[分享]教育孩子首先要爱孩子了解孩子

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与父母无法沟通，是当前困扰很多青少年的问题，而父母在家庭教育中的对孩子“冷暴力”现象，近年也有逐渐上升的趋势。
　　吉林长春市一家大医院心理医生孙香萍向记者介绍，从心理学的角度来看，家庭“冷暴力”一般有三种常见形式：一是父母不愿搭理孩子，故意漠视孩子的存在；二是批评过度，从不认可孩子，甚至全盘否定孩子的一切；三是经常威胁恐吓孩子，用“考不了高分就别想出去玩”、“要是再这样，就滚出家门”等刺激性语言威胁孩子。
　　“家庭教育的‘冷暴力’实质上就是一种精神虐待！”这位心理医生对此忧心忡忡。她告诉记者，这些“冷暴力”很容易影响青少年良好性格的形成，可能导致孩子出现退缩性人格，或者性格暴躁、富于攻击性。总之，对孩子的健康成长非常不利。
　　据统计，我国中小学生约有3亿人，保守估计其中有数千万学习成绩不够优秀的学生，他们在不同程度上承受着来自家庭、学校和社会的多重压力。而歧视和白眼，极易让他们消极自卑，甚至自暴自弃。一位社会学研究所教授认为，家庭“冷暴力”实际上就是亲子之间缺乏沟通的一种表现形式，大多数父母对孩子只是一味地要求，并没有真正去了解他们，久而久之，相互之间的隔阂就越来越深。现在社会上存在的青少年自杀的数字有所上升、青少年犯罪率居高不下等现象，就与家庭“冷暴力”有关。因为这些所谓的“问题孩子”，多半都是老师和家长眼中的“差生”，缺乏关爱。
　　由此可见，家庭教育中的“冷暴力”现象不容忽视，应引起有关方面特别是家长足够的重视。要懂得教育孩子首先必须爱孩子，爱孩子更要了解孩子，而要了解孩子，就必须蹲下身来和他们平等地交流。唯有如此，父母的教育才能收到事半功倍的效果。

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现在的家长是那么的爱孩子，可是孩子为什么还是不开心呢？

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爱是多渠道的，爱孩子不应该单一，我们要提倡立体的爱，而不是线性的爱，这样爱得才惊奇，爱得才多姿多彩。

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赏识教育归纳出信任、尊重、激励、理解、宽容、提醒的操作原则和简单易学的三字经操作方法，从而对教育规律把握达到了理论化、系统化、操作性、特色性的高度

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我们在教育孩子的过程中身教远远大于了言传

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我们在教育孩子要招数多,角色互换也不可少.

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这也跟周弘老师说的一样,赏识教育是生命的教育，是爱的教育，是充满人情味、富有生命力的教育。人性中最本质的需求就是渴望得到赏识、尊重、理解和爱，就精神生命而言，每个孩子都是为得到赏识而来到人世间，赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒；而抱怨教育的特点是注重孩子的弱点和短处——小题大作、无限夸张，使孩子自暴自弃，在“我是坏孩子”的意念中沉沦。不是好孩子需要赏识，而赏识使他们变得越来越好；不是坏孩子需要抱怨，而是抱怨使坏孩子越来越坏。

竹韵清荷

要懂得教育孩子首先必须爱孩子，爱孩子更要了解孩子，而要了解孩子，就必须蹲下身来和他们平等地交流。说得太好了,往往我们做家长的就是放不下架子,总是居高临下,孩子也不愿意听.平等交流这也是我要做到的,谢谢楼主!