赏识百问，陆续更新中

欣丽

1、好想参加你们的夏令营，但太贵了，4500一般的家庭收入哪能付得起？[/COLOR]
答：每一个人应该根据自己的情况选择不同的教育形式，我们一直认为孩子的教育问题主要是教育者的问题，是父母的问题，孩子快乐营是辅助家长引导孩子的教育形式之一，建议您先考虑自身的学习，可先阅读周弘老师的有关书籍和光盘，或者选择赏识教育网的免费学习形式，当自己成长了，孩子的问题可能就解决了，千万不要把孩子快乐营看成是解决孩子问题的灵丹妙药；

2.我很推崇赏识教育，但象贵网站这样，对赏识教育我觉得是一种悲哀。任何教育理念，哪怕它是普天下最优秀的理念，一旦僵化为花金钱参加培训就可以学会的，可操作的技能性的东西，那么，它的死亡之日就不远矣。是的，周老师要花钱，但我想他应该不缺钱，倒是贵站的诸位可能是缺钱了。[/COLOR]
答：首先非常感谢您对赏识教育理念的认同！相信您也是一位非常关心孩子教育的家长。
上月成都文明办、妇联等部委邀请了四大名师举办了一期“成都市家庭教育大课堂”，一位组织者告诉我们，他邀请了一位对教育孩子常常感到困惑的朋友去听课，当他的朋友听说要花钱卖票听课时，大惑不解；
朋友问　：听怎么教育孩子的课居然还要花钱买票……？不去！
组织者问：你每个周末花上千块钱打麻将都舍得，为什么教育孩子就不舍得花钱呢？
朋友说　：打麻将是消遣、是娱乐，消遣、娱乐肯定要花钱的啦！
这理直气壮的回答让在场的家长感到愕然，在场的一位领导同时说：“如果中国的家长都象此君，中国将不是崛起，而是沦陷！”　此话的确发人深省。
为帮助各种不同经济状况的家庭，我们根据不同的要求设置了不同服务项目，从免费服务到高中低的收费服务项目都有，欢迎家长根据自己的实际情况选择，我们研究所全体老师将愿意竭尽全力帮助您！


3.快乐营会不会在长沙开班，我觉得来广州太远了。[/COLOR]
答：我们快乐营暂时不会到长沙开班；我们在广州有一个举办了几年快乐营的赏识训练基地，在其他地方暂时没有合适的场地，所以我们暂时不会到其他地方举办；
快乐营不是一个地方性的课程，而是面向全国所有的家庭，还有来自新加坡、马来西亚、韩国、日本等地的华人孩子，在这个快乐营里让我们的孩子与其他国家的孩子相互接触、彼此交流，增进友谊、开阔视野，是我们孩子锻炼、成长的一个非常难得的机会。

4.只有赏识行吗？我认为一定得批评也是必要的。赏识，就是要发现孩子的优点，是不是就没有惩戒了？当学生就是没有交作业，解释是“忘了做了”，这种情况该如何实施赏识教育呢？[/COLOR]
答：赏识并不是拒绝批评，周老师说过：“表扬和批评，是一只手的两个面，表扬是手心---常用；批评是手背--不常用；手心手背都是肉，溶为一体叫赏识”，　　
其实，赏识是为了更好地批评，是使批评更有力量，但必须是建立在尊重、理解、信任的基础上，因为这样的批评孩子才乐于接受；
这是赏识与批评的辩证关系，要很好地掌握建议您阅读周老师的一本书，《竖起你的大拇指》，里面叙述了周老师类似的案例；婷婷写的书《墙角里的小婷婷》里面也有类似的论述，建议您先看看，在看的过程您还有疑问，请您随时致电我们，谢谢！

5.我想来贵公司做义工，请考虑一下。[/COLOR]
答：义工是帮助其他家长解决问题的，我们的义工必须具备赏识教育的理念知识；所以，我们的义工是在我们赏识教育高级研修班的学员中产生的。

6、请问，快乐孩子营的五天能改变吗?我的孩子会变好吗？[/COLOR]
答：我们经常把孩子快乐营这５天作一个比喻：孩子就象是一盆花，我们会在这五天四夜里给它合理的浇水、施肥，让这盆花变绿，变健康。但在这五天之后，家长是否能继续让它鲜活才是最重要的。所以说只有家长好好学习，孩子才能天天向上。
在这五天四晚的训练中，我们的老师都会陪伴您的孩子一起成长，但是绝对代替不了家长的角色，所以，我们要求我们的家长一定要学习，最后一天一定要参加家长培训班，如果您没时间来参加家长培训的，我们请您不要把孩子送过来；

7.末学认为，贵机构是贵族机构吗？教育不应该用金钱做前提吧？孔子说，有教无类。[/COLOR]
答：孔子说，有教无类。但孔子也要求每个学生交十条肉，要不然孔夫子也得饿死。
        魏老师的故事；

8.如何能电话找到周老师？我想跟周老师通电话，聊QQ。[/COLOR]
答：周老师身体不好，他不仅在国内讲学，也在国外讲学。他若是接电话，二十四小时就不会停歇了，让我们一起来呵护周老师吧！
若有重要的事情可以与他的工作助理联系。也可以打我们专业咨询老师的电话。

9.关于代理举办的快乐营和广州的快乐营，有何区别。[/COLOR]
答：广州的快乐营是由周弘老师亲自参与，欧阳维建老师全程策划的全国性课程；
其他地方举办的快乐营是我们研究所学生举办的，他们是为了更好地推广赏识教育的理念而举办的，与研究所并没有直接关联；

10.赏识教育真的有效吗？有效的话。那中国就没差生了。[/COLOR]
答：赏识教育是要家长“按规律种庄稼”，如果把人的成功仅仅和分数挂钩是片面的。没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民。但评价庄稼的好坏的标准是收成，即是否对人类有贡献。同样评价孩子的标准也是对社会是否有贡献，而不是分数。
周老师也没被评为过差学生，但现在我们不都看到周弘老师在为我国的教育事业作贡献吗？所以，成绩并不是评价孩子好坏的唯一标准；

11.赏识教育孩子快乐营为什么有效，与其他快乐营有什么不同？[/COLOR]
答：赏识教育孩子快乐营与其他孩子培训班有着明显不同，我们的课程是根据孩子特点、孩子的家庭背景、家庭教育特点、孩子的具体问题等四大元素设置课程，课程具有针对性强、孩子接纳度高的特点；
我们根据四大元素对有共性的问题举办大课程，对于个性问题，我们将举行小课程或进行一对一的个别疏导和咨询；
同时，我们教职员工和学员的比例是1:4-1:6，而并不象其他夏令营一样的一比几十，甚至一比一百，赏识教育孩子快乐营关注的是每一位孩子生命的真正成长；

Gregorybat

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Gregorybat

иВиВи ·±нУЪ 2007-11-19 09:52
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小天鹅

多
再多
还要多

孙家大少

靠，怎么不在我这开赏识教育推广中心

璇妈妈

专业咨询老师有QQ吗？毕竟网上聊会更畅快些。

青依

请问想要做高级研修班的学员，一次就能合格吗？各地举办的讲座，能请到周老师和欧阳维建老师他们来吗？

漫步拾贝

看后使我知道了不少东西。