和女儿一起进步

燕子Ｇ９

觉得女儿这几天的进步很大，考完试主动要求要看看考试卷。我为了不让孩子失望，就像学校的老师要了考卷。可到了今天也没看见卷子，原因是老公把卷子捎丢了，我还要继续往回追。
    以前家里没安有线，就是怕孩子贪图看电视。昨天考完试决定让孩子和别的孩子一样，可以看电视。很怕孩子贪恋电视，可出乎意料之外，孩子的自制力很好。为孩子高兴。还主动要求制作电视票，每天看电视固定时间用。[EM14]

燕子Ｇ９

很多事情说和做是不同的，有时候我们让孩子改正错误，可是我们自己犯错无都不是很容易改正的，努力反思进取吧！

好消息

好玩吧！

燕子Ｇ９

孩子，妈妈从心理佩服你！
昨天不经意听到孩子和爸爸的对话，爸爸说，总叫我陪你干啥呀？孩子说，爸爸，我是让你上进些，你不好好做爸爸，有一天妈妈和你离婚咋整呀，我得对你们负责！
感动！ 无语。。。。

燕子Ｇ９

孩子真是上帝给我们的天使，有一次，晚上我们闹了一会，她说，哎呀美女欺负美少女了！ 真有意思。
  有时候孩子真的很乖，昨晚洗漱完了，就拿起书说，妈妈我看书去了。

燕子Ｇ９

谢谢 花儿的鼓励， 我继续！

燕子Ｇ９

我问自己，我有进步嘛?我茫然。。。

燕子Ｇ９

一直以来苦苦探索如何和孩子相处好，可是我每天都是不开心。就在今天和朋友 聊天的过程中我突然醒悟了，我希望对我以后和孩子相处会有所帮助。
    事情是这样的，有个朋友 对孩子的教育非常在行，我很是羡慕，可是每个人都有不如意的地方，就是和爱人的关系不好。我就劝他，说过年的时候有个表弟说和老婆打架，老婆闹他 他就说再闹打你，结果不好就是打起来了，我就说，怎么那么说话，你就说，再闹亲你。亲死你阿！多好呀！我和老公说话，有时 我也这样说，他要我找东西，我很不爱找，就说，哦，亲爱的，我也不知道呢！然后 ，也不会不开心，就过去了。我们处理事情的方式不一样，得到得结果也不一样。由此，我又想到了，每天，我在和孩子怄气，是为什么 呢？ 我是不是也可以用这种方式呢！ 回家去实验了！

燕子Ｇ９

培养孩子学习兴趣要做到以下六点：
1、要告诉孩子学习是快乐的，不是痛苦的。
人的感觉都是塑造出来的。一个喜欢喝白酒的人一见到白酒，就连口水都流出来了。不喜欢喝白酒的一喝白酒，就痛苦不堪。因为人的感觉都是塑造出来的，所以你应该反复不断地告诉你孩子学习是快乐的，不是痛苦的，
学习是好玩的，是游戏。让孩子先从观念上理解，当然，仅仅从观念上理解他是不会必然学好的。
2、引导孩子从最简单的做起，让他找到胜任感。
学习兴趣的大敌是挫折感。如果难度太高他就做不上来，做不上就会产生自我否定感，那就没兴趣了，就不学。
如果他上初二了，数学没学好，你就把初一的课本拿出来，从第一个字开始看，他总该会吧。让他找到胜任感，让他有一点信心，这是最重要的。
3、及时鼓励和表扬。
让他从你的鼓励和表扬中找到快乐，要知道，最初孩子在学习中找不到快乐，是通过你的鼓励和表扬中找到了学习的快乐。是他学习取得了一点成绩时，你表现的比他还要兴奋、高兴和快乐，孩子就会记住，以后还会做出同样的成绩。各位家长一定要记住，孩子最初的快乐是建立在家长的快乐表现上的。
4、引导孩子找到学习方法和规律，增长学习能力。
如果他找不到学习方法和规律，他学一会又会有挫折感，又会学不进去了。这样，就会连续不断地给他带来痛苦的感觉，最后他就会放弃学习，那怕是一点点进步。所以，家长要教会孩子去模仿学习上的成功者，必须要找到学习方法和规律，才能增长学习的能力。
5、引导孩子主动体会学习的快乐。
什么意思？
他在这里学习，过一个小时你再过来问：“儿子，感觉怎么样，你背完这首诗你是不是很快乐，做完这道题是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动的感受到学习的快乐。他学会了一道题，一篇文章，让他体会到那种成就感，价值感，荣誉感。
引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉到学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，但是，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断的突现出来。
6、引导孩子继续做下去，让他把学习和快乐联系到一起，形成习惯。
如果家长引导孩子，至少要持续3个月的时间，你还要把事情做对，这样你才能把他改变过来。通过3个月的时间让孩子把过去学习和痛苦的神经连结剪断了，把学习和快乐连接到一起。
这是基本的六步程序，家长是一定要做到的.
在阿成那里偷袭了点东西，觉得对孩子好的学习习惯的养成很有帮助。初步想照样子实施，也不知道怎么开头，然后怎么运行，希望朋友们给提点建议，然后督促我！

燕子Ｇ９

好久不来了，一想起自己也没有进步，总是和孩子有很多的不开心，再有很多出色的爸爸妈妈，很多出色的孩子，感觉自己很笨，走不出去。弄得孩子也和我不开心。。。。