胆小爱哭的女孩到自信快乐的精灵！（一年级到五年级）

齐齐

女儿读小学一年级，上课认真听讲，回家认真完成作业，在学校是老师的好帮手，领读语文课文，老师不在时，管理班级纪律。就是每天上学和妈妈分离前要哭鼻子，在她得知妈妈非常希望她笑着和妈妈说再见时，会不自然的“笑”着说再见，接下来在眼睛红红的和妈妈说，下班早点回来。
  有着这么多优点的女孩，当学习上有一点点的反应慢，或者字写的不工整，妈妈都会大呼小叫，过后，做妈妈的总是很后悔，或者说，和女儿分开时，想的都是优点，当和女儿一块学习时，却看到的都是缺点，然后就会无法控制的粗暴的对待女儿。
  道理我是知道的，可是就是控制不了自己，怎么办啊？
  （因为没有注意论坛的性质，误以为小孩，就是讨论小孩子的，大人则是谈论成人问题的，所以，在猪宝的建议下，在这里开个新帖子，大家多多帮忙啊，很想学习各位家长的经验）

齐齐

再贴上几篇，我写的关于我和女儿的故事：

傍晚晴，后有倾盆大雨（28日）
    刚跨进家门，女儿就像小鸟一样飞到我的身边，叽叽喳喳的告诉我，老师今天发给我一个本子，班级里有三名同学得到了，是第一个喊我的名字的，三名同学都是女孩子。神情里期待着我的认可，妈妈祝贺你，宝宝真棒！接着，女儿进而问我，妈妈你知道老师发我本子的意思吗？不等我思考，女儿说，一定是老师想让我的字写的更好，让我回家用这个本子多多练习。我惊讶的看着女儿，心里美滋滋的，瞧，她多可爱！：）
    晚饭前，女儿告诉我，明天要交绿颜色的接种卡，我告诉她不在家里，明天没有办法交的，只能以后交了。她听到后，马上泪如雨下，而且越来越严重，还夹杂着哭喊声，丝毫不听爸爸和妈妈的劝导，情绪相当激烈。当她得知妈妈已经和班主任老师通了电话，老师准许她以后再交时，才算平息。：（
    刚刚吃过晚饭，她就疲惫的在沙发上睡着了。

阳光灿烂的早晨（29日）
     妈妈”女儿醒了？！因为昨天的睡得早，真的是女儿在懒洋洋的叫我呢。
    “晴晴昨天你太累了，妈妈叫不醒你，所以，我给你整理的书包。”
    女儿则马上流露出不快的深情，顾不上穿衣服，小背心、短裤就开始把妈妈精心整理过的书包，全盘否定，从新认真的整理一遍。
    我无奈的看着她，女儿做事向来是仔细认真的过了头。
    “妈妈，糟糕。我忘记了老师让我们画五星红旗，今天唱歌表演用。”眼睛里已经开始闪烁了！
    “不要紧，妈妈帮忙，宝贝，现在最重要的是抓紧时间对吗？”
     女儿的五角星总是画不好，情急之下，妈妈帮忙，女儿在一旁指导。
     “要先给面积小的五个星星涂上黄颜色，然后再把红色涂好，不能露出小白点。”
    妈妈一边画着，一边赞叹：有你这样的学生真好，我也是老师，最喜欢这么认真做事的学生了，
    晴晴从来不忘记老师的要求，老师一定很喜欢你！
    女儿一脸的灿烂，这也许就是赏识教育吧！
    我有意的弱化了女儿昨天没有做好准备，而强化她的做事仔细认真的态度。
    今天女儿是笑着和我说再见的，上学以后的第一次啊！



妈妈的反思（26日）
  记得在教女儿弹钢琴时，我曾经过于严厉，给女儿造成了不小的伤害。
   后来爷爷、奶奶及时指正，妈妈改变了方式，现在想起来还是胆战心惊的，如果我一直执迷不悟，也许会给女儿带来很大的心理问题。
   目前为止，女儿的小心翼翼、做事过于仔细、追求完美等等，我以为和那段粗暴的教育有着一定的联系。
   现在弹钢琴时，我总是很耐心，不再要求过高，错了一个音符也会鼓励她、欣赏她……
   但是，昨天在和女儿一块温习功课时，我的老毛病又犯了。因为女儿拼音掌握的不好，我则大呼小叫，回想起来声音很大，很烦躁。而反思后，自己当时根本没有想到女儿的实际情况（她虽然认字很多，能读报纸了，可是拼音从来没有接触过），用妈妈的认知水平去要求女儿，真的好过分啊！
   事后，爸爸批评了我，才猛然醒悟。
   令我十分感动的是，女儿在我的高压下，很快的掌握了所学内容，这更增加了妈妈对女儿的歉疚感。
   晴晴，你能原谅妈妈吗？事实上，我们大家对你的表现都非常满意！
   在爸爸心目中，你是个快宝宝，爸爸和你打斗时，你的速度好快，反应迅速。
   在老师心目中，你是个好学生，上课认真听讲，按时完成作业，组织同学早读，是老师的好帮手。
   在妈妈心目中，你是个乖宝宝，听话、懂事、善解人意，妈妈经常在你熟睡的时候凝视你、亲吻你。
   你给爸爸、妈妈带来了太多的乐趣、欣慰，希望你永远快乐、幸福！
   （我给女儿看了以上内容，她流泪了）

