我的小外甥女上二年级了,她出生时,家里已经很多年没有小孩了,所以她自然成了全家的小心肝.[EM42]
姐夫是独子,她也自然成了爷爷奶奶的掌上明珠,而且姐夫家经济状况很好,即使这个孩子将来不工作,生活也毫无问题,[EM36]加上是女孩,也没人指望她顶门立户的,只要找个好老公就一切OK了.[EM15]
所以大家对她完全没有任何要求,也没有什么期待,只要她健康的活着,那么所有人就开心无比.[EM15]
所以她生长的环境非常宽松,什么也不要求她学,只管玩就是了.
偶尔她知道一点什么知识,大家都非常欣喜,简直就觉得她太天才了,怎么就会知道这么多(其实别的小孩都比她强多了).
她每天听到的除了夸奖还是夸奖,尽管那时我们从来没听过赏识教育.
我想就因为长辈们对她的这种完全的没有一点功利的爱护,使她一直处于周老师所说的学走路时的状态.[EM14]
结果大家不难猜到,现在二年级的她,非常优秀,这个学期还当选了中队长(她们学校二年级没有大队长,要三年级才选).
她学习非常的主动,完全没有一些家长常说的写作业慢,上课不专心,学习没兴趣之类的问题,她作业写的又快又好,学习兴趣非常浓厚,在课堂上所学的根本满足不了她,她在自发的读了一些少儿百科,世界童话集之类的书后,现在已经在读中国历史和中国文化了.知识面和学习状态都比同龄孩子要好很多.[EM41][EM41][EM41]
家里没给她报小班,她自己强烈要求参加了一个主持人班,上了半年多以来,阅读及朗诵水平都已经非常好了,而且这个寒假开始,她又开始练习书法了,这些都是她自愿的,完全没有人要求她.
于是就有一些亲戚朋友来取经了,问是怎么教育的,我姐夫想了半天也没总结出什么,说纯属偶然!在看到这个论坛以前我也是这么认为的,我觉得她的优秀是天生的.
原来就是因为家长对她没有期望,无意中为她创造了一个学说话学走路的环境,她才会这么优秀的.[EM41][EM41][EM41]
不过这种氛围也是很难创造的,[EM26]比如我对儿子,我对他的期望就很高啊,硬是让我装着没期望,我怎么才能做得到,而且因为有了这个优秀的外甥女,就时时有人把她来跟我儿子比,说我儿子这也比不上姐姐,那也比不上姐姐.也不知道我儿子听不听的懂!![EM27]
不过,最近我也发现这个小外甥女也有问题,她在学校人缘很好,在外面对别的小朋友也很好,唯独对我儿子横眉冷对,昨天我儿子想跟她玩,而她正在看电视,可能是嫌烦了,居然抬手给我儿子一个大嘴巴,打完还不解气,又掐.[EM22]
当时我很震惊!这完全不象她平时的样子,她对邻居小孩都很好的,玩具大家随便玩.是个小万人迷呢!
我当时也很生气,说了她一句,她一脸不可置信的样子说:居然为了那个小坏蛋说我!!
我问她为什么说弟弟是小坏蛋呢,她说了好多,最终原因就是因为在我儿子半岁的时候,差点咬了她一口,她从此就认为我儿子不是个好东西了![EM23]唉!
看来还得好好跟她说才行!!一定得让她们姐弟俩和睦相处才好!! |