“问题妈妈”还是“问题儿子”?

AQIAO_723

我越来越不知道自己该怎样做了。

我的儿子马上五岁了，也许我不该这样说，我在他身上找不出什么优点！他每天从早上起床，我就被他弄得没有好心情，他做事拖拖拉拉，慢吞吞的，然后在幼儿园吃早餐，那个慢哪，不跟他唠叨不行！家里面也没有哪个是这样的性格。

在学校上课坐不住，老师教的东西稍难一点他就理解不过来，不爱动脑筋，做什么都是懒散的样子，但他在家里说话做事并不笨，相反会有一大堆的理由。而且爱和班上几个调皮的孩子玩。去学校接他，我的心情又会受到打击。

他胆小，在外面碰到人了也不大声叫，要他叫了他常常吐舌头，显得很害羞。在班上也不爱举手发言，昨天学钢琴时，老师那样亲切的问他问题，他也很小很小的声音，让我在一旁气得咬牙切齿。

他好动，最喜欢的就是奥特曼，有时候问他在想什么，他就说他在想奥特曼打怪兽，练琴时他也要讲，“我练完了就看两集奥特曼可以吗”，如果不答应他就什么心思也没有了。

我真不知道为什么我的儿子让我如此头痛，让我失望。我在他身上也花了够多的精力，有时侯我真的有些嫌他了（我知道我不该这样说），我只给了他帅帅的外表，为什么不能把他教育得更好一些。我性格很急躁，我也常常提醒自己，要赏识孩子，要对孩子温柔一些，但他总是让我忍无可忍！

请老师能给我一些帮助，我感激不尽！

AQIAO_723

谢谢"我欲飞翔"  谢谢"气球" ,愿更多的家庭懂得赏识孩子是一件多么伟大的事情!

气球

“问题妈妈”还是“问题儿子”?

我越来越不知道自己该怎样做了。

我的儿子马上五岁了，也许我不该这样说，我在他身上找不出什么优点！他每天从早上起床，我就被他弄得没有好心情，他做事拖拖拉拉，慢吞吞的，然后在幼儿园吃早餐，那个慢哪，不跟他唠叨不行！家里面也没有哪个是这样的性格。

在学校上课坐不住，老师教的东西稍难一点他就理解不过来，不爱动脑筋，做什么都是懒散的样子，但他在家里说话做事并不笨，相反会有一大堆的理由。而且爱和班上几个调皮的孩子玩。去学校接他，我的心情又会受到打击。

他胆小，在外面碰到人了也不大声叫，要他叫了他常常吐舌头，显得很害羞。在班上也不爱举手发言，昨天学钢琴时，老师那样亲切的问他问题，他也很小很小的声音，让我在一旁气得咬牙切齿。

他好动，最喜欢的就是奥特曼，有时候问他在想什么，他就说他在想奥特曼打怪兽，练琴时他也要讲，“我练完了就看两集奥特曼可以吗”，如果不答应他就什么心思也没有了。

我真不知道为什么我的儿子让我如此头痛，让我失望。我在他身上也花了够多的精力，有时侯我真的有些嫌他了（我知道我不该这样说），我只给了他帅帅的外表，为什么不能把他教育得更好一些。我性格很急躁，我也常常提醒自己，要赏识孩子，要对孩子温柔一些，但他总是让我忍无可忍！

请老师能给我一些帮助，我感激不尽！


　　　　呵呵，气球帮你找儿子的优点吧：“但他在家里说话做事并不笨，相反会有一大堆的理由”，说明你儿子思维反映快，还很有主见，因为他懂得为自己的行为找理由辩解。
　　　　
　　　　“而且爱和班上几个调皮的孩子玩。”说明你儿子很有分辨能力，因为调皮的孩子聪明，和调皮的孩子一起玩起来更快乐，而且可以学到更多玩的花样。要知道，玩也是很中要的学习呀。
　　　“他好动，最喜欢的就是奥特曼，有时候问他在想什么，他就说他在想奥特曼打怪兽，”好动的孩子聪明。他对奥特曼的喜欢说明他对自己喜欢的东西很专注，不会三心二意。这是很难得的呀。如果把他的这种专注的精神转移到有意义的学习上，不是非常好吗？
　　你儿子很帅气，多可爱呀！要知道，孩子太乖、太听话、太安静可不是好事呀！
　　　你再发现，你儿子肯定还有很多优点的。怎么会“在他身上找不出什么优点！”呢？


