孩子赏识惯了咋办

美丽秋天

[EM10]      儿子一直都是宽松长大，赏识再赏识，为了要他更优秀，我和他一起来到广州，我参加了和谐班，他去了快乐营。他太乖了，永远知道我要干嘛，可这个乖是真还是假，我是不能怀疑的。
      开学后，我也一直试着去理解他，不问学习，只问心情，表面太完美了。可我发现他还是偷偷上网。在我开门的一霎那他可以上床。不可以问他。不可以设密码。可如何让他把心真正放到学习上呢？哪怕是看课外书。
      今天开家长会，老师说他是边缘学生，努力了就可以上去，放松就意味着放弃。智慧妈妈的故事对他已不起作用了。班主任还请我跟家长们讲赏识教育，可自己的孩子还没办法呢，心情很郁闷。
      我们关系很好，并且是太好了，像朋友聊天。说耳语。一心想爸爸也学习赏识教育，他很阳光，很快乐！可还是要学习上去啊，我给他讲你现在只用了你自己的四分之一力量，学习已是中等，如果用了二分之一呢？没用。赏识听惯了。
      究竟如何让他也像追蝴蝶一样流连忘返的学习呢？困惑中。

古墓小龙女

了不起的妈妈!
   每一段经历都是有价值的.我也曾经有过你案例中类似的经历,这也是一个人成长的过程,就象小孩学走路,必然会摔跟头的，尤其是我们固有的思维模式,还有周围的环境.
   坚持!
   美丽秋天,原则的问题就要坚持.你和儿子之前定的,就要这样去做.豆腐嘴,刀子心.这时要派上用场.清楚的记得我和学生定的"规矩",因为我们学校班额大,每班将近70人,所以我和孩子们约定,一个问题讨论后,我慢数10个数,大家就要陆续安静下来,这样做的原因是:集中整理一下答案,静听其他同学的想法,学生都同意.
   真的出现问题了,没安静下来,我要罚他们静坐,学生就会和我求情,说出很多原因,我一听也是，就不罚了,结果,他们总是这样.我反省,是我的问题,是我的态度教会了学生怎么对我.
   之后,该出手时,一定要出手,前提是不情绪话.约定的就照规矩办事.
   希望对你能有帮助.别怕,我们也是第一回当家长.我们也需要不断的成长哦!

美丽秋天

孩子每天还是上网的，不过时间自己把得很紧，把自己的菜收了再种上，就下了。我就表扬他自制力强，周日就可以放松，自己安排时间，只要作业完成，当然包括我留的。可问题也就出来了，急急写完，甚至在学校就揣摩老师的心意，留的作业提前写，字体潦草，为了回家好上网多一些时间。如果让他重写，就很烦，说老师留得多，下不为例等等。我也没敢多说怕负强化。该如何把握呢？

美丽秋天

英语短语测试了，满分，我从不问他成绩的，是孩子回来急急的汇报，问咋奖励。我说你是最棒的，你是最棒的，你真的真的是最棒的！孩子哈哈说我看电视去了。我说对那个成语印象深吧，陈大师，英语天才。孩子还是有虚荣心的，想自己优秀。今天当着全家人的面我说咱家出大师了，英语天才。他微笑接受。私下里说奖励篮球鞋吧，其实是早已承许的，他只想有点平衡。爸爸以前奖励惯了。到底物质奖励不，我也有些困惑。

改变心态

[FACE=楷体_GB2312]美丽秋天：[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312]    瞧你的儿子多么聪明呀！为你高兴！现在我们只能好好学习赏识教育，增加能量，才能正确引导孩子呀！[/SIZE][/FACE]

