[转帖]学校教育的悲哀

hzlpj1098

学校教育的悲哀

学校----一个塑造灵魂的地方,但又有多少人真正明白学校教育的无奈.更确切的说是中国教育的无奈.

一,与社会影响相比学校教育是多么的苍白

"没有教不好的学生,只有不会教的老师"多么美丽动人的一句话,然而提出这个观点的专家是否注意到----学生是一个活生生的人,他们无时不在接受着外界在他们身上的作用,学校教育仅仅是一方面,学校教育是以一对十,.而社会教育却是以几十对一.听一位老教师讲一件另人气愤的事,大意是有一位年近八旬的老奶奶上了一辆满载客人的公交车,司机和售票员反复询问有谁能为老奶奶让个坐,结果半天无人应答,最后气愤至及的司机说道:"老太太一会不坐在座位上,汽车一会不开"结果终于有人站了起来,可是站起来的却是一位年近六旬的老爷爷.在这个大环境下学生会不会认为"让座"这个传统是不是"傻"的代名词?

二,与家庭相比学校教育是多么的无助

一个最好的事例;我学校某学生早上偷了家长四百元钱,约上一位同学到县城挥霍了一天,第二天教师追问他们为什么没有上学,了解真相后严厉的批评了他们,结果下午该学生的姥爷便气呼呼的来到学校与老师大声争吵,并对老师说:"我的孩子到学校里是来养个的,除此之外你什么也管不着"可想而知,在这样的家庭环境中学生是否能够明白何谓对与错?更有可笑的:某学生公然对教师说:"我妈说了不许你碰我,碰我就叫你下岗".学校毕竟是教书育人的地方,然而现在看来教育那些心理越来越脆弱,身体越来越羸弱的学生们对教师来说又是多么的如履薄冰.而真正受害的又仅仅是老师么?

三,与传统思想相比学校教育是多么的无力

也许是封建统治的影响,应试制度始终是人才选拔的唯一途径,学校教育背负着来自家庭和社会的双重重任,是多么的举步为坚.无论是素质教育还是快乐教育而最终评判老师和学校的始终是分数,分数始终说明着一切,无奈之中的学校教育为了追求生源,为了体现教学实力,只要学生学习好,学生的思想教育可以忽略不记,学生以一好当百好,学校也乐得向社会展示他最愿看到的一面.素质教育是一个富丽堂皇的封面,是给人看的.高考的独木舟下学生们正拼的头破血流也是社会最愿看到的,这说明了"竞争".

可以说现在是一个温室大棚式的教学环境,学生最好是在真空中长大,这种不正常环境中所培养的新世纪的接班人大多是思想上自私,精神脆弱,身体羸弱,大脑高度发达的新一代.学校教育正在各种压力下委曲求全,苟延残喘着.

温柔老爸

这个帖子有道理。顶！

天使叮当

没有教不好的学生,只有不会教的老师；教不好的学生可能有人能教好，但这人在哪里？中国的老师水平，受教育程度决定了教育者的素质。我们能做的只能大声疾呼：都来学赏识吧

winifred

中国应该多开办一些家长学校。楼主是位好老师，我们今天也看到了成千上万像楼主一样的好老师，虽然我们中国的教育还处在摸索阶段，可是，有这样多热爱教育热爱孩子的人一直在不断努力，孩子们的明天应该还是值得期待的。

hzlpj1098

感谢各位的赏识！！~！

xzy

尽管今天的学校的确有许多困惑，但是我们仍然有足够的理由为中国的学校教育感到欣慰、自豪！楼主所列举的例子毕竟是个别的极端的现象。学校的办学条件越来越好，教师的教育观念在日益更新，学校教育是有希望的。
再说，现在是信息爆炸的时代，是全民终身学习的时代，我们再也不要把教育的责任完全推给学校了。我们每一个人，包括孩子，都应当在教育上觉醒，每一个人都是学习的主人，也都是教育的主人。

心潮教师

作为学校一名教师,对此深有同感,家庭教育不能只让孩子学习知识,应从成人上进行反思,呼吁家庭教育与学校教育联合起来,协调共进,更新观念,会减轻困惑的

蓝月亮

育人工程是世界上最困难的工程，只有家庭、学校、社会真正三位一体，才可以完成这项目！

hzlpj1098

是的，理解支持！！！！

蓝月亮

事例：我知道我们学校的一六年级学生，在上体育课时，被体育老师发现他兜里揣着一包芙蓉王香烟，老师要求学生拿出来，结果这学生把烟在几个同学手上传递不给老师，最后，老师还是拿过了这包烟，并问烟的来源，学生说烟是在大街上捡到的。不告诉老师也不交给老师的原因是要把烟回家后给奶奶的（了解到学生的奶奶是吸烟的）。（学校这男体育老师不吸烟的）能信吗？在大街能够那么随便捡到一包几十块钱的烟吗？（据了解这种烟要几十块钱一包）体育老师把烟以及事情告诉了班主任一同教育这学生。班主任把事情经过再用电话告诉了其家长，也叫家长来学校一起教育孩子。因为前几天就已经发现这孩子躲在学校的六楼一角吸烟，曾经被老师抓过。老师把事情告诉了家长，这时的家长也算配合来了学校，但家长也很肯定多说：“他这烟孩子捡来的，我们信他，他不会撒谎的”。最后，班主任把烟拿到了学校教导处，学校领导也打电话和其奶奶说明白了（因为读书接电话的刚好是学生的奶奶），希望孩子不要吸烟，也要求家长配合学校，要问清楚这烟的来路，其奶奶答应了，在电话里说的蛮好的，蛮配合的。但过了三天了，其结果是：学生的奶奶要求老师把这烟给学生带回家去。在这种情况下，老师无奈把烟给了学生，交代学生带回家给奶奶......还希望其家长好好了解真实情况，配合学校进行教育，给学校回个话。因为很明显学生是在撒谎。但过了一星期，什么事也没有发生，既没有其家长的反馈信息，也没有学生的交代。老师询问学生过程，学生说：奶奶只是要他把烟给奶奶就完事了。只是说了：小学生不可以吸烟。这学生在学校的表现就不是很好，可知这家庭教育的影响力。学校对这样的家庭教育确实非常失望。