深刻反省自己的错误！（27日）
    已经有了认识，知道对女儿的态度不好的前提下，昨天晚上我又没有控制好自己的感情。再一次的用吼声，用自己打自己的方式来发泄对女儿的不满。接下来是后悔，可爱的女儿在我真诚的道歉下，原谅了我。还好没有给她造成更大的伤害。
    实际上，在家长会上女儿的作业被老师展览，她已经做的很好了。而妈妈的问题是不能容忍女儿的一点点不足，常常把没有十全十美的事物挂在嘴边的妈妈，是要很好的反省了。
    我缺少的是赏识女儿，要多看女儿的优点，我往往是离开时，想到的都是她的长处，相处在一块时，眼睛里都是她的不足。为了女儿的健康成长，我要改变，借助赏识的力量帮我成为一个合格的母亲，女儿喜爱的妈妈。

一丝感动（25日）
    和女儿度过了快乐而充实的两个休息日后，今天早晨在妈妈小心的和女儿说再见时，她的乖女儿非常不自然的“微笑”着和妈妈说——再见！紧接着，当妈妈就要跨出家门的那一刻，女儿又略带着嘶哑的声音说：“妈妈下班早点回来”，眼睛里一闪一闪的。
    妈妈好感动啊！实际上，不是一丝的感动。她的女儿仅仅6周岁，已经开始学会控制自己的情绪了，虽然不是很成功。这缘于她对母亲的爱，不是吗？妈妈给她的信里曾说过，盼望着有一天她的女儿能快乐的微笑着和她说再见。妈妈很高兴，因为女儿已经开始懂得顾及他人的感受，而学着去控制自己的情感了。在妈妈眼里，她是一个充满爱心的小女孩！
    但是，妈妈更希望她能发自内心的哭与笑，把一切烦恼都告诉妈妈，让妈妈于她共同的分享快乐，分担忧愁。
    晴晴，妈妈好爱你啊，你是妈妈永远的爱！

你是妈妈的骄傲（22日）
   晴晴，你现在早晨去上学情绪好多了，但是，还是眼睛红红的。盼望着有一天，你会欢快的笑着对妈妈说：“再见”。
   你对自己的学习要求很严格的，实际上，只要努力了就可以了，错误是很难避免的，错误不正是提醒我们做的更好吗？
所以，要欣然的接受错误，然后把它彻底改正，这样就向着自己的目标又迈进了一小步！妈妈要你知道，世界上没有完美的事物，我们的目标是把一个个小错误不断的改正，假如没有了失误，我们又如何去改正和提高呢！
女儿，记住！无论在任何时候，你永远是妈妈的骄傲！

猪宝

呵呵.
偶再来自持一下.
千万要记住袄,
我妈说过,期望越高,失望也就越大.

齐齐

哈哈
猪宝宝
你真可爱

猪宝

不可爱不可爱.
可爱也是可怜米人爱.
呵呵.

蓉儿爸

能走进赏识的天空，
你已经向成功靠近了一步！
孩子将向幸福走进一步！

孩子哭着去上学，
应该是正常的，
因为她还太小！

成长的规律啊！
我们为什么老是这么高的要求？

为什么仅仅把孩子
在学校的成绩和表现
放在首页
固定为孩子的优点
我们想赏识孩子
达到什么目的吗？

父母没有舒展的心灵，
孩子怎么会笑出来？
期待着孩子灿烂的笑容！

齐齐

非常感谢！
我太需要这样真诚的批评，
的确，我好像太看重学习成绩了，
可是，让我淡然处之，却很难，
内心深处，好希望她成才。

舒展的心灵要如何获得呢？
有让女儿快乐，
同时成绩还很骄人的双赢方法吗？

蓉儿爸再道一声谢！

齐齐

昨天，刚跨进家门，
看见女儿在写数学作业。
因为她还不会写很多字，
有些字写了擦掉，再写，
本子弄得很脏。
我不加思索的说，
怎么作业弄成了这个样子。
女儿马上就哭了，
老师说我怎么办啊。

我意思到了自己错了，
可是，怎么挽回都无济于事。
比如说，你能自己把不会的字去问外公，再认真地写上，这已经很好了；
我们从新写好吗？
她不肯，只能在老师指定的位置上写，
而这个地方已经写过了。

听老师的话是好事，
女儿有点没有灵活性。
好烦恼，
不知道怎么去引导她。
有什么好办法，
就帮帮我吧。

心灵放飞

我昨天刚好听到一个专家说：“孩子为什么要听话？要听谁的话？孩子虽小但却有自己的思维，我们做父母的总是要让孩子听话，因此只要是听话的孩子，老师、父母就都喜欢！而悲剧也就开始了。”我听完后，想了许久，孩子凭什么要听话？听话到底会给我们带来什么？

记忆的闸门带我回到了自己的童年，几乎每时每刻我都听到人们说；孩子你怎么不听话，
要你怎么这么讨厌啊！。。。。。。

于是我变的听话了，从小到大我已经没有了自由，就连嫁人也是听了家人的话，当时的感觉是：生不如死！这就是我用听话换取的代价

你的女儿对写作业是非常的反感，而不是没有灵性啊！你对待她的方式是要让她听你的话，这对她是不是不公平呢？你女儿这种状况恰恰是在警告你：她最需要什么？

听话要知道听谁的话，怎么听，给女儿一个自己成长的机会吧！

你没有发现你的女儿是个天才吗？

齐齐

我发现了，发现自己是个很苛刻的妈妈，眼睛里都是女儿的不足。
回想自己的童年，比女儿差的太多了。

要用赏识的目光去悦纳她，本子写的不干净，擦了再写，不正是说明女儿很认真仔细吗！
要把发自内心的赏识表达出来，由内而外地赞美她。

谢谢心灵放飞的关注和指导，感悟颇多。