孩子很“热心”，应该怎么引导呢？

齐齐

先来介绍女儿的热心故事：

1、带女儿到文具店买笔，女儿说：“妈妈，我同桌的笔坏了，他很伤心，你能多买一个，明天我送给他吗？”

2、女儿的湿巾纸（学校里饭前、饭后擦手用的）用的特别快，问原因原来有一个小朋友，每天要和她“借”。

3、学校里讲“吹泡泡”的课文，老师让同学们带工具，女儿的是新买的。在一节课结束时，小朋友到讲台前拿自己的工具，结果女儿的新的被人拿掉了，只剩下了破旧的没有人要。放泡泡水的小盒，被同学弄坏。女儿回来只是平淡的告诉我，然后要求我再给她买一个。一点也看不出她着急、生气的情绪，非常平静。

我很矛盾，真的不知道应该怎么引导孩子面对这样的事情，
第一个故事，我就告诉女儿他的妈妈会给他买的。
第二个故事，告诉女儿如果小朋友偶尔一次忘记带了，可以帮助他；这样天天都要“借”的，你应该直接告诉她下次不要再忘记了。我给女儿买了单片装的，偶尔女儿多带了，那个小朋友仍然要“借”。

第三个故事让我不知道如何处理,告诉女儿既然没有保护好自己的东西，就只能承受，女儿就急得哭了，最后还是给她买了，但我意识到一连串的问题并没有真正的解决。

和同事交流，同事说：“她会不会在学校里被人欺负啊？同学要抢她的东西。”我自信女儿应该不是被欺负的对象。

那是怎么回事呢？我应该怎么引导她呢？

如果您有什么好的方法，或者有什么建议，留给我啊！
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齐齐

昨天女儿告诉我，同学借她的铅笔不还给她了。
我问她：“同学经常借你的东西吗？”
“是的”
“那借其他同学的吗？”
“好像就和我借的多”
我什么也没有说，真的是不知道要说些什么，迷茫，不知道如何引导？

上海的孩子大多数很自私的，我从来都是正面的教育女儿，她愿意帮助同学是好事，可是现在问题已经出现了。

女儿给我看手上的一个伤口，说是上课前排队，一个同学在后面推她摔倒在地，她起来后没有看清楚是哪个同学。我听着心里很难过。你告诉老师了吗？在排队时老师不让我们说话，等到了教室里，我就忘记了和老师说了。在女儿认为老师的话最重要。

真的向同事说的，女儿在学校里被同学们欺负吗？
女儿是班级的考试第一名同学，同学们为什么要欺负她呢？
她经常的借给同学学习用具，同学为什么要推她呢？

女儿每天都穿校服上学，
昨天，她问我：“妈妈什么是老土啊”

每天穿校服是女儿自己选择的，她认为自己可以保持校服一周很洁净的穿着，还为此很自豪的。我也不想让女儿从小养成爱穿戴的毛病，就鼓励她的想法。或许，同学们认为她很另类！

我该怎么做呢？有经验的家长，能耐心读到这里的朋友给我点建议吧！
我真的不知道应该如何处理?!

碧水蓝天

下面引用由齐齐发表的内容：

先来介绍女儿的热心故事：

1、带女儿到文具店买笔，女儿说：“妈妈，我同桌的笔坏了，他很伤心，你能多买一个，明天我送给他吗？”

2、女儿的湿巾纸（学校里饭前、饭后擦手用的）用的特别快，问原因...

一个有爱心的女儿，很好啊。你和孩子谈过吗，他为什么要这样？不要用你的思想去理解孩子的行为。有时候孩子是为了取悦别人，为了有更多的所谓的“好朋友”，也就是常说的虚荣心；先和孩子好好谈谈，如果是，就要改掉，帮孩子建立自信，勇感的说“不”。
我女儿也经常帮同学，但她有一个原则“好借好还，再借不难”，如果超过三次不还，以后不借。

齐齐

谢谢碧水蓝天，
看了你的留言，我知道怎么做了。
也要告诉女儿“好借好还，再借不难”

碧水蓝天

教孩子时不要扼杀了孩子的爱心。帮助别人的前提是对的。