请大家给我支支招吧

jxzhl

我很喜欢赏识教育,也看了一些书和资料,但我发现没起多大作用.可能是我的操作方法有问题。
目前我正遇到一个大难题，我四岁半的女儿特真让我手足无措，不知道怎么办才好。每次跟她好好说她又不听，跟你皮来皮去；声音稍大一些她又哭。最让我忍受不了的是每次她有什么事情做不好的时候就不愿意做了，就在那儿发脾气，然后哭，也不让大人教她，大人再安慰她也不行。我总跟她说她已经做得很好了，很棒的，但她不听你的，有时我真的忍不住要发脾气！
谁能给我支支招？先谢谢了！[em12]

yazzie

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居里夫人

看来是孩子的情绪不好，观察她什么时候心情特别好。制造事端让他观察成人是怎样在沮丧时自我调节心情的。

lxy

哎,我女儿也是这样!

jxzhl

谢谢居里夫人．
但我真有点不知道该怎么做啊？我也经常跟她说错了没关系，我们再试一试，老师也有错的时候等这些鼓励的话，但她就是不愿再试而是坐在那里哭，或生气或发脾气．要跟她说很长时间她才会再来，可是如果还是不行，又会重复上面的一幕．
说实在的，其实我也没有给她什么暗示过于理想的预期效果呀！：（我都跟她说刚开始做不出来是很正常的．

一次性父母

哈哈，这成了咱俩的聊天室了，我家小孩11岁了，他五岁开始学小提琴，坚持到现在了，不容易吧。关于你说的爱表现方面，我觉得适当让他表演会有很大好处。至于智力开发，我觉得随时随地吧，刚才你提到你家有乒台等，我想给一个忠告：富什么不能富孩子！关于教子问题欢迎共同探讨。QQ：87286787

一次性父母

我觉得他不着迷已经做的挺好的了，比如打乒乓球，就很棒呀。如果想让他爱表现，可以这样做，比如某件事他做的挺好的，可以让家里来了朋友的时候，表现一下，大家一鼓掌，他自信心就有了，多反复几次。应该能管用吧。
：）因为我们这一代人都是独生子的家长，成功也是一次，失败也是一次，换句话说我们掌握着孩子生命的前10多年吧！所以要认真，要努力！。

jxzhl

“智力的开发三岁以前是关键，三到六岁是第二个黄金期”，总看到这样的说法，觉得挺恐怖的，因为我女儿四岁半了，没有识过字，也没有背过诗，因为我女儿最喜欢的就是和小朋友一起疯玩，也静不小心来，而我总觉得她小，也没什么兴趣，我也懒得来烦这个神了，但看到婷婷6岁就能识那么多字，真不道怎么教会的。你们的小孩四五岁时都进行过什么智力开发呀？也许从现在开始还来得及

jxzhl

谢谢一次性父母！不过挺奇怪的什么叫一次性父母啊？：）
其实我本人就是个低调的人，老师也常说她的缺点是不爱表现，不够大方，而且我觉得在现在这个社会不爱表现是个弱点，会吃亏，就像我一样。所以有点急。
说着迷，我周围有好几个朋友同事的孩子（差不多大）会对某些方面挺着迷的，当然也是一阵一阵的，其实，我说的着迷就是兴趣，因为有了兴趣就会着迷啊。也就是周老师说的两眼放光的感觉啊。