大家帮帮我----九岁的儿子

哈哈大笑

大家好！我是刚刚接触赏识教育的家长。我有问题请教各位专家和家长，我儿子九岁，在一所寄宿学校读书。他有个丢三落四，管东西管不住的老毛病。今天早上我电话打过去他又被生活老师罚站了，说他怎么这么健忘，总管不住东西，怎么说都没用。如果用赏识教育法，具体该如何操作？

西南

欢迎哈哈大笑加入赏识教育行列，你的到来给我们增添了力量！！
    这里没有具体操作的方法，只有寻找对待孩子的态度，周老师说：态度决定一切。态度一变，方法无限；态度一变，问题不见；态度彻底改变，一切将发生巨变。呵呵，祝你早日成功！！

哈哈大笑

谢谢西南的回复，我自从上周接触赏识教育来，几乎天天进这个网站，赏识教育的观念令人耳目一新，也非常令人感动！以往要是听说儿子又被罚站了，心里肯定又气又急，但今天我第一感觉是有些心疼儿子，经常被生活老师罚站心里肯定不好受！但生活老师肯定按她的准则来处理。我怎么能帮儿子改正这个健忘的毛病呢？

齐齐

哈哈大笑：
     恭喜你！
     你的进步真快，能为儿子被罚而心疼，
     你是个好爸爸。

     为什么不把你的感受告诉儿子呢？
     让他知道爸爸因为他被罚的心情，
     和儿子做游戏，专门练习把事情想的周全一点。
     可以是口头的，也可以是实际的。
     比如模拟学校的情景等等。

     孩子知道了你为他罚站难过，会很感动的。
     爸爸和他是一块的，不是和生活老师一样的责怪他。
     然后，他会努力的不让你心痛！

     看看这个方法行不行，
     等你的好消息。

哈哈大笑

谢谢齐齐的鼓励！我是单亲家庭的妈妈。晚上我给儿子打电话时会尝试用你的方法。因为儿子是在寄宿学校所以沟通起来没在身边那么顺畅。更担心的是生活老师是个挺严厉的人，不懂赏识教育这一套，如果我对她的教育方法有异议，她是个自尊心很强的人，会不会起反作用？

情望

孩子想妈妈吧

他犯错了
老师和妈妈会关心他
他用 犯错 这个方式来获得他非常需要的关注
除非有不可抗拒的困难
孩子还是留在身边的好
孩子是不能拿来训练的
孩子是让他发展的
他在自己的摸索和与他人互动中
学习到真正属于他自己的东西

哈哈大笑

谢谢情望的关心。据我对儿子的了解他犯错的目的不是你所说的那个原因，而的确他很容易忘东西，管不住东西。是啊，我知道孩子最好在身边带，但当时决定送他去寄宿学校的原因也是由于在当地学校经常受老师批评打压，而我自己由于那时没接触赏识教育，所以整天为他在学校的表现焦虑、担忧，恨他不听话，无形中又给他施加很在的压力，亲子关系搞得很僵。我一个好朋友看到这个情况，就建议我放一放，把他放到市一级的一个寄宿学校试试。现在儿子在这个学校已有一年多了，比起原先的学校老师，这里的老师民主多了，也有耐心和爱心多了（但生活老师除外，生活老师素质普遍较低，我儿子的生活老师还算稍有素质的人，但较为苛刻和严厉，她肯定认为自己的教育没错）。

情望

小孩好动 不听话  超正常的
因为孩子的精力非常旺盛
而且没有 等待 这种概念
要长到大人的岁数才会有这些无奈的等待……
…
总之，孩子这些  错误  其实不是错误
它们是自然的特色和安排
如果孩子一出生
就像一台空空的电脑
等着大人把程序灌进去
那大自然干嘛做这么浪费的工作
直接让人永生不死就好了

让孩子充满探索和好奇心  而且记不住教训
是让我们人类有更进一步的可能
如果孩子一出生就这么听话
我们就不可能有进步了

情望

呵呵
它不是操作手册
对生命，要如何操作？

它是教你如何欣赏生命

哈哈大笑

但如何帮孩子改掉一些顽疾应该还是有些具体的方法吧？