成长之旅

越来越好

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    我是一个[FACE=Times New Roman]19[/SIZE]岁男孩的母亲，孩子自幼顽皮，老师不喜欢他。而父母的教育方式则是打骂。孩子在这种环境下长到[FACE=Times New Roman]18[/FACE]岁，非常叛逆，成绩很差，一个初中转了四次学，剪怪异的发式，公然辱骂校长。在这一系列问题出现后[FACE=Times New Roman],[/FACE]我才到处寻找教育方法，在[FACE=Times New Roman]08[/FACE]年[FACE=Times New Roman]8[/FACE]月，我无意中看到周弘老师的光碟，我如获至宝反复观看，后来又在[FACE=Times New Roman]QQ[/FACE]上认识了子森，大海老师。那时的我犹如溺水之人，不断地向两位老师发出求救信号。每天在网上不停地请教，老师那是在用怎样的爱心和耐性啊，用他们所学所知细心地指导我，把一个濒于自杀的母亲拉了回来。那时，两位老师真的是我的精神支柱，是他们给了我好好活下去的勇气。[FACE=Times New Roman]       [/FACE]在老师的指导下，通过学习，让我明白我是一切的根源，万法唯心造。[FACE=Times New Roman]08[/FACE]年[FACE=Times New Roman]9[/FACE]月，我不断地流着泪向孩子道歉，心里的愧疚像山一样压着我，然后不断地赏识孩子。当时的我是为赏识而赏识，很多时候是言不由衷，儿子当时对我说：妈我觉得你好虚伪。是的，我的赏识后面是一颗急功近利的心，想用赏识来尽快换回孩子的好成绩。哪怕就是这样，我发觉，当我不再打骂孩子时，他的心态也好了很多，近[FACE=Times New Roman]1[/FACE]尺长的头发也理成了平头。[FACE=Times New Roman]       [/FACE]之后的我又不断地听周弘老师的讲座，看他的书。我几乎把所有的时间都用在了学习上。现在的我终于明白了，我和孩子的灵魂自来都是平等的，一个人不能改变另下个人，也不能控制另一个人。当我用平等心向孩子提建议时，很多他都够接受了，也不再像以前对我随时露出厌恶的表情。现在我和孩子的沟通也顺畅了许多。[FACE=Times New Roman]       [/FACE]现在的我也明白，这么多年的不良教育，孩子对学习的恐惧已深深地打入了他的潜意识了，他也想做好，让家长为他骄傲，可障碍太大了。我知道，现在只要他还在学校，就是他的坚持和不放弃，我还能够说什么呢？半期考试后，他没有告诉我分数，我知道他可能考得不好，因为儿子现在只要有一点进步，他也会很快地和我分享。于是我给他发了一条短信：孩子，妈知道你在努力，只要尽力做最好的自己就行了，分数不是最重要的，你永远是妈妈最爱的孩子。[FACE=Times New Roman] [/FACE][FACE=Times New Roman]     [/FACE]虽然也明白了一些道理，但做母亲的难免会担心孩子，不久前一天晚上，当我想到儿子时，又陷入了深深的担忧之中，第二天早上才[FACE=Times New Roman]7[/FACE]点钟，孩子就打电话来说，他发了一晚上的烧，觉也没睡好。真的，父母的担忧是送给孩子最坏的礼物。我的这种感应已有几次了。李子勋老师说；家长越担心，孩子会让你的担忧成为现实，因为担心本身可能成为心理驱动力，并慢慢地变得真实。[FACE=Times New Roman]       [/FACE]我现在每天都会感恩，祝福孩子。因为孩子真的是来救助家长的小菩萨，我自幼多愁善感，多病。工作后因自己的心量太小，敏感，总觉得同事之间勾心斗角，不好相处，现在我才明白，外面没有别人，所有的人事物都是你内在投射出来的结果，我现在只看他们的优点，其实，同事也很可爱的，和他们的关系也好了很多。[FACE=Times New Roman]       [/FACE]和婆婆相处多年，老觉得她没文化，不讲理，在家里，我会做很多的家事，可她对我总是冷脸相向。学习后，我知道，那是我的分别心在作怪，我身边的人，都是老天派来帮助我的，当我从婆婆寡居多年也实不易，然后从内心去理解她，包容她时，婆婆现在说她有个好媳妇，脸上也多了笑容。一个灵魂真的能感知另一个灵魂。[FACE=Times New Roman]       [/FACE]我现在尽量地把眼睛从孩子身上收回，把它放在自己的学习成长上，只有家长成长了，才有能力引领孩子。[FACE=Times New Roman]      [/FACE]家长只是在人生道路上陪孩子走几十年，当我们尽到努力，孩子怎样还要看他自己的福气和缘份了。我现在所要做的就是放弃执着和妄想，这样才能有清静心，智慧在清静心中。六祖说；本来无一物，何处惹尘埃，是的，所有的的烦恼都缘于我们不能放下，我们是活在当下，当下什么也没有，未来还没有到来，担心也没有用。顺其自然，这是古人给我们的启示。学会放下，这将是我这一生都要修的功课，我现在还差很多。[FACE=Times New Roman]      [/FACE]最后，是深深的感恩，感恩周弘，子森，大海老师，是您们让我从无明中开始觉醒，也感恩快乐阳光，水韵，西南，走遍天涯，天上的虹，三月飞雪，若水，小雨等家人的陪伴，是您们陪我渡过了这难忘的[FACE=Times New Roman]10[/FACE]个月，感恩，非常的感恩。[FACE=Times New Roman]      [/FACE]相信我们都走在了越来越好的路上。祝福大家都幸福快乐。[/FACE][/SIZE]

