“儿子，妈妈帮你找回天才的路”

迁移

[B]“[/B][B]儿子，妈妈帮你找回天才的路[/B][B]”[/B][/SIZE][/ALIGN]

                                             ——“滚钉板”的英雄和天才[/SIZE][/ALIGN]

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[B]一、[/B][B]3000[/B][B]元、一小时[/B][B][/B][/SIZE][/ALIGN]

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  “李老师，你帮我们预约周弘老师的咨询吧，我和先生决定了，要跟着赏识教育一起走下去。[B]我不相信我的孩子象他老师说的那样：说我的孩子有问题，要我的孩子检查智力！[/B][B][/B][/SIZE][/ALIGN]

[B]要我们到医院给孩子开证明、给孩子退学、转学[/B][B]..”[/B][/SIZE][/ALIGN]

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  周弘老师60岁的年纪，无怨无悔的奔波于全国各地的讲学行程中。一场几百、或者上千人的报告会上，年轻或中年的父母们，“为钱忙、忽略了孩子”，困惑、迷茫的父母们，聆听着这位长者用他年轻的心、用他整个生命的热度与清凉传递着爱的觉醒——“让教育找到回家的路——第五代家庭教育模式”。[/SIZE][/ALIGN]

   出于对周弘老师身体的考虑，赏识教育国际学会现在不为“求助者”安排周弘老师的个案咨询。[/SIZE][/ALIGN]

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  如果，家长不是万不得已；[/SIZE]
  [/SIZE]如果，家长不是为了深爱而让其无奈的孩子[/SIZE];
  如果，家长不是对赏识教育和周弘老师怀有特殊的信任和期盼[/SIZE];
  如果，没有爱，便没有奇迹..[/SIZE][/ALIGN]

  如果，家长有幸在周弘老师满档的讲学排期中能预约到他的时间；周弘老师个性化咨询费用，一个小时3000元。[/SIZE][/ALIGN]

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  龚女士在5月1日-5月3日参加了赏识教育第40期家庭和谐研修班。[B]龚女士说：她倔的象头牛，谁说她有错、她都认为自己没错！[/B][/SIZE]
谁说她，她都听不进去！课程里，老师的话她听进去了，知道自己错了。（周弘老师说“我错了、花开了”一个不认错的人的知错，是生命美丽的花开..）[/SIZE]
  6月1日，六一儿童节，趁孩子放假，龚女士和先生带着孩子来到赏识教育国际学会的总部，一家三口接受周弘老师的个性化咨询。
[/SIZE]龚女士对儿子说“周伯伯说你是天才，妈妈要帮你找回天才的路..”[/SIZE][/ALIGN]

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[B]   [/B][/SIZE][B]二、[/B][B]   [/B][B]孩子的[/B][B]“[/B][B]恐惧[/B][B]”[/B][/SIZE][/ALIGN]

“[/SIZE]李老师，我们孩子在外面，他不进来；他知道周伯伯，知道大拇指，他说——妈妈，我害怕见他，不敢进去..”[/SIZE][/ALIGN]

  孩子真的是怕周伯伯吗？[/SIZE]
  [/SIZE]孩子真的是不想进来或不敢进来吗？[/SIZE][/ALIGN]

  谁能在这个长的象个小弥勒佛，眼睛总是笑弯弯的，可爱的孩子的脸上，看到他的痛苦和悲伤？[/SIZE]
  [/SIZE]谁可以洞悉这个单纯、善良、聪明无比、悟性极高的孩子，他心灵深处埋藏的恐惧？[/SIZE][/ALIGN]

[B] [/B][/SIZE][B]为了学习，妈妈辞职，全职带孩子。没辞职之前，孩子成绩中等，辞职之后，孩子成绩倒数第一；[/SIZE][/B][B]
  [/SIZE][/B][B]为了学习，爸爸打孩子时，妈妈心急；妈妈打孩子时，爸爸叹气；[/SIZE][/B][B]
  [/SIZE][/B][B]为了学习，爸爸学习周弘老师的[/B][B]VCD[/B][B]，晚上跟儿子保证[/B][B]“[/B][B]爸爸做你的朋友，再也不打你了！[/B][/SIZE][B]”
  [/B][B]第二天起床，爸爸大发脾气，把孩子的书包扔掉，痛斥、责骂儿子[/B][B]——“[/B][B]你这个样子！别去上学了！[/B][/SIZE][B]”
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  为了学习，学校里的老师陪在孩子身边,三个小时辅导一道题，孩子还是一个字也没写[/SIZE]..
  为了学习，妈妈给老师发短信、陪笑脸、承认错误，“是，老师，是我们家长不好，我们在学习做好家长..”结果听到老师说“他上课不听讲，作业不写，叫我怎么赏识！？[/SIZE]”
  ..[/SIZE][/ALIGN]

