[讨论]刚上高中的孩子家长请进入讨论

jkfy

大家好！我的孩子今年刚上高中，对于高中的学习方法请问大家有什么高见？恳请大家发表意见。

小海豚

你在帮助孩子过程中好什么好的方法和建议可以随时和大家分享啊！这样既可以让更多的人得到你的帮助，又可以提升你的教育方法！你认为呢？

wxfy

真感谢你，我正无从下手呢。

小海豚

6楼的朋友，我很理解你的心情！孩子今天出现这种问题你作为孩子的父母，人生教练与重要指导，你有没有试过站在孩子现在的角度去替孩子考虑一下，透过想象看本质。你的孩子现在好象在跑道上赛跑，如果规定只围着跑道跑200米，时间又比较宽裕，孩子一般都能跑下来，可当把赛跑距离延长到800米是，学生的体力、耐力和吃苦精神就显示出来了，差距自然拉大了，这时父母就应该帮助孩子具体找出导致学习上被动的原因，是初中所用的学习方法用来学习高中的课程而没有效？还是用了效率低导致的？此时此刻孩子的心情是不是处在一种不知道学习的路在何方？很无助的状态？如果有类似的现象我们如何帮助孩子呢？很简单：就想孩子学习上感冒了一样，首先从心里面帮孩子把心态调整过来，敢于面对被动的局面，但不甘被动，“主动吃药”找出解决被动局面可行的方法！重新找到学习的感觉后，学习的的动力就会源源不断，不再出现慢车爬坡缺动力的问题了！你行的！

笑对人生

盈怡：谢谢你的转帖哟!

jkfy

非常感谢！
上述方法的确很好，但他还是通用性的，针对个案，可能还得找出特殊性。
比如，我的孩子，成天应付老师的作业，他根本没有时间预习、复习等等。我的问题是：他现在处于一种被动学习状态，如何才能变被动为主动，这才是我真正的问题！恳请赐教！

盈怡

转贴一篇文章过来，供参考有的同学在初中时学得蛮不错，成绩很好，可是上了高中后，却很不适应，听不懂学不会，成绩甚至出现不及格，为什么呢，个就是因为没有根据高中的特点而学习。

一、高中的学习特点
　　１、教材特点
　　（１）知识量大增，学科门类初中高中差不多，但知识量大增，如物理，初中物理力学知识点60个，高中物理力学知识点90个。
　　（２）理论性增强，初中有些只是要求初步了解，而高中要做深入理解，做定量研究。
　　（３）系统性增强，高中由于理论性增强，常以某些基础理论为纲，根据一定逻辑，把基本概念、基本原理、基本方法联结在一起，构成完整的知识体系。
　　（４）综合性增强，学科间知识相互渗透，相互作用，加深了学习的难度。
　　（５）能力要求提高，阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力需要进一步提高。
　　２、对高中生智力发展的要求：观察力、记忆力、思维能力、想象力：
　　（１）观察力：观察事物时更富有目的性，更全面更深刻，区别主要和次要，必然和偶然，不仅有静态观察，还有动态观察，不仅有定性研究，还有定量研究。
　　（２）记忆力：记忆以逻辑知识为本，在理解基础上抓住教材内在联系。
　　（３）思维能力：运用概念、推理、判断进行逻辑思维，同时独立思考和研究问题。
　　（４）想象力：想象力有较大的发展，把抽象问题具体化，形象化，发展空间想象力。