边学“赏识”，边挖掘孩子的潜力

sdjngm

2013年9月24日
我女儿刚上初中二年级。初一年级成绩略有下降。着急不是办法，于是与孩子一起分析原因，商量解决办法。这些天和她一起学习，然后计划通过期中考试来验证结果。开学前，专门为她和另一个情况相仿的朋友进行了“开学动员会”，言辞肯切的表达了作为家长，我们感觉“象你们这种有潜力的孩子，没达到应有的水平，真是太惜了！”能看出来，两个孩子都很“动容”，也表现出很高的积极性。开学半个月，学习自觉性和劲头很足。最近，稍有懈怠，于是，家长跟上，鼓励、打气......希望能有好结果。{:soso_e130:}

zhangling

看到楼主的帖子，我真的感觉自己特别的幸运，因为在我的孩子小学二年级的时候我就读了《赏识你的孩子》一书，孩子三年级时，我带着孩子参加了高讲班。一路走来，我和孩子真的像追蝴蝶一样的快乐，女儿很优秀，我也有了自己的事业，虽然不是很大，但是，能给家长和孩子带来快乐，我确实感觉到了赏识教育的魅力。能够走进来，说明有缘分，希望楼主能够坚持下去，多年以后，你会感恩赏识教育的

山东-默妈妈

看到你的帖子，我也有同感，我也想挖掘孩子的潜力，因为我们相信孩子会更好！可是我们怎样才能为他助力呢？显然是要不断的带给孩子的好消息，和孩子互动式个不错的办法。老师说先为孩子骄傲然后成功，是这样的，关注哪里，哪里就有温暖，接纳哪里，哪里就开花，我们不但为孩子骄傲，也要让孩子为我们这样的父母骄傲才行，在生活中多和孩子说说我们的事情，让孩子了解我们的工作学习，生活理念，获得孩子的认同，孩子会更加的懂得尊重我们，为拥有我们这样的父母骄傲！相信他的内心的自信的念头会更强！

沉一一

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sdjngm

2013年9月25日
    昨晚检查作业，出现没完成的情况。问怎么回事？回答说：那些认为没必要做。极度无语。告诉她，补吧，一道题也不要落下。这种“集中治理”的学习状态，不是理想状态。

sdjngm

今天，从孩子同学的妈妈那里听到一个普通孩子的赏识成功案例，于是通过百度找到这里。希望可以通过自己学习赏识，不断挖掘女儿的潜力，让她可以健康、快乐的长大。