  为了学习，打也打了，骂也骂了，陪也陪了，烦也烦了，急也急了，哭也哭了，恨不得不要这个孩子了！[/SIZE]
  [/SIZE]恨，是因为没有找到让爱回家的路[/SIZE]..
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  [/SIZE]孩子在广州市最好的小学之一，老师有压力，老师要成绩，老师也没办法了，希望孩子可以“退学”；[/SIZE]
  [/SIZE]班主任老师对孩子不满，其他老师们也跟着对孩子不满，五年级的孩子，慢慢已经成了“千夫所指[/SIZE]”
  老师们都对孩子不满，同学们也开始“肆无忌惮”的瞧不起、笑话孩子、群起而攻之，欺负孩子，甚至发展到“孩子对孩子的暴力”[/SIZE][/ALIGN]

  老师习以为常、视而不见..[/SIZE][/ALIGN]

  [/SIZE]家长心急如焚、心疼孩子..[/SIZE][/ALIGN]

为什么？怎么了？怎么办？[/SIZE][/ALIGN]

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[B]三、[/B][B]“[/B][B]这孩子，和我小时候一样[/B][B]”[/B][/SIZE][/ALIGN]

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  赏识教育国际学会，明人苑里蝶儿曼舞、竹翠鸟萦；幽韵的明朝宅邸，拾级而上三楼，竹亭内，绿意满目尽收，泡一壶糯米香茶，周弘老师开怀、自在，笑望这对年轻，坚定又怀疑的父母。[/SIZE][/ALIGN]

父母坚定的是赏识教育可以让他们和孩子，找到希望、出路[/SIZE]
父母怀疑的是，我的孩子真的是天才吗？怀疑的是，如何可以坚守着这份坚定..[/SIZE][/ALIGN]

也许，咨询到了一定境界，不是方法，而是态度；不是说什么话，而是看谁说；不是语言，而是能量，气场..[/SIZE][/ALIGN]

[B]“[/B][B]周老师，我们这个孩子，不看书，只爱看漫画书[/B][B]..”[/B][/SIZE][/ALIGN]

—— “婷婷小的时候，就喜欢看漫画书！（如果您见过周弘老师讲话，见过他看家长、看孩子的眼神，感受过他用整个生命的神采和喜悦，传递的坚信:，没有问题的人生！你会[/SIZE][/ALIGN]

发自内心的安然，笑出来。）[B]看漫画书，有想象力！不是说文字的书不好，是因为孩子看漫画的这个需要，还没吃饱；你让孩子先吃饱，孩子会过度到看文字的书。到了孩子自己想看的时候，速度之快，效果之好，是你们家长不可想象的！[/B]你们猜，我60岁了，四大名著，我看过多少？我一本都没看完，(大家笑)不是不想看，是看不进去，我相信，可能再过几年，到我想看的时候，我会看的很好..”[/SIZE][/ALIGN]

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妈妈爸爸笑着又问，“周老师，孩子知道我们不让他看漫画，他弄了两个手电筒，在被窝里偷着看[/SIZE]..”
——[B]“[/B][B]你们糊涂啊！孩子千方百计的学，你们想方设法的说孩子不学！你的孩子才真的是大师学习的状态，大师是保护自己的生命状态，保护真学习的胃口不被破坏，想吃的吃，不想[/B][B][/B][/SIZE][/ALIGN]

[B]吃的坚决不吃！[/B][B]”[/B]（周老师和家长大笑）[/SIZE][/ALIGN]

“[/SIZE]周老师，[B]我们这个孩子，不学习，就喜欢今天发现个小乌龟，明天发现个啥，养个小动物，养花养草，家里的机械相关的东西，都是他组装的[/B][B]..”[/B][/SIZE]
——“[/SIZE]这孩子，和我小时候一样啊！我小时候上课的时候，哪里听讲？就在看树上的蚂蚁；上课时，把蚂蚁装在瓶子里，（我假装）坐的好好的，观察着蚂蚁爬来爬去..”他对大[/SIZE][/ALIGN]

