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给加油站的一点建议

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1#
发表于 2009-4-26 22:46:00 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
     企业QQ : 4000888552
有人这样比喻,如果一个孩子身体好,品德好,但是学习成绩不是很好,换句话说,智力不是很好,这样的孩子相当于产品中的次品,还能用.但一个孩子身体好,智力好,品德不好,那就是廢品,甚至是危险品。
    从小培养孩子拥有良好的思想品德,将让孩子终生受益。 应该让孩子从小爱父母,爱老师,爱同伴。希望加油站能强化这方面的调整,让加油站出来的孩子每个都具有诚实、团结、友爱,懂礼貌,守纪律的良好品德。
13#
发表于 2025-9-28 20:47:37 | 只看该作者
12#
发表于 2025-9-28 20:45:18 | 只看该作者
11#
发表于 2009-5-21 10:30:43 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:学习ing。。。

学习ing。。。
10#
 楼主| 发表于 2009-5-19 20:08:01 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:批评就象赏识一样,都需要智慧;爱孩子要智...

批评就象赏识一样,都需要智慧;爱孩子要智慧地爱.
9#
发表于 2009-5-19 15:18:20 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:很棒的帖子,不知道怎么转帖就直接拿走放我...

很棒的帖子,不知道怎么转帖就直接拿走放我帖子里了!感谢您的精彩分析!希望您不介意好东西大家分享!!
8#
发表于 2009-5-18 12:37:53 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:批评, 赏识的批评有爱的存在,...

批评,
  赏识的批评有爱的存在,
  因为爱!
  批评的质量改变了!!
  ---爱让批评升华了!!
7#
 楼主| 发表于 2009-5-14 23:38:13 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:赏识教育的批评,是运用赏识的语言达到批评...

赏识教育的批评,是运用赏识的语言达到批评纠正的效果,强化正面的信息和形象,让受众主动自觉自愿地检讨和纠正自己的行为,是更深层次的批评,批评者需要很高的智慧和技巧.
6#
发表于 2009-4-30 11:03:39 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:摘选:vivien的观点 赏识...

摘选:vivien的观点
    赏识教育与批评教育相结合。赏识教育不仅可以批评,而且还要更大胆地批评。关键在于批评的方式方法,应该在“看得起,够朋友”的前提下进行批评。好朋友的提醒是生命的珍贵礼物,孩子那怕一时不理解,长大后也一定会以感激的心态乐于接受这份礼物,譬如我曾这样批评过一个调皮捣蛋的学生的:“像你这样的孩子怎么会做出这样的事来,你难道不知道你是老师心中的骄傲吗?”一种春风佛面的批评学生会不接受吗?

    赏识是对生命的尊重,赏识是看得起,赏识属于整体,赏识包括欣赏、赞扬、批评、惩罚...,前提是在爱和呵护之下!生命不怕批,就怕看不起!
    生命成长需要整体元素,无论是酸甜苦辣,无论是开心或是痛苦!只要不是人为的“锻炼”,孩子每一次的经验都是非常好的成长体验,生命如水,那一段不美!!接纳生命成长的全过程,是对生命的最大尊重!!
    所以,生命成长中的赏识和批评都是生命的需要,该给予的时候就要给予,无须刻意因为赏识而回避,在赏识的呵护下,孩子怎怕批!!赏识,强壮孩子的生命!让孩子真正活出自己!!
5#
发表于 2009-4-30 10:06:51 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:vivien:您好!! 非常感谢您...

vivien:您好!!
  非常感谢您的精彩分析和分享,您把赏识教育的精髓都充分展现出来了!!从不同方面阐述了对赏识的理解,我感觉您就是一位赏识人,如果您是一位老师,我真的替您的学生欢呼,在您的滋养和引导下,他们是快乐的!幸福的!舒展的!自信的!!非常感谢您给我们的支持和鼓励!相信有您在论坛上的分享,将会给予我们全体家长极大的启示和帮助!!衷心感谢您的爱心和关心!!感谢感谢!!
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