学习赏识教育和儿子成长记录

cw0625

看到大家都在论坛发帖子，大家互相帮助都在进步，在赏识教育孩子中遇到的困难也都得到大家的帮助。我也心动了，也想记录一下儿子成长的足迹，在学习中遇到困惑能得到大家的帮助。
    我儿子今年10岁了，今年上五年级，在班级里排名总是最后第2名。由于我一直在外地工作，对儿子的教育始终是他妈妈为主，今年调回本地工作，儿子的全面教育都由我负责。刚刚回来的第二天他们班主任就把我叫去了，给我说要我带儿子去看看多动症，说他上课根本不听，总是做小动作和同学讲话，每节课最多只听10分钟，老师为了看住他，把他已经调到第一排。我也发现别的小朋友作业8.30~9点都可以把作业做完，我们儿子要做到10点半到11点才能做完。有一次我很恼火，动手打了他，直接把他推到屋外让他反省，后来他回来做作业9点也做完了，字也很认真。他是可以动作快起来的，但是我觉得总不能这样对他，其实我很爱我儿子的，但是他在学习上面让我感觉很困惑，后来经朋友介绍学习赏识教育。经过2个月的运用效果很好，原来他做作业总是一会出来喝水，一会出来上厕所，总是坐不了很久，这两个月基本上已经可以坐1~2个小时都不出来。老师也表扬他进步了，他也很开心。他作文不是很好，老师要求我每天让他背优秀作文，刚开始他背给老师听之后老师给他加分。他很高兴，每天作业做完主动要求背一篇新作文，这样坚持了大概10天左右，后来因为作业太多了。10点我就让他睡觉了没有让他再背。这两个月他明显进步了，家人和老师都说他进步了，他的状态也好了很多。但是最近一个星期他好像停止不前了，我不知道是怎么回事。后来我分析了一下可能是我最近比较忙，没有关注他的学习，都是靠他自己自觉。也可能是马上期末考试了作业特别的多每天都做到12点，早上6点半就起来。睡眠严重不足。我和他也是同时睡同时起，我自己都感觉每天很困，他这样子我看了很心疼，但是若作业做不完，第二天老师检查又会处罚他，抄课文抄词语等等，这样的话第二天晚上作业又会增加，我只有逼着他把作业做完。他做完后倒下就睡，本来该他自己整理书包的，也不整理了，我帮助他整理。昨天晚上我悄悄看了一下，他在做作业的时候玩铅笔发呆。速度很慢，我没有骂他，我提醒了一下。”你若想早点睡觉就不要浪费时间抓紧时间做。“他说“爸爸，我不想做作业了，我想睡觉”，我说“不做可以吗？”他说：“不可以的，明天我会死掉的（是指老师要处罚他）”他又硬着头皮把作业写完了，等写完之后都12点了。还有一篇背诵作文我没有让他背，我想他这种状态下要背完至少要40分钟，而且就算背出来了也没有效果的。
      我就是不知道最近是怎么回事？他好像停止不前了，而且有些退步。是不是我太着急了？另外作业多为了让他早点休息。该默写的生词和古诗我都让他按书本上抄。这样会不会助长他学习偷懒的思想？
     希望得到大家的指点！

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今天儿子表现真不错，放假第一天把寒假英语作业做完了，今天是第二天把语文作业也做完了，就是一篇日记没有写，吃过晚饭把日记也主动的写了，虽然写的像是流水账但是我却看出希望了，至少他没有害怕写东西，原来写东西都是逼着写，而且要很多的时间，今天写日记只用了20分钟。他有进步了，我很高兴！
   说好今天把不会的英文单词要背出来的，他今天也做到了。我回到家的时候他告诉我今天单词都背出来了，而且还默写了2遍，我抽查了一下全部正确。很高兴给他加了3个星，他也很高兴也很意外。我乘胜追击在他吃零食的时候又多问了他几十个单词，把不会背的做了记号明天背出。他也是觉得这样学习挺好，没有压力，虽然离给他看电视的时间已经超过了10分钟。他还是很高兴的配合我，没有一点心不定惦记看电视，要在以前早就不愿意了，要看电视了。今天儿子表现真不错！儿子继续加油啊！！