自然有爱，他在保护着自己的灵性没有受到破坏。另一种孩子，眼里只有学习，考试只能第一名，不能第二名，不然都要发脾气！甚至因为自己心情不好伤害小动物泄愤，这样的[/SIZE][/ALIGN]

孩子，才真的要出大问题。[/SIZE]
一个孩子只能考第一名，只能接受自己好，没有经历过人生的挫折，这才是孩子成长最大的遗憾！另一个孩子，考倒数第一名，从小就垫底，什么都经历过了，将来在社会上的那些风雨、挫折、打击，对人家无所谓！小学时人家就过了这一关了，他是不是比一帆风顺的孩子多赚了一倍？！面临挫折的能力！[/SIZE][/ALIGN]

周老师问父母：[B]“[/B][B]你们的孩子，将来比你们更有出息，因为他比你们父母，有更高的情商，更可以成就一番大事！信不信？[/B][B]”[/B][/SIZE]
父母笑着称是。[/SIZE][/ALIGN]

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[B]  [/B][B]四、学伤了[/B][B]——[/B][B]天天滚钉板的天才；保护胃口的大师[/B][B][/B][/SIZE][/ALIGN]

  [/SIZE]在父母和周弘老师聊天的过程中，孩子仍然保持着“十万个为什么般”对生命的好奇与探索，跑上跑下的发现着根雕、抚摸着石头、研究着植物，观察着鹩哥[/SIZE]..
  周弘老师发现，孩子也在看似漫不经心中——“偷听”，看看这个伯伯到底和自己的爸爸妈妈讲什么。[/SIZE][/ALIGN]

  周弘老师打趣的和父母说“孩子偷听到的一句，顶你们听十句啊！[/SIZE]”
   孩子笑眯眯的坐在周伯伯身边。[/SIZE][/ALIGN]

  “孩子啊，周伯伯小时候做了一个梦，梦见我考了倒数第一，教室里是一根根的钉子，我很害怕，我上一次学，就是滚一次的钉板，不是我不喜欢学习，不是我不喜欢学校，也不是我不喜欢和同学们玩，是钉子板太可怕..孩子，你有没有这个感觉[/SIZE]..”
  孩子点头。[/SIZE][/ALIGN]

“孩子，刚才我和你爸爸妈妈谈，你有没有 听到一两句？[/SIZE]”  
——“有！”[/SIZE][/ALIGN]

“听到了什么？[/SIZE]”
——“说我是爱迪生”[/SIZE][/ALIGN]

“你想不想知道，在周伯伯的眼里，你是什么样的孩子？[/SIZE]”
——“想！”[/SIZE][/ALIGN]

“你真想知道伯伯才说啊，你不是真想知道，伯伯还不说呢？哈哈[/SIZE]”
——“真想！”[/SIZE][/ALIGN]

  “你是英雄和天才啊！[/SIZE]”  
—— “..”[/SIZE][/ALIGN]

  我看到孩子几次用力的抿住嘴巴，让自己没哭。（或许，孩子已经学会了用笑脸展示坚强，孩子不再敢轻易让悲伤的眼泪自然的流淌..）[/SIZE][/ALIGN]

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[B]周[/B][B]老师和孩子靠着坐，肩挨着肩，周伯伯的大手里面是孩子的小手[/B][B]..[/B][/SIZE][/ALIGN]

[B]左边，是心安静了，眼中有爱的父母，对面的我，泪水流出[/B][B]..[/B][/SIZE][/ALIGN]

[B]生命值得这样被看得起和尊敬！[/B][B][/B][/SIZE][/ALIGN]

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周弘老师说，[B]什么是学校？学校是学笑[/B][B] [/B][B]；什么是校长，校长是笑中长。[/B][/SIZE][B]
[/B]为了孩子，祈祷这样的美丽，常驻人间..[/SIZE][/ALIGN]

隐形的翅膀

[B]下面引用由[U]迁移[/U]发表的内容：[/B]

“儿子，妈妈帮你找回天才的路”                                             ——“滚钉板”的英雄和天才
一、3000元、一小时   “李老师，你帮我们预...

"生命值得这样被看得起和尊敬！"
感恩赏识老爸的大爱！
孩子是天生的学习大师！
哪怕天下所有人都看不起你的孩子，作为父母都应该饱含热泪地去欣赏他、拥抱他、亲吻他、赞美他，为自己创造的生命，这个万物之灵永远骄傲！
感恩迁移老师的分享！[/SIZE]

未雨绸缪

[B]下面引用由[U]迁移[/U]发表的内容：[/B]

“儿子，妈妈帮你找回天才的路”                                             ——“滚钉板”的英雄和天才
一、3000元、一小时   “李老师，你帮我们预...

