谁能指点迷津

丑小鸭的妈妈

女儿3年纪，在班级里倒数第一，语文生字记不住，数学应用题不理解，20以内的加减法到现在不熟练，特别畏难，上课注意力不集中，老师单独讲题都目光游离，而且因为换了语文老师是办公室主任，工作比较忙，管的不严，她就少写或不写作业。也想好，可是不肯努力，每天磨磨蹭蹭写作业写到10点，看到她的样子我就气不打一处来，每天都吵，甚至打，都不见改观，真的烦死了，苦死了，累死了！我怎么办？谁能指点迷津。[/COLOR][/SIZE]

小茶叶

丑小鸭妈妈：先让自己的心平静下来，不要太着急，多一点耐心，只要方法准确，丑小鸭早晚会成为美丽的白天鹅！

新春快乐！

丑小鸭的妈妈

谢谢秋实妈妈，你的方法对我很有启发，我以前也用过类似的方法，效果挺好，但没有坚持！很遗憾，感觉孩子都想好的，都希望被父母肯定，我给孩子的阳光太少了，让她感到自己做什么妈妈都不满意，常常说：妈妈你就不能不吵我吗？我要试一试你的方法，坚持到底。请你们监督。[/COLOR][/SIZE]

丑小鸭的妈妈

孩子放假了。谢谢大家的帮助。[/SIZE][/COLOR]

丫丫高兴

我儿子上初二了,前段时间我经常失眠,原因和你差不多!

比比我你在孩子的年龄上是不是太有优势呢?

那就不要急,慢慢来,调整好自己太重要!

态度一变,方法无限!

百分之百的接受他,这个考倒数第一的孩子是你的宝贝,你爱他!

当然,这会有一个挣扎的过程!

但肯定会越来越好!

加油哦!

在这个赏识大家里有这么多人关心你!

燕子Ｇ９

秋实妈妈，真聪明！！！

秋实妈妈

不要被分数、名次还有老师的指责影响自己的情绪！多想想孩子的优点！无论在家还是在校只要孩子有一点点进步就要夸夸她！嘿嘿！这都是实践出来的真理！在这里再次感谢赏识教育，让我摆脱了焦虑和困惑！！

秋实妈妈

我儿子上一年级，刚开始的时候跟您的孩子一样，我采用了红点激励法！与他商量制定七条制度，每天晚上在完成的项目后面画一个红点，没做到的画蓝点！周五总结，一个红点一角钱（呵呵！孩子大了钱可以适当多点），只要每周达到30个红点就奖励他一本书。开始他不在意，第二周的时候他就很高兴的参与了！到了第四周，与他商量后增加了项目难度（一条制度内有两条内容），第六周根据他的表现又改了内容，这样先易后难，让他很兴奋，觉得自己进步了，很了不起！
附 ：  1——3周的项目内容：1、上课举手回答问题 2、按时起床3、按时睡觉4、自己穿衣  5、认真吃饭6、早起锻炼身体 7、帮妈妈干家务
      4——6周项目内容：1、不受批评不罚站2、上课举手回答问题 3、课堂认真完成作业4、按时睡觉起床 5、自己穿衣、吃饭 6、早起锻炼、帮忙家务7、自己看书、回家复习
      7——8周项目内容：1、上课举手回答问题 2、认真听讲、完成作业 3、按时睡觉起床4、早起锻炼、帮忙家务 5、回家看课外书 6、喝完带到学校的水，不乱吃零食 7、帮助别人
我们也想到了事事与钱挂钩，有负面影响！就给他制作了记账本，自己想要的小玩具自己买，收入和支出明明白白，既让他改正了缺点又培养了他的理财观念，一举两得！！
    凡事贵在坚持！我每天都在坚持！所以孩子也坚持到现在！
    写的有点乱！不过希望能给你点帮助！

粉色百合

教孩子认字，不要枯燥的去背，而是在生活中一点一点的积累。还有就是，孩子的阅读量不够，造成孩子对题目的不理解。所以尽量让孩子多看看课外书，刚开始挑一些孩子感兴趣的书。也可以经常给孩子讲故事，然后他也会慢慢的拿起你讲过的书来看。有一本叫《朗读手册》的书还不错，你可以找来看看。

启智

楼主，我给你讲一个我当体育教师时的实例。
那时我还小（17岁就当代课教师），因为我勤奋、负责所以一直得到各级领导的栽培，也曾取得省级优异成绩，但是现在不当了，走进社会学到了很多情商知识，回顾过去才了解到那时自己反过很多错误。（也就是跟你类似的经验）
面对全校学生当然什么样的都能遇到并能了解一下。
通常在教学生抛垒球的时候总是有因为不喜欢或者这方面技能偏差一些的，因为对孩子负责人和教学达标成绩，就先对孩子们讲我的道理，有的还不起作用就开始呵斥。孩子都胆小，心里脆弱，遇到这些心里就扭曲了，肢体动作更加不放松，越这样越做不好，恶性循环就形成了。
直到后来我逐渐成长，了解到孩子在高兴的时候才能聚精会神，专心、耐心才能更好的达到目的。

肢体动作和大脑反应应该是相同的。