换,每个人还是一个苹果,每个有一个思想,把它拿来交换,每个人都会获得更多的思想。
    自律:言传不如身教,特别是对有不良习惯、嗜好的孩子,父母更应检查一下自己身上有哪些不良的习惯、嗜好,孩子的不良习惯、嗜好是否受到了自己的影响,由于自己身上的种种不良的习惯、嗜好,是否影响了自己在孩子心目中的形象?若是这样,就应对自己严格自律,改掉自己身上的不良习惯,不良嗜好,要求孩子做到的,自己首先做到。
二、对待孩子要尊重、理解、了解、信任、宽容、悦纳、赏识、断喝
    尊重、理解、了解、信任:尊重孩子,孩子是一个独立的正在成长的个体,是一个完整的人,有着做人的尊严,尊重孩子,不要认为他是小孩,什么也不懂,没有面子观,没有自尊,自已是父母,是长辈,只要心情不高兴,想打就打,想骂就骂,想训就训,说出的话根本不顾及是否伤了孩子的自尊,不考虑自己的做法会在孩子的心里产生什么样的心理作用的,从不站在孩子的角度去考虑,假如自己处于孩子的状况,自己会怎么想?自以为打、骂、训是父母天生的权利,历来如此,孩子是一个独立的个体,有他自己的想法,情感,性格,有他自己不能伤及的底线。只有尊重孩子,自己才能被孩子接纳,自己的想法,对孩子的要求才能被孩子认可、接纳。否则父母与孩子的关系容易走上对抗,甚至敌对的关系,理解孩子的想法,性格,缺点、不足,理解孩子本质向上的心,与自身的缺点、弱点作斗争的艰难。理解孩子面对自己的缺点、不足、成绩差想改、想提高,而却难提高的焦虑。了解孩子,了解孩子的优点,缺点,学习成绩,生活,对一些事物的看法,兴趣看好,思维、记忆、人际交往,性格特点,恒心、毅力、耐力、心理、情绪等,了解问题是解决问题的前提,同样了解孩子是教育好孩子的前提。信任孩子,在了解的基础上,对孩子长期表现出的好的方面要给予肯定、信任,不要总是用怀疑的眼光,用有罪推定(孩子,你是有罪的,除非你自己有充足的证据证明自已是无罪的)的法则去对待孩子,这样做只会使孩子失望,产生抵触情绪。只有做到了尊重、理解、了解、信任孩子,你才能走进孩子的心灵,你的语言、行为、你的要求才会被孩子接纳,接受,才能对孩子的成长产生积极的作用。
    宽容、悦纳:孩子是一个正在成长中的个体,由于正在成长,难免身上有这样或哪样的不足,缺点、需要学习和提高的地方。作为家长要用一颗宽容的心去面对,用愉快的心接纳,理解孩子,过去是什么、现在怎么样并不重要,重要的是将来,不要总是去看别人孩子的优点、自己孩子的缺点,总认为自己的孩子比别人的孩子差,其实应多看孩子的进步、成长,只要孩子在进步,在成长,在变好,就应高兴,就应肯定、就应表扬,记住: 人生就是长跑,是否能跑到终点,判断的标准不是现在离终点的距离,也不是现在奔跑的速度,而是你是否有耐力,是否能坚持到最后,是否在跑,面对长跑中的孩子,我们只能为他们加油、呐喊,不能去埋怨、指责。面对孩子的失败、挫折、失误、要宽容、要悦纳。
    赏识、断喝:对孩子的优点、长处、每一步进步,我们要及时的肯定、欣赏、鼓励、而对孩子的任性,“挑战”,迷恋则应及时制止。
作为一个优秀的父母,我认为应该做到以上几点,如果父母在家庭教育方面遇到什么问题、阻碍也一定是上面的一点或几点没有做到,要解决自己遇到的家庭教育问题,通过上面的几点就可以找到答案了。
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发表于 2004-7-11 14:06:02 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:不错,继续!

不错,继续!
3#
发表于 2004-7-15 10:28:27 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:文章写得很用心! 读到“交流”中老子的困...

文章写得很用心! 读到“交流”中老子的困惑之处,突发灵感:对于孩子的不良表现而让家长头痛困惑之处, 也可以以一定的方式与孩子交流,以期得到他的理解及帮助。此时, 他会有充分的尊重感甚至责任感, 或许可顺利地解决问题, 您认为呢?
4#
发表于 2004-7-15 14:06:37 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:我也是这么想的

我也是这么想的
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发表于 2004-7-15 16:39:32 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:http://www.ssjyw.com...

http://www.ssjyw.com/1/5school1.asp
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