四岁半的孩子上课不专心听讲怎么与孩子交流？

艾虹松

我的孩子4岁半，老师在家园联系本上说了孩子上课不专心听讲，爱和同学讲话，回家我对孩子说了上课的时间老师没有叫同学交流的时候，就要认真听讲，要是安排同学之间讨论和交流时才讨论，孩子似懂非懂的说明白了，我真不知道怎么给孩子说？

艾虹松

谢谢花儿老师，其实我的小孩一直给我和周围的朋友的感觉都是小精灵型的，小孩3岁半至今在上龅牙兔情商乐园，在学习过程中其实也是父母学习教育技巧，但是我小孩的思想和意识比同龄小孩超前，她喜欢和大孩子玩，以前我一直迷茫，龅牙兔适合0-12岁小孩，那我的孩子在大一点，我该怎么教育他？
  在我今年上半年听了一次大山老师的讲课后，我才开始了解赏识教育，现在我觉得赏识教育其实是适合各个阶段的孩子的教育和可以用于处理各种关系。
  再次谢谢花儿老师，今天我无意识的提了一个话题，得到您及时的回答，我觉得很亲切和温暖。

窗外的花儿

[B]下面引用由[U]艾虹松[/U]发表的内容：[/B]

我的孩子4岁半，老师在家园联系本上说了孩子上课不专心听讲，爱和同学讲话，回家我对孩子说了上课的时间老师没有叫同学交流的时候，就要认真听讲，要是安排同学之间讨论和交流时才讨论，孩子似懂非懂的说明白了，我...

[B]呵呵 这个问题太可爱了 [/B][/SIZE]
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[B]四岁半，老师说的那种专心听讲，某种程度上这是不符合幼儿的天性的[/B][/SIZE]
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[B]这个年龄阶段的孩子，可以非常好的做到，阶段性的专注——对感兴趣的事物的全神贯注[EM41][/B][/SIZE]
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[B]虹松，放松心情[EM05]，千万别被老师的反馈 带走了 [/B][/SIZE]
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[B]回到你的心，回到你的爱，[EM14]看着你的孩子，感觉他，他的优秀 天真 无邪 可爱 他身上蕴藏的无穷天赋和优点[EM14]..[/B][/SIZE]
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[B]你可以感觉下：你的孩子一定有非常专心的时候，在他做自己感兴趣的事情的时候，孩子的投入度、那种全然和安静是成人无法比拟的，孩子天然在一种忘我的状态[EM41]，大师的状态[EM41]天才的状态[EM41][/B][/SIZE]
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[B]可爱的家长[EM05]，看优点——唤醒好孩子[EM41]；挑毛病——逼出坏孩子[/B][/SIZE]
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[B]孩子的特点——活在在当下活在心，成人的特点——活在头脑活在分析[/B][/SIZE]
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[B]孩子是用心和感觉接收事物，用爱祝福你的孩子，认可他、他收得到..[/B][/SIZE]
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[B]妈妈笑了，孩子的春天到了  [EM43] 期待你的好消息 [EM41][/B][/SIZE]