改变心态

[FACE=楷体_GB2312]美丽秋天：[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312]    我们都不要焦虑，我们必须静下来，静能生慧，花儿老师说得太对了，我的儿子跟你的儿子差不多，虽然上次月考成绩不错（是比他自己以前的成绩好，我不能把他和学习好的同学比，只是我儿子今天比昨天进步就行了），可老师前天刚找我谈过话，说儿子近段时间状态不好，上课又像以前那样走神，什么都无所谓的状态，这让我刚刚放下来的心又揪了起来，非常生气，可是当我冷静下来以后，扪心自问：我们作为成年人有时都难免反复，何况他们毕竟还是一个孩子呢？我们不可以把这种焦虑状态传递给孩子，现在也只有赏识教育才能使我们的孩子走向成功，让我们不要焦虑，积极学习，慢慢等待花苞开放吧[/SIZE][/FACE]

美丽秋天

一切又回到了起点，随着第一次月考结束，成绩不是太理想，和明明沟通后，每天的游戏时间取消了。约定每周五周六完成作业后可上网。随着游戏的取消，一切又回到了起点。早上没了积极性，和他说话虽然一声一个好，可明显是在敷衍。我很苦恼，尊重，信任，鼓励还有良好的关系都没用。我现在真的感觉很无力，自己的孩子都不能陪好，教好。有何立场去推广赏识。真的是自己没有智慧，苦恼中，坏的情绪充满心胸，老公孩子说话总想发火。今天早上又和孩子杠上了，让他跑步，平时跑七圈，现在就五圈，说要背书，我说昨天晚上就要你背，你说没要背的，现在又有了。他回答说"困"我说“困”上个月打游戏咋不困，九点半睡还早起来，现在八点半睡还困。我知道不应该说这个，可就是无法控制自己。很着急，应该说很恐惧吧，就像周老师说的，惶惶不可终日，看见孩子读书就安 ，发现玩就慌。有请各位老师帮帮我，该咋办呢？道理自己懂，可就是做不好。两个月了，孩子还是老样，学习态度不端正，浮躁的很。和他沟通时一说一个好，让你心痛的一个孩子。可就是没有自觉学习的劲头。[/SIZE]

美丽秋天

昨天给明明请假去看嘴，医生问是否感冒了，我说有点，原来是病毒性疱疹。拿了药，回到家，自己就烧水吃药，我睡了一会，没管他。晚上回家，明明正一个人站在镜子前，我就问他干么呢还不睡？“我把泡挑一下，水出来了就好的快一些啊。”哦，孩子。我猛的一阵心痛，多好的孩子，自己打理自己，不用我操心，我还有什么理由不百分百相信孩子呢？“我帮你吧”“好”我帮他涂了一遍碘伏，又把上午医生开的药涂上。看着马上就和自己一样高的孩子，想着我们还能真正把他拥在怀里多久，孩子睡着了，一个人在我们论坛里浏览前辈们的帖子，一波波的感动，是啊，都是一样可爱的孩子，一样心情的父母。多少共鸣，多少感悟，一下都涌上心头。
     中午明明说我被选为这次歌咏赛的领唱，我说太棒了，你肯定行，你歌唱那么好。“我会领着大家唱，然后合唱。”你会带领你班向前冲的。因为你行。明明没说话，可我看到他认可的眼神。”“我请你帮助你班别的同学共同进步的事你咋样了啊”“谁”“赵子豪”明明笑了笑，我也就没再往下问。“我帮你下战书了，宝贝”"谁""闫帅铮”{明明的好朋友，也是他班的班长}“这学期不说，下学期赶超，咋样？”“下学期看吧。”明明上学去了，我给他提出这样的建议是否合适呢，还要等待，等待花开。

美丽秋天

《感觉楼主进步了不少，进来学习学习!! 》

   谢谢钟贾老师的陪伴，越学习，越觉的自己肤浅，认识的高度欠缺。每读一位老师的帖子都好感动，您也是，对赏识理念认识的那么透彻，好羡慕的。不过我也会很努力很努力的提升自己。为自己和孩子加油！

钟贾

感觉楼主进步了不少，进来学习学习!!