男人总比女人开心的原因

三欠

男人总是比女人更开心一些，原因很多，虽然我们的用语可能平白了些，但却句句是实。
　　
　　他不会怀孕。

　　他可以穿T恤去水上公园，甚至也可以不穿T恤去那里。
　　
　　汽车修理工会对他实话实说。
　　
　　他可以轻易找到小便的地方。他从不需要因为一家加油站的厕所很脏而换到另一家。
　　
　　他也不需要停下来思考该如何拧动螺丝。他总能打开自己的瓶子。
　　
　　做同样的工作，他总能获得更多的报酬。
　　
　　他成为总统的几率更大。

　　皱纹反而可以增添他的魅力。
　　
　　买婚纱需要5000美元。男士晚礼服租金却只需要100美元。
　　
　　他不必因为结婚而改变姓氏。
　　
　　婚礼计划总不用他操心。
　　
　　他和别人谈话时别人绝不会盯着他的胸部。
　　
　　他偶尔的打嗝儿也无伤大雅。
　　
　　巧克力对他仅仅是另一种快餐。
　　
　　他的新鞋不会磨破他的脚或者使他的脚起水泡。
　　
　　他的情绪总是比较稳定。

　　电话通话半分钟就可以结束。
　　
　　他对如何打包了如指掌。去度假5天只需要用一个手提箱。
　　
　　他只要稍显细心便会得到额外的好评。
　　
　　他的内裤是三包装，价值8.95美元的。
　　
　　三双鞋对他来说已经足够。在公共场合他几乎不会遇上鞋带的问题。

　　他看不见他自己衣服上的褶皱。

　　他的脸上一切都可以保持原样。

　　同一种发型可以维持几年甚至几十年。他只需要刮刮胡子。
　　
　　他一生都可以玩玩具。他的大肚皮往往可以将他肥胖的臀部掩饰起来。
　　
　　他可以一年四季用同一个钱包、穿同一双鞋、着一种颜色的服装。不管腿形如何他都可以穿短裤。
　　
　　他可以用随身携带的小刀随意地修理自己的指甲。

　　他可以自由选择是否留小胡子。
　　
　　他可以在12月24号用25分钟搞定25位亲人的圣诞礼物。
　　
　　所以，男人们更开心，有什么好奇怪的呢？

混混

东哥我来看看你哈哈
还记得我么

混混

没想到冬哥也会这么八卦啊哈哈偶稀饭啊～～～哈哈

陈博

...............顶~~

传说

我想写但是我却不知道该怎么样去完成文章.只能想阵风一样飘过了.不过我会尝试的.
如果有要求的话我应该没问题的.
请给选题.我就写.

小天鹅

我写不出来!
我的经验不足,不过我会催促他们的!
就不要让我写了!

沙漠红提

赏识所杂志栏目方案网上意见征求稿
一、首注：
1、        创办杂志意义关键词或关键语：
传播赏识、服务教育、一本真正解决家长、家庭、孩子、夫妻情感等问题的教育杂志；适用、集中、不雷动，以解决问题首要。
2、自愿担纲本杂志某栏目或某专题“责任编辑或责任人”者，请在相应栏目下用红体说明，编辑部将把主动、积极且成绩优异者优先聘为特邀记者；
3、本杂志现在为试刊与内部服务刊物，成熟后将申请全国发行，对首批成为特邀记者的或经常为本刊赐具优秀稿件者，研究所与编辑部将给出一定奖励，并优先刊发来稿等；
4、本刊目标：三年内成为全国品牌杂志，与《读者》《家庭》《人物》等分庭抗礼！
5、请大家献计献策，对杂志题目、栏目设计与定位等提出宝贵意见，编辑部将杂志上刊出这些积极参与者，以资鼓励；不同意见或好想法、好建议请在相应栏目下标明。

二、杂志题目选择，请在你认为最合适的题目上写上您的名字及您支持的最佳理由（一句话表述），如有补充的好名字请写在拟定的标题后。
《赏识》

<<好父母、好孩子、好人生>>

《赏识与成长》

《沟通》《世纪新教育》《赏识之声》《圣园》《完美教育》《世纪园丁》


三|、栏目方案之一（试刊、意见征求稿）

封页设计   名师像册、主题活动相片或广告

（卷首语）或写在最前面    （每期一篇）      （？P）
定位：教育精粹短文或哲理短文
稿件来源：
责任编辑或责任人：

教育“热点” 或本期教育“热点”关注           （？P）
定位：家长最感兴趣、最困惑、最吸引人的话题
注：每期每主题一篇
稿件来源：
责任编辑或责任人：

