一位学生的变化过程

星辰密布

在我任教的初二年级有一位男同学,可以说是学校老师最头痛的学生之一。他的脾气非常的暴躁，在课堂上和老师顶撞，而且口里经常说粗话，眼神看人都是一种抵触的眼神，可以说他的坏毛病很多，没有一个老师会喜欢他的。
    但是，最近几个星期，我却看到他有了很大的变化（尤其在我的课上），我真的感到非常的感动：又一个好孩子慢慢地诞生了！我真正的体会到了赏识教育在学校教育及学生教育方面所起到的神奇的作用！

    我首先经常找他谈心、聊天！让他慢慢地体会到有人能够在乎他，理解他，帮助他。告诉他真正的男子汉应该有宽大的胸怀、遇事应该三思而后行，不要感情用事。他接受了，也在慢慢在改变自己。有一个好的开始，就会有一个好的过程。

    那是我正在讲课的时候，提了一个问题，他居然回答了我（可以说这是以前所没有的），我感到很惊奇，赶紧用一种赞许的眼光看了看他。课上完后，我把他叫到跟前，并坐下来，及时地告诉他我的感受：“徐辉，你令我太感动了，能跟上我讲课的思路。这才是你真正的徐辉！！”他笑着望了望我，我突然发现他的眼神有点变化了，以前的那种抵触的眼神好象淡了很多。

Gregorybat

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fanqin1127

[EM14]

丫丫高兴

很好的老师!

我孩子也很调皮,成绩不好,但他的班主任总是鼓励他,赏识他,理解他.

做为妈妈从心里感谢她!

替天下所有孩子的妈妈对赏识她们孩子的老师说声谢谢!

蛋蛋

学生时代能遇上一位好老师.真是造化不浅.现在很多老师不是因为爱学生.爱教育才去当老师的.

混混

夸奖只是表面现象  现在我终于悟出来了  

不光是孩子  其实每个人 都渴望被肯定

一个人是不可能把事情干的风声水起的

小茶叶

上面的例子充分表明了“好子是夸出来的。”

星辰密布

今天,在我的课上,这位同学又给了我一个惊奇。我是教信息技术的，这位同学平时在我的课上从来不听课，不但闹事，而且还要玩其他的游戏，你说一百遍、一千遍，他压根就不听。可是今天却给了我惊奇，不但练习课本上的例子，而且还很好地做完了。操作练习完成后，我对他说：“徐辉，那你玩会游戏吧。”可他却说：“不玩，没意思。”这是他吗？令我感到非常的惊奇。这一节课，他真地连游戏也没打开。徐辉，你太了不起了，你的变化真大。你正在一步步地回归到真正你了。