　　　哈哈，开一句玩笑，如果你嫌弃你的儿子，那就把你儿子送给我吧！你一定不肯吧？

我欲飞翔

AQIAO—723：关于孩子胆小怯懦的原因是什么呢？我们来分析一下：

1、先天气质类型就属内向、胆小、羞怯。有遗传、母亲怀孕时的情绪有关。
2、与家庭环境有关。有些孩子生活范围很小，平素只生活在自己的小家庭里，住的地方没有同龄的孩子玩；或从小由爷爷奶奶照看，很少带孩子出去玩，接触外人也少，依赖性较强，不能独立地适应环境。
3、家庭教育方法不当。有些孩子在家里不听家长的话，如哭闹或不好好吃饭时，家长就用孩子害怕的语言来吓唬他，说“你再哭老狼就来吃你了。”；还有的孩子不睡觉，说“你再不睡鬼就来了。”；有的孩子想玩泥，家长怕孩子弄脏衣服，说“泥里有虫子会咬你”，恐吓对制止孩子一时的哭闹，会有一些作用，但它的副作用却是很大的，它会给孩子带来长时间的心理创伤。因为孩子缺乏基本科学常识，家长随意杜撰出来的那些可怕的东西，会深深地烙在他们的头脑中，形成抹不掉的阴影。从而使孩子失去了安全感，形成胆小怯懦。
4、家长在日常生活中对孩子限制过多，站到高处怕摔下来，拿碗怕打碎了，去水边玩怕掉下去等等。造成孩子不敢从尝试与实践中获得知识，取得经验，这也造成胆小怯懦。
5、动辄训斥。有些家长非常严厉，对孩子的要求过于苛刻，孩子稍有差错，或稍有不顺眼之处，动辄大声训斥，严厉批评，甚至采用武力进行惩罚；有些家长对孩子管得很紧很紧，不允许他们有半点自由，一举一动都得经过同意方可。
胆量的形成与孩子从小的主动性和灵活性有着一定的关系。家长什么事都管得紧紧的，不给孩子一点自由，不准孩子越雷池半步，不准孩子有一点点差错，这等于剥夺了他们的主动性，久而久之，孩子怎么会胆大呢？

总的来说，相对于家长，孩子是弱者，你动不动就批评、训斥、惩罚，使得他整天胆战心惊，生怕有错，因而什么事也不敢想、不敢做。即使家长同意，某件事孩子动手做了，心里也担心会不会因出差错而挨骂。

那我们父母怎么做呢？以下建议供参考：
1、创造一个温馨祥和的家庭气氛，让孩子自由自在地生活，并让孩子有充分发挥的余地。
2、端正父母教育态度，从思想上认识对孩子的打骂、指责或溺爱只会造成孩子怯懦、任性的性格。父母要树立起纠正孩子怯懦性格的信心，要认识到只有教育得当，就能使年幼的孩子得到健康发展。
3、带孩子到大自然中去，使孩子敞开胸怀，开拓眼界，还要教给孩子适当的技能，如唱歌、绘画、手工等，使孩子坚信自己并不笨，从而增加自信心，敢于参加小伙伴的活动。
4、继续鼓励孩子与人接触交往。最主要的是要孩子和同龄伙伴多接触，有意识地邀请一个小朋友到家中来，让他做小主人。平时注意帮助孩子结交新朋友。父母们应该尽量带孩子去一些有较多游戏伙伴的地方，如利用节假日带孩子去游乐场、公园、动物园等孩子比较多的地方，引导孩子主动与其他小朋友结识、玩耍。当孩子表现出害羞胆怯时，父母不是训斥或表现出失望，而是鼓励孩子，增强孩子的勇气。
4、不要对孩子要求过高，约束过多
家长对孩子的要求往往过高，常常把孩子的行为不自觉地与心目中理想的模式相比较，如果孩子达不到父母理想中的目标时就横加指责。应该给孩子一个宽松的环境让孩子自然地成长，而在必要的时候再加以适当的引导。
6、改善孩子胆小害羞的性格需要循序渐进，父母要有耐心。因为有些孩子的气质类型就属于内向、胆怯的，而且孩子胆小退缩的性格不是一朝一日形成的，因而想要改善它也不能急于求成，让那些不敢在公众场合说话、胆小害羞的孩子一夜之间就能改变自身的弱点，成为一个善于讲话、胆大自信的人是不现实的，特别是当孩子没有按照父母的要求去做时，就当众训斥批评，这对于那些胆小退缩的孩子来说伤害尤其大。因为这些孩子对别人特别是在他们心目中有一定权威的人如父母、老师的评价尤为敏感。如果这些人对他们进行了否定，那他们真的就认为自己不行。所以家长朋友们一定要珍惜自己在孩子心目中的地位，要善待孩子弱小的心灵，尤其是对那些胆怯内向的孩子来说更是如此。

最后要提醒的是：帮助孩子走出胆怯退缩的状态，对于父母们来说应该是个任重道远的事情，你们在了解了孩子胆怯害羞形成的原因以及父母在其中所起的作用时，不应该指望从哪里寻到解决问题的灵丹妙药，而是靠父母在参考其他人有益经验的同时，自己在平时对孩子的教育中摸索出一条适合于自己孩子的途径。父母投入多大的精力，花费多大的耐心，就会有多大的收获。

张剑

朋友，如果孩子已经大了，还有孩子的孩子呢。

AQIAO_723

赏识教育,相识恨晚啊

秋云淡淡

同意10楼的说法！

张剑

不是没有注意力，而是没有吸引力；
不是不听话，而是话不中听；
不是不会做，而是压力太大。

以上是周弘老师的一段话，是我听课时记的，我们为什么把大人的错强加给孩子呢？教育孩子，大人要走的路确实很长。

三人行

说你行，你就行，不行也行
说不行，就不行，行也不行
横批：不服不行

AQIAO_723

谢谢!你们的话让我感动!