[求助].

我该怎么办

孩子上初一了,虽然说换了一个环境表现比以前有进步,但是学习还是不主动,不愿意写作业,而且字写的也很差,跟他说把字写好了作业看起来又整齐又舒服那多好,他也明白但就是做不到,我说多了他有嫌烦.
    请大家帮忙我该怎么跟孩子说他才能听.

西南

下面引用由我该怎么办发表的内容：
  [B] 孩子上初一了,虽然说换了一个环境表现比以前有进步,但是学习还是不主动,不愿意写作业,而且字写的也很差,跟他说把字写好了作业看起来又整齐又舒服那多好,他也明白但就是做不到,我说多了他有嫌烦.
    请大家帮忙我该怎么跟孩子说他才能听...[/B]..

尽自己所能把自己的关注点放在孩子的优点和进步的地方
同时给予及时的夸大的鼓励和赞美
这样孩子会越来越好

我们把孩子带到这个世上
他们给我们带来了无尽的欢乐和喜悦
我们要有一颗感恩的心
让孩子感觉生活在这样的环境很幸福
这样的家庭才会真正的感觉幸福无比

孩子往往是重情而不重理
中学生对道理他们都知道很多
所以不用我们经常唠叨那些无用的道理
只需要对他做得好的加以表扬鼓励
然后他自己也会发现自己不足之处
慢慢的把学习的责任心还给孩子自己
因为学习与吃饭、睡觉一样的
我们家长只能配合他做这些事
而做这些事的主角仍然是孩子自己
每个人都必须自己亲自去实现自己的人生梦想
所以孩子也是这样

我该怎么办

谢谢西南给我的启发.
     我接触赏识教育有三个多月的时间了,其实孩子也发生了不少变化,写作业比以前主动了,跟我发脾气的时候也少了,偶尔也会跟我聊几句说说学校发生的事.可能还是我的心太急,对孩子的要求还有些高:我希望他每天回家后把当天的作业写好以后再复习巩固一下,把当天的东西当天消化,可他作业写完就把书包放了不会多看一眼书,心里总想着游戏.对学习一点兴趣也没有,感觉是在为我学习.
    接触赏识教育这段时间以来,我也在努力改变我自己的心态,所以孩子才有了今天的变化,我心里感到很高兴.儿子不愿意跟我坐下来聊,我就用写信的方式跟他说,可是他不愿意跟我说他心里到底有什么想法,我觉得我们之间就没办法沟通.
    希望大家能帮助我,给我出一些主意.

我该怎么办

谢谢西南!
     我们是单亲家庭,其实孩子小时侯也听懂事的,是在他四五岁时我们的感情发生了问题,我的心情不好影响了孩子,对他的关心也跟着少了很多,不愿意听他说话,慢慢变的孩子有话也不想跟我说了,游戏成了他的精神寄托,学习也没了心情,我的脾气也不暴躁起来,跟孩子一说话就吵就叫,孩子烦我也烦,搞的谁也心情不好.直到今年夏天孩子小学毕业时我想起了赏识教育(周弘老师在我们这儿讲过课),我下定决心带孩子参加了好孩子快乐营(遗憾的是我没有参加高研班),不过我买了好多的书和碟每天看,我受到很大的启发,并且订了短信,给我的帮助也很大,所以我想明白了,改变自己的心态,一切都会好起来的.现在我觉得孩子每天都有变化,性格比以前开朗了.
我现在每次想发火的时候心里就对自己讲:冰冻三尺非一日之寒,化冰三尺非一日之暖,再等等,慢慢的心就静下来了,这时候孩子就会接受我.

我该怎么办

谢谢西南!每次看到你的帖子心里感觉就好象塌实了许多,我的话有人在听了.我是一个不善言语的人,每每遇到事情都是自己想办法解决.我们这儿是小县城,我的家庭又比较特殊,"关心"我的人很多,我有许多的无奈.现在太好了,心里话有地方说也有人听了,我的心情也慢慢好了起来,在这儿又有大家的帮助,我相信我和儿子会越来越好.
我和儿子会继续努力,大家为我加油吧.

大成成妈

好好加油,我们大家都会帮助你的.

我该怎么办

谢谢西南和大成成妈给我的鼓励.
    先说一件高兴的事:2号的时候我出去给他买了两双脚底下是厚的脚面是薄的那种袜子,他穿着觉得挺舒服,就问我有没有白色的,给姥姥也买两双,姥姥每天走多少路呀,穿上走路的时候肯定不累.我心里好高兴孩子知道关心姥姥了,因为我妈最疼他,我答应晚上买回来.
    不高兴的事;国庆放了七天假,孩子每天都在打游戏,每天看他背着书包去写作业,回来问他也说写完了,就是不让我检查,我觉得他心里有鬼,又多问了几句听着就不耐烦,嫌我心烦.结果昨天班主任大电话说:孩子的作业没做完整,并且字也写的不整齐,希望我能督促孩子完成作业.昨晚陪孩子写完作业,还不错昨晚的作业还算整齐.顺便跟他聊了几句,他说不喜欢英语老师,我跟他讲你是在学习老师的知识,并且老师教那么多的学生多辛苦,要理解老师.语文写不出日记,不知道该写什么,没话说,我跟他讲平时要多看书多积累才行.一说这就烦不听,走了.
    孩子每天心里总是惦记着游戏,对学习就是应付差事,我该怎么跟他说他才能听明白?

快乐阳光

我该怎么办,你好！
孩子不是每天总惦记着游戏,而是在逃避给他带来烦恼的学习。
在你担心孩子会沉溺于游戏的同时，
有没有想过他在日常生活中是否快乐？
孩子不会写日记，不一定是书看少了的原因，
没有生活基础的文章，充其量是糊弄老师的文字。
我们家长经常犯的错误就是：
一发现孩子学习上的问题，就一味地责怪孩子看少了，读少了，练习少了。
孩子每天在学校一呆就是十几个小时，回家听到最多的又是“赶快做作业”
能不烦吗？
孩子都有一种错觉：父母最关心的不是“我”，而是“学习”、“考分”。
身心疲惫的孩子，心事无处诉说，唯有在游戏里找到认同感、成就感，
迷恋上那玩意也是水到渠成。
其实，同一件事情也有另一种解决方法，
你能不能试一下对孩子的游戏感兴趣（必须是真诚的）？
要想走进孩子的内心，首先就需要孩子能接纳你，
虽然很难，但为了自己的孩子，我觉得怎么都值。
顺便说一下，我也是单亲家庭，
我有一个女儿也曾经非常叛逆，
因为我发自内心的欣赏，孩子现在走得很好。

我该怎么办

快乐阳光你说的很对,我还没有走进孩子的内心.  孩子表面看似快乐,其实内心很孤独.
    自从接触赏识教育以来我在努力的改变自己,想想这段时间孩子已经有了很大的变化,自从我们分开以后孩子变的自私冷漠,以我为中心,脾气暴躁,这一点也不夸张.现在孩子有爱心了,知道关心家人,在学校能帮助同学,脾气好多了一般不跟我们生气,就好象变了一个人,连小侄儿都说哥哥变了.
    现在仔细想想:还是我心太急,看到孩子有了这么多的变化就又得寸进尺了.

我该怎么办

儿子昨晚准备写作业的时候跟我说:他的同桌忘了带笔不能写作业.我就问他:你借给他了没?儿子说:借了,同学嘛就应该互相帮助.我拥抱了儿子,好象写作业也轻松了.