赏识小雨

教育孩子是做父母的天职，想把孩子教育好也是父母的共识。但不少家长由于缺乏正确的家教观念和知识，使家庭教育步入误区。
    生活上过度迁就
    随着社会的发展，家庭生活水平的提高，孩子的物质要求也应得到相应提高，这也无可厚非，但父母望子成龙的心情日益迫切，为了孩子，苦了自己，一味满足孩子的要求，使孩子养尊处优，一个个变成“小皇帝”“小公主”。
    （1）避免孩子无聊  中央电视台曾在新闻联播中对北京市部分家长进行现场采访，孩子的月支出一般在250元，星期日出来玩一次花费50元左右。现代独生子女家庭的家长怕孩子无聊，故购置大量的玩具、书本或进行各类活动，想方设法帮助孩子开发智能，但这也养成孩子滥买玩具的坏习惯，阻碍了孩子在无聊时努力自我克服的主动性。
    （2）注重孩子外表  许多家长认为，别人会通过孩子外表给自己打分，故不惜重金，为孩子打扮，这样又有可能会滋生孩子爱慕虚荣的心态。孩子的衣着应以朴素为佳，不要求新、求异、求奇，不宜浓妆艳抹。
    行为上过度庇护
    父母与孩子间的亲情关系是无法替代的，有的父母把孩子的快乐看成是自己的快乐，把孩子视为命根子和自己生命的全部意义所在，导致家长保持高度戒备，随时警惕孩子周围可能发生的危险。
    （1）保护孩子安全  为了孩子快乐，宁可自己倍受委屈，也会替孩子斩除荆棘，以防孩子受挫，这种过度的保护使孩子过分依赖，缺乏自立能力。饭来张口，衣来伸手，根本无法学会自己解决困难和问题、克服消极情绪。家长应尽量放手让孩子自己做事，帮助和引导孩子，提高自立能力。      
    （2）介入孩子冲突   孩子之间发生冲突，大多数父母会出面干预，迅速给予制止，从而使孩子失去了自我协调、处理纷争的机会，甚至会引发家长大战，这是极端不理智的。一般说来，只要冲突不危及孩子身心健康，父母应让孩子自行解决，这样处理是比较积极、稳妥的。
    学习上过度苛刻
    家长对孩子主要关注于智力开发，过分重视“为父母争光”“光宗耀祖”，父母未取得或未能实现的都想在孩子身上得到满足，不注重科学教育，甚至拔苗助长，影响孩子的健康成长。
    （1）催促孩子成长  现今的社会生活节奏紧促，这不仅体现在父母身上，也通过父母波及到孩子身上，父母常赶鸭似的催促孩子学习，过分强调孩子的时间、制度，使孩子的教育成人化。这样很容易给孩子造成生活压力，使孩子没有时间自由活动，培养和提高观察、分析、解决实际问题的能力，会导致孩子大大减少创造和探索的机会。家长的教育应根据孩子的自身条件，有的放矢地培养和提高孩子的综合素质。
    （2）强化孩子学习   一些家长片面地把家庭教育理解为单纯的知识传授，仅在辅导孩子的功课上花大力气，自己能辅导的自己教，自己不能辅导的则请家庭教师，本应在课堂教学中完成的任务又变为家庭教育内容，并加大份量，而忽视思想品德教育和行为习惯的培养，只抓文化科学知识的学习，而不注重能力的培养，只注重书本知识的学习，忽视社会生活知识的学习。
    评价上过度极端
    孩子在成长过程中，需要父母的科学评价，因为评价为孩子提供了行为标尺，指出了追求的目标。但父母的评价往往过高或过低，对孩子的成长无益，反而有害。
    （1）评价孩子过高   有些家长会在孩子面前当众过高的赞赏自己的孩子，使孩子过高估价自己，甚至会因为家长的夸奖，把别人的批评不当一回事，从而导致孩子盲目自大，形成自我中心。另外，父母给孩子以精神奖励的同时，又加入了物质诱惑，强化了孩子的物欲。家长对孩子的评价应客观、准确，不夸大其辞，以有利于孩子进步为佳。
    （2）评价孩子过低   有时候家长在孩子面前故意“拔高”其他孩子，而贬低自己的孩子，用意是想通过孩子的比较来激励孩子，结果却伤了孩子的自尊，反而有害于孩子的健康成长。
    家长是孩子成长的导师，应当努力提高自身的综合素质，走出误区，不断进步，以满足孩子健康发展的需要

