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赏识教育如何在学校生根

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1#
发表于 2006-7-9 14:24:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
     企业QQ : 4000888552
赏识教育理念在学校如何实施,请教育同仁发表看法.
2#
发表于 2006-7-21 11:45:32 | 只看该作者
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re:远程教育是孩子前途的生命线,如果你能进到...

远程教育是孩子前途的生命线,如果你能进到IST远程教育网站去听听周弘老师的整场赏识教育的报告,你绝对喜欢,也让你自然就会用这种教育方法去赏识你的学生和孩子,网址是:http://www.86ist.com不过,需要密码的,请你和我联系,我的QQ是:316082933我的个人主页是:http://my.86ist.com/lan9918
3#
发表于 2006-8-27 16:22:50 | 只看该作者
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re:是啊!赏识一个两个孩子还行.可是一下子要...

是啊!赏识一个两个孩子还行.可是一下子要赏识五六十个孩子,忙不过来啊!再说,也没有那么多的职位可以满足赏识的需求啊!
4#
发表于 2006-9-3 11:11:33 | 只看该作者
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re:孩子毕竟是孩子,他们辨别是非曲直的能力有...

孩子毕竟是孩子,他们辨别是非曲直的能力有限。不能为了赏识一个孩子,让全班同学受到暗示:违反纪律以后老师也会笑眯眯地为他开脱。其实小孩子从刚懂事开始就会耍赖:他会试探家长的态度。比如:小孩摔倒之后会观看四周:妈妈在,哭的山响,妈妈不在,可能就不哭闹了。据我了解,有些中学生只相信暴力,有些用赏识观点育人的老师,被学生认为可欺。这也是我接触赏识教育以来,一直在思考的问题:如何用赏识的观点使“赏识一个爱动的学生与‘入室即静’纪律要求”同时得以解决。我还想,在学校管理上“杀一儆百”是否受到了赏识教育的挑战?看来,我还需要进一步了解赏识教育。
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