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有好几天没有上来了，最近单位的事情比较忙。自己的心情也非常的差，网络也好几天不能用了，所以也就没有上来做作业。
   今天儿子期末考试的成绩出来了，语文68分，这个和我的预料差不多，老师表扬他了，说他进步了。（考试那天他跟我说他尽最大努力力了！）现在看来可能是已经尽力了。英语82分但是不是凭他自己能力靠出来的，（因为他们班级被抽到区里评分，老师怕他拉班级平均分，所以考试的时候他错误的地方给他指出了。）这个成绩儿子自己心里也很清楚，若凭他自己本领考可能也只有60多分。数学84分比我心里预期的要低了10分。因为他一直很喜欢数学，这也是他自己最自信的地方。他说他已经尽力了，但是我觉得他没有发挥出最好的状况。对于这次考试，我没有多说他，也不知道该怎么夸他，这个成绩夸他，他都会觉得假一定不信的。
   昨天晚上和他交谈了一下，对于这个学期他不足的地方他也认识到了。我们商量了一下决定利用寒假期间把成绩赶上来。得到了他的认可制定了学习计划，今天表现还是很不错的，按规定的时间玩电脑，我一说时间到立刻就停下来了，开始写今天的日记。我还是蛮高兴，说明他已经遵守自己制定的学习计划了！

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今天儿子和我说昨天考试，是因为开始思想开小差了，后来又来不急了。其实都会做的。后来老师给他一次机会，让他把做错的都重新做一遍，然后全部都做对了。我真是生气不知道该怎么说他，只好耐心的问他，你不重视模拟考试吗？他说不是的，那是怎么回事呢？他说我也不知道，反正就是我来不急做。我说下次考试还会开小差了吗？他说不会了。咳！希望明天的考试能够考的好点！

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小叶子谢谢你！看到你的回帖对我是一种鼓励，我会继续努力的。我知道了，可以适当的使用好词好句好段，结合运用到自己的作文中去，给他增加自信心！

小茶叶

CW0625：可以鼓励你孩子摘抄好的句子，次数用多了，就成为自己的了。在作文中恰当地用了几句好的句子，会起到画龙点睛的作用，而且也能得到老师的肯定，这样他的自信心也会有所提高的。

至于考试最近一段时间考得总不太好，是因为他太想考好了，反而更增添了他自己的压力，越想考出好成绩，就在考试时越紧张，考试时越紧张，就越会出错。你不要盯着他的不足之处，也不要再轻易地批评他，给他增加压力。让他轻松一点。

cw0625

今天儿子放学回来，跟我说可怜死了，快累死了。这一个多星期以来都没有上过副课，天天都是语文、数学、英语，连一节体育课都没有上。今天一天上了5节语文课，我今天不想做作业了。我跟他说今天作业是这学期最后一天多的了，后天要考试了，明天老师不可能再给你们布置很多的作业的，要留时间给你们复习，就再坚持一下吧！回到家里主动跟跟我说今天语文的综合练习卷考的不好，我说我猜一下，不及格？他拿出试卷给我看了一下56分，傍边抄写着全班80分以上7个，70分以上22个、等等，不及格1个。我一看就明白了，这次考试班级倒数第一。我还是没有说他，我说写完作业再跟我说说考试的情况吧！现在我对他的考试成绩已经麻木了。最近总是考的很糟糕，我不知道问题出在那里？没有进步反而好像已经退步了。我很困惑！
    今天的回家作业还剩一篇作文，题目是我难忘的地方，我想让他写我曾经带他去过的地方，这样可能有印象比较容易写，可是他不同意，说老师让写名胜古迹，就翻优秀作文参考游西湖。我说写西湖也行，但是有一个要求，根据你自己去所见到的写，不能拿别人的作文抄袭，他又说我摘抄好的句子可以吧？我就觉得他写作文总是个大问题，每次他都害怕！不肯写！我都不知道该怎么办？

cw0625

1月8号9号是这学期期末考试，今天作业超多，数学2张模拟卷，英语一张模拟卷，语文背诵古诗。估计做完也要11点钟了，可怜的孩子。
  今天英语考试54分，拿来让我签字，把卷子拿在手里躲躲藏藏的生怕我骂他。他自己也知道考的不好，我没有多说他也没有骂他，让他找到不会的地方下次努力！

cw0625

昨天晚上我发现儿子写了个记事贴贴在他的台灯上，上面写着"动作快！写作业动作要快！！"我就问他怎么想起来写这个？他说他可以随时看到提醒他自己动作要快点。我很高兴！马上表扬了他，这个做法非常好！谁知道他马上又写了记事贴“吃饭动作要快！”，贴到冰箱上了，并且跟我说提醒自己吃饭也要快！我很开心！
  今天早上闹钟没有响睡过头了，7点才起床。赶紧叫儿子起床要迟到了，他今天动作非常快，一点都不磨蹭，平时都要赖5分钟才起床的，今天很迅速，一点都没有拖拉。而且穿好衣服自己还检查了要带的课本！可惜没来得及吃早饭，只拿了个面包就出门了。今天早上太匆忙了，忘记表扬他了！

聪明烦恼

我儿子也一样，不能按计划完成。还是先理解他们吧，想玩很正常的。