态度一变，方法无限——女儿给我当老师

幸福田野

女儿的数学已经学到圆柱和圆锥的体积、表面积。昨天晚上，我征求女儿的意见，能否抽时间给我讲讲，让我也进步进步。
于是‘茹老师’开始给我讲课。
首先女儿打开练习册：“你先看这些选择题，都是定义”又翻开书，“只要你把这些定义都背会了，那些选择题就能做对，你背一下吧。”书上的选择题做完了，基本上都对，当然是在茹老师的帮助下。
第二步：女儿自己给我出了两道带有扩展性质的选择题，怕我不理解，负责任的茹老师又用剪刀剪出一些圆柱、圆锥图形。我边吃瓜子边做题，看我做题时比较犹疑，女儿走近我，看着我做得第一道题笑着说：“做错1道，罚你今天不能吃瓜子。”我赶忙换了个答案又做第二道。“做错2道，罚你今后不能吃瓜子。”……就这样我的两道题勉强做对了。“看来你是蒙对了，我给你讲讲。”茹老师拿起刚才剪的图形“这是一个圆锥，打开后是这个样子。”女儿把当做底的纸拿掉。“你再看这个图形，是个圆柱吧，你要是斜着剪，展开后是个平行四边形；它要是长得比较胖又短，展开后是个正方形；像这样长长的，展开后应该是什么？”“长方形”我抢答。“对了，长方形。”
第三步：女儿让我做练习册上的计算题。“先做上面两道，简单；下面的提高与创新最后做，比较难，我都做了好一会儿。不准看我做的啊，你可以用计算器，数比较大，费了我一些时间，你用计算器可以快点”。这一次，我是认认真真在做。做完后，看女儿嘻嘻笑着，我就知道又错了，果然错了两道。第二道算一个直角三角型旋转后的体积，底应该为半径我当成了直径；第三道提高与创新更是错了两三处。
“明天接着给你讲”准备睡觉时女儿告诉我。“明天晚上我准备洗衣服”我有为难情绪。“那不行，你还没有完全掌握”。
茹老师上瘾了！