[B]  “你们糊涂啊！孩子千方百计的学，你们想方设法的说孩子不学！你的孩子才真的是大师学习的状态，大师是保护自己的生命状态，保护真学习的胃口不被破坏，想吃的吃，不想[/SIZE][/B]

[B]吃的坚决不吃！”[/B]这句话让我想起了前段时期赏识老爸在赏识UC房间答家长疑问时对我说的话。我当时很困惑，特别着急。因我儿子学校的课他不认真听，作业不做，但自己却买了计算机语言方面的课外书看，赏识老爸也是这样说“你的孩子才真的是大师学习的状态，大师是保护自己的生命状态，保护真学习的胃口不被破坏，想吃的吃，不想吃的坚决不吃！”听了周老师的解答我悬着的心才落地，再不像以前那样去为儿子担心，而是为儿子祝福，理解儿子，也才有了儿子的心安，老公的不埋怨。[/SIZE][/ALIGN]

[/SIZE]  感谢迁移老师的分享，让我又得以温习。[/SIZE][/ALIGN]

   再次感谢赏识老爸！[/SIZE][/ALIGN]

迁移

是啊！庄稼种不好，农夫却埋怨庄稼长不好，不找自己的问题，反而去找孩子身上的问题。所以父母要想孩子学习生活快乐，首先要转变自己的心态。今天不管你做一个那方面的专家都要经过培训，然而教育世界上最高贵灵魂（孩子）的父母，却没有认识到自己需要接受培训和学习，世上难道还有比这更荒谬的事情吗？

隐形的翅膀

"教育世界上最高贵灵魂（孩子）的父母，却没有认识到自己需要接受培训和学习，世上难道还有比这更荒谬的事情吗？"
是啊，同感。随着社会的飞速发展，科技进步的日新月异，给孩子也带来了不可思议的变化，新情况，新问题，给我们作家长的也提出了新的学习任务，如果我们不学习，就会成为“菜鸟”，就会被是时代所淘汰。作为父母，我们太需要学习和培训了，只有通过学习，才能自强不息，厚德载物。

迁移

世界上没有坏孩子，只有不幸的孩子，而不幸的孩子又源于不幸的教育。为什么我们缺乏大师级的人物？我们不缺千里马，缺的就是伯乐。多少个千里马的心灵在哭泣！所以父母一定要首先倾听孩子的声音，赏识孩子，给孩子力量信心。最典型的例子是：美国发明家爱迪生，小的时候成绩不好，老师经常骂他是“傻瓜”。只上过三个月学的爱迪生，退学在家后，在妈妈的热情鼓励和辅导下，通过自己的刻苦学习和钻研，一生中居然有1628项发明！如果爱迪生的妈妈也像学校老师一样，世界上就没有爱迪生这个发明家了。爱迪生就是在妈妈的赏识与肯定下才会取得成功。[/SIZE][/SIZE][/COLOR]

改变心态

向各位好好学习！希望大家多多指教！

迁移

这不由得使我想起了爱迪生的故事。[/SIZE]美国发明家爱迪生，小的时候成绩不好，老师经常骂他是“傻瓜”。只上过三个月学的爱迪生，退学在家后，在妈妈的热情鼓励和辅导下，通过自己的刻苦学习和钻研，一生中居然有1628项发明！如果爱迪生的妈妈也像学校老师一样，世界上就没有爱迪生这个发明家了。爱迪生就是在妈妈的赏识与肯定下才会取得成功的。所以天才是不能压制的，而是应该帮助和引导。正如周弘老师常说的：“孩子就像一部发动机，他的求知过程就像是在爬坡，爬坡的过程中会遇到来自不同方面的阻力，父母的任务就是帮助孩子发现问题所在，修好发动机，然后继续爬坡”。[/SIZE]

未雨绸缪

希望天下所有的父母和学校老师都能像爱迪生的妈妈一样赏识和肯定孩子。

迁移

要做到赏识和肯定孩子，就要有“哪怕天下所有的人都瞧不起我的孩子，我都要满含热泪的拥抱她、接吻她、赞美她”的心态和思维，这样亲子关系才能细水长流，孩子就能常拥有一颗自信的心灵。