●厌学
●网瘾
●早恋
●夫妻情感
●自身和谐

插页一  
定位：本所书籍系列、系统介绍；美化与宣传       （？P）
稿件来源：
责任编辑或责任人：

人物专栏                                            （  ？P）

●        本期重点推介（或人物专访或人物访谈）（人物一）
定位：宣传赏识人物或给赏识所带来贡献人物
注：每期一人：赏识所研究修班、讲师班等学习成长起来的代表与企业精英等。
如第一期：以庄姐为题材，题目样式——行走在赏识之路上“赏识之妈”
稿件来源：
责任编辑或责任人：
●人物二
注：每期一人，依文章内容或人物待定标题；以刊登快乐营突出学员为主。张修宇、小天鹅、教授、孙维鹤……以孙维鹤为例，题目样式——走出灵的阴影
稿件来源：
责任编辑或责任人：

赏识教育案例连载                                         （？P）
●        经典（长篇）
●        依文章待定标题（短篇）
定位：生动的问题案例，让读者在阅读中具体解决教育问题
注：每期二例或两篇，材料一长一短，避免阅读疲劳，形成阅读空间。
材料来源：
责任编辑或责任人：

插页二
定位：广告页；专页，商家买断            （？P）
稿件来源：
责任编辑或责任人：

互动平台：教育大家谈                                    （？P）
定位：广大家长、教育工作者、代理讲师、快乐营营员交流、心灵释放空间、教育问题解惑平台，吸引更多人士关注杂志与赏识事业
●        原创精品

●        困惑◎心得◎探讨（问题方案）

稿件来源：
责任编辑或责任人：
插页三                                                  （？P）

定位：艺术欣赏页、美化版面，增加活泼形式，提高品味，增强可读性
稿件来源：各种艺术集，艺术史集等如雕塑、绘画、书法、建筑等
责任编辑或责任人：

美文共欣赏                                              （？P）

定位：适应不同人群，提升杂志人文品味，满足各种人群、各个层次读者需要，将一部分高位人群吸引过来，关注赏识
●        文学与艺术；
稿件来源：
责任编辑或责任人：

●        故事三看
定位：教育、人生、哲理小故事，选材以教育、哲理、幽默类为主
稿件来源：
责任编辑或责任人：

世界古今教育扫描                                          （？P）
定位：增加杂志空间，提升杂志水平，满足不同人群需要，为广大家长提供广阔视野，使家长在阅读比较中获得更多教育启迪，并在比较中更好认知赏识，为赏识找理论根据，最终服务赏识
●        大家简介（古今每期各一人）
●        名著连读（古今每期各一人）
稿件来源：摘引为主
责任编辑或责任人：

赏识所资讯                                            （？P）

●        我们的动态

●        花苞与建议

定位：及时发布赏识所重大教育教学与科研究活动、重大教育突破成果、活动信息等
稿件来源：捕捉、组稿与整合
责任编辑或责任人：

封底设计     广告征集或主题像册或艺术欣赏

四、附注1——责任编辑或责任人职责：
⑴在规定时间内提供与主题栏目相关的稿件与材料；
每期出稿时间：每逢单月15号前，本期6月29日前提供；

⑵初审材料与稿件（可以不校正文字或润色文字）：
看是否紧扣栏目主题与问题？
文字过长时进行删节，非专栏、专访文，不超过2000字；
⑶写出编者短评（100字左右）、提出刊发意见（50字以内）
附注2——投稿稿件格式基本要求：
W0rd文档，A4纸，文后注明作者、写作时间、联系电话
专题文、人物文尽量附上相关图片、像片，其他文稿也尽量提供能说明问题的图片资料。




栏目方案之二（备用方案、意见征求稿）

（注：本方案在方案一基础上增加后面二个栏目：即“家庭美育与科学”、“赏识一家人”|等，其他相同，请大家发表意见。）
封页设计期   名师像册、主题活动相片或广告

（卷首语）或写在最前面    （每期一篇）      （？P）
定位：教育精粹短文或哲理短文
稿件来源：
责任编辑或责任人：

教育“热点” 或本期教育“热点”关注           （？P）
定位：家长最感兴趣、最困惑、最吸引人的话题
注：每期每主题一篇
稿件来源：
责任编辑或责任人：

