一个需要帮助母亲

白兔小姐

我的女儿今年上五年级,成绩在中下.我们在各门功课都在外面上补习班,但是老师的评价是你的孩子没有主动学习的积极性,学习有惰性.
在家里做完作业后,不知道怎样复习和预习,每次都是大人叫要复习和预习,但是小孩总是一会儿就说已弄好了,她总对什么功课没有很高的求知欲,反平正一副没有表情的脸.问她什么她也不回答.我就是想知道怎样教育这种类型的孩子,我真的不知怎么办好?[em12]

聪明烦恼

今天看着儿子写语文作业，一笔一划看着他写，写错的让他改过来，姿势也不停地为他纠正。中间有很严厉的时候，后来又安抚一番。给他看了这个帖子，儿子对论坛发帖很感兴趣，还要我发帖告诉别人他正在改正错误的写字方法。等教他写完作业，我感觉体力已经不行了，儿子让我赶紧做瑜伽。做完瑜伽才恢复了一点精神，教他写作业比我工作一天的消耗大得多。

聪明烦恼

我儿子才会玩，他的握笔是笔尖朝里的，他写字不是按笔顺而是反方向的（但写得非常漂亮）。我不知道该高兴还是担忧，我也没逼他改过来，只看到了提醒他，他就按正确的做，但速度就慢下来。

情望

创造着正确而完美的学习环境，努力做得很好，很对，就错了。孩子会缺乏真学习。

真正的学习是在一个未知的状态下进行，你不知道答案，别人也不知道，我们要尝试，要摸索，因此你会尝试一两百种可能的做法，然后找出其中算是最好的来做，过几天又有新发现，自然得演变着，那真是有趣。

光写个作业都是一个学习。

从在哪里写作业，用什么笔写，怎样把一堆作业整理好准备写（我发现孩子在整理作业要几平方公尺的面积，因为她要同时把所有东西一起摊在地上，然后这一坨那一坨的），才不会忘记。先写哪个作业（通常是最爱的那科）。对语文，是看着一个又一个的词来写（她现在的做法），还是先把所有的词抄到簿本上再写（她不爱，因为抄完后一看，哇，一大堆字词要写，晕）。怎样把写好的作业整理到容易交作业的状态。如何破题，如何了解题目，反正有一大堆好玩的事，我从她上幼儿园就让她进行着实验，她每隔一段时间又有新发现。

您看出来了吗，她在尝试，她做选择，她把她想到的都玩过一遍。

如果一开始就告诉孩子正确的做法让孩子遵照着做，那孩子很快就玩腻了，之后他不可以有其它的做法
  
这样就会厌学[/SIZE]

依雪

我的儿子也是这样，一个需要帮助的母亲。
情望：你能不能说得具体一点

情望

不，不能放，现在就算叫你放你也放不了，你女儿也不会让你放，她已经习于这种爱，你放了，她会误以为你放弃她了，有时放下一不小心成放弃了

她的学习能力要怎样恢复过来呢..

很多人不相信孩子自然有学习能力，它是一种很活跃的很好玩的状态下，孩子会东玩西玩玩出自己的名堂，一方面我们教一点，一方面有改变做法的机会，尝试，实验，有点子就做看看，总有意想不到的发现。

白兔小姐

谢谢你的安慰!
看她到现在都不知道怎么学习,我十分着急.没有良好的学习习惯怎能把学习学好.就像你的讲一样我总是教她做,所以她做的不情愿.是不是自己放放手,让她自己摸索.

情望

她一直被大人教教教...

我真看过一个小女孩，年约四岁，她和她爸一同和我们去参加老公的公司活动，她的脸呆呆的，眼珠不会转，她刚上车时我还以为她…，看着他爸爸在努力张罗着她吃早餐，嘴巴不时在说着：”这个拿好…看,又掉了，叫你要专心，这么大还不会照顾自己…..。”

回程的时候，她和我女儿已经玩开了，俩个人乱七八糟的玩俏皮话大接龙，什么话都出来了（没有脏话，请各位放心），那女孩人也活了，脸也笑开了，眼珠子亮晶晶的，他爸爸一脸尴尬，他不喜欢自己女儿如此胡闹，再三制止也无效，但在我们车上他不好意思发作。我们安慰他，因为我们常载三个小孩（一个小女孩，两个小男孩），现在这种场面还算安静呢。

太符合规定的孩子没有生气，很像机器…