勇敢去飞

祝福你和你的孩子

386835660

说的真好

散装的雾

“父母的担忧是送给孩子最坏的礼物。我的这种感应已有几次了。李子勋老师说；家长越担心，孩子会让你的担忧成为现实，因为担心本身可能成为心理驱动力，并慢慢地变得真实。 ”

没错，我就是总担心这，担心那，最后我所担心的都成为现实了。
其实一个爱自己孩子的家长要做到不担心是不可能的。关键是用什么方法把这种担心转化，做到不漏声色的担心，也许是给孩子最好的礼物。这不漏声色的担心就是赏识教育的思想了，我还做不到，愿意向这个大家庭里的每一个人学习。希望大家帮助我

水韵

第一次了解你和孩子的经历，为你们的成长感动、骄傲！
你们的故事再次证明：“坏”孩子造就好妈妈，有了好妈妈还怕没有好孩子吗？

爱女儿的妈妈

“父母的担忧是送给孩子最坏的礼物。我的这种感应已有几次了。李子勋老师说；家长越担心，孩子会让你的担忧成为现实，因为担心本身可能成为心理驱动力，并慢慢地变得真实。 ”我也非常赞同这句话，由于家长在某些方面的担忧无形中会不断地给孩子心理暗示，比如老是担心小孩的学习，次数多了，孩子在心里就会觉得自己学习是不好，应该多给孩子鼓励和肯定，让他们生活在阳光中。

成长需要阳光

相信你会越来越好　的！
祝福你！[EM43]

丹青

"父母的担忧是送给孩子最坏的礼物。我的这种感应已有几次了。李子勋老师说；家长越担心，孩子会让你的担忧成为现实，因为担心本身可能成为心理驱动力，并慢慢地变得真实。 "我有同感.正在学习改变.
  亲爱的越来越好,太感动了.为你和你的儿子高兴.加油!
  我们一起加油!

西南

亲爱的越来越好，看到你这么棒而且这么真实的文章真的让我很感动，因为我又看到了一个学习型、智慧型的母亲加入了我们的团队并慢慢成长起来了，真好，我们都会越来越好，一起加油！