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[原创]赏识教育中怎么理解惩戒?

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1#
发表于 2006-3-25 21:21:19 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
赏识教育就是要发现孩子体内的那个"好孩子",但有个疑问,那赏识教育中是不是就没有惩戒了,比如,当学生没有完成作业,而且就是故意不做时,他的解释就是"忘了!",这种情况怎么来实施赏识教育呢?[em09]
2#
发表于 2006-3-26 00:54:44 | 只看该作者

re:这不是谈到一个孩子学说话学走路的问题吗?...

这不是谈到一个孩子学说话学走路的问题吗?当孩子学走路时,倘若他摔了跟头,你会怎样呢?对待孩子的问题,应该用花包心态呀!花包是要开花的呀!
孩子昨天的问题,不一定是今天的问题,也不一定是明天的问题!!
赏识需要耐心!!
3#
发表于 2006-3-28 22:29:56 | 只看该作者

re:真该学学怎样教育孩子.

真该学学怎样教育孩子.
4#
发表于 2006-3-28 23:03:04 | 只看该作者

re:孩子故意不做作业,一定有他的原因...

孩子故意不做作业,一定有他的原因。
    有借口就敢不做作业,有个性。

    关键是要找出孩子不做作业的原因。
    避免一种情绪,就是师道尊严,就觉得老师说了你不做,老师很没面子。
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