●厌学
●网瘾
●早恋
●夫妻情感
●自身和谐

插页一  
定位：本所书籍系列、系统介绍；美化与宣传       （？P）
稿件来源：
责任编辑或责任人：

人物专栏                                            （  ？P）

●        本期重点推介（或人物专访或人物访谈）（人物一）
定位：宣传赏识人物或给赏识所带来贡献人物
注：每期一人：赏识所研究修班、讲师班等学习成长起来的代表与企业精英等。
如第一期：以庄姐为题材，题目样式——行走在赏识之路上“赏识之妈”
稿件来源：
责任编辑或责任人：
●人物二
注：每期一人，依文章内容或人物待定标题；以刊登快乐营突出学员为主。张修宇、小天鹅、教授、孙维鹤……以孙维鹤为例，题目样式——走出灵的阴影
稿件来源：
责任编辑或责任人：

赏识教育案例连载                                         （？P）
●        经典（长篇）
●        依文章待定标题（短篇）
定位：生动的问题案例，让读者在阅读中具体解决教育问题
注：每期二例或两篇，材料一长一短，避免阅读疲劳，形成阅读空间。
材料来源：
责任编辑或责任人：

插页二
定位：广告页；专页，商家买断            （？P）
稿件来源：
责任编辑或责任人：

互动平台：教育大家谈                                    （？P）
定位：广大家长、教育工作者、代理讲师、快乐营营员交流、心灵释放空间、教育问题解惑平台，吸引更多人士关注杂志与赏识事业
●        原创精品

●        困惑◎心得◎探讨（问题方案）

稿件来源：
责任编辑或责任人：
插页三                                                  （？P）

定位：艺术欣赏页、美化版面，增加活泼形式，提高品味，增强可读性
稿件来源：各种艺术集，艺术史集等如雕塑、绘画、书法、建筑等
责任编辑或责任人：

美文共欣赏                                              （？P）

定位：适应不同人群，提升杂志人文品味，满足各种人群、各个层次读者需要，将一部分高位人群吸引过来，关注赏识
●        文学与艺术；
稿件来源：
责任编辑或责任人：

●        故事三看
定位：教育、人生、哲理小故事，选材以教育、哲理、幽默类为主
稿件来源：
责任编辑或责任人
家庭美育与科学
定位：家庭中有太多健身、健美误区，有太多不为人知的科学，解决此类问题，为家庭带来福音
稿件来源：
责任编辑或责任人

●        健身基础理论
●        夫妻健身奥秘
●        家庭美育

赏识一家人
定位：介绍赏识所名师、团队、部门及教育教研活动，让大家全面了解赏识
稿件来源：
责任编辑或责任人

●名师之页（赏识所名师、部门、团队系列介绍）
●代理与讲师
●        快乐营之旅
●        赏识之家

世界古今教育扫描                                      （？P）
定位：增加杂志空间，提升杂志水平，满足不同人群需要，为广大家长提供广阔视野，使家长在阅读比较中获得更多教育启迪，并在比较中更好认知赏识，为赏识找理论根据；为理解赏识服
●        大家简介（古今每期各一人）
●        名著连读（古今每期各一人）
稿件来源：摘引为主
责任编辑或责任人：主编

赏识所资讯                                           （？P）

●        我们的动态

●        花苞与建议

定位：及时发布赏识所重大教育教学与科研究活动、重大教育突破成果、活动信息等
稿件来源：跟踪、捕捉、组稿与整合
责任编辑或责任人：蒋总、杨敏
封底设计     广告征集或主题像册或艺术欣赏




附注1——责任编辑或责任人职责：
⑴在规定时间内提供与主题栏目相关的稿件与材料；
每期出稿时间：每逢单月15号前，本期6月29日前提供；

⑵初审材料与稿件（可以不校正文字或润色文字）：
看是否紧扣栏目主题与问题？
文字过长时进行删节，非专栏、专访文，不超过2000字；
⑶写出编者短评（100字左右）、提出刊发意见（50字以内）
附注2——投稿稿件格式基本要求：
W0rd文档，A4纸，文后注明作者、写作时间、联系电话
专题文、人物文尽量附上相关图片，其他文稿也尽量提供能说明问题的图片资料。

變絾一種鰼樌

呵呵~~谢谢你的赏识啊~~

潇湘颦儿

黄毛好可耐哦^^
笑起来很纯真，很阳光，很灿烂
悟性也很高~~~~``
是个8错滴好孩子
好GG^^虽然只比偶大3天而已..................

三欠

黄毛，我总是想起你的眼神，很棒的。