求助

困惑

专家们你们好：我儿子今年上初二，孩子没有大的毛病，但还是有些问题：在父母面前看他总是乖乖的，＆同学也相处的很好，尊老爱幼。老师也喜欢，但就是成绩在中等，老师觉到这孩子很聪明，只要他努力，很有潜力，属于有能力但懒散的人。不知为什么，看着他什么事情也不会着急，什么事也不会去争取，你给我他就要，你不给我，他也无所谓。一点都不争强好胜，没脾气的人，但有时候有些事情也会着急，只要家长不在，就看电视或坐着发呆，对自己的学习不紧不慢的，只要你不催他，晚上做到几点算几点。作用多也是11点，作业少，还是要到11点，好像不会着急。好像还不知道学习是为什么？在上周末老师布置的数学作业不全部做完，结果周一被老师把他＆家长都请到学校问他为什么不做。他说因为觉得有点难，就不做这一部分。老师可能也不会检查出来。结果被他爸很揍了一顿。我觉得，问题还是没有解决，到底根源在哪，为什么他会这样不负责，对这样总体还是比较好的的孩子我们该怎么办？他爸那样解决不了问题。我该从何下手？请名师指点

yazzie

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三欠

檬檬分析得很好，任何人都需要赏识。
赏识教育和抱怨教育是相对的，当有抱怨的时候，就是需要我们用到赏识的时候。

呵呵，有点教条哦。

困惑

赏识他爸，也许出路就在这。他爸是毕业于中国两所名牌大学之一的好学生，也许他自己从小学到中学＆大学，一直都是好学生，怎么觉得自己生的儿子一点都不如他勤奋、好学、有自制力，所以看他很失望。他现在工作倒是很好，压力也还是大，但我怎么觉得他对孩子的教育基本不懂，而且还不像我，觉得自己不懂，还会到处找帮助。我跟他建议，也到论坛上来看看，可他说忙。

困惑

赏识他爸，也许出路就在这。他爸是毕业于中国两所名牌大学之一的好学生，也许他自己从小学到中学＆大学，一直都是好学生，怎么觉得自己生的儿子一点都不如他勤奋、好学、有自制力，所以看他很失望。他现在工作倒是很好，压力也还是大，但我怎么觉得他对孩子的教育基本不懂，而且还不像我，觉得自己不懂，还会到处找帮助。我跟他建议，也到论坛上来看看，可他说忙。

困惑

感谢专家的点拨。能得到你们的帮助，不但是我的幸事，更是孩子的幸事。我一直相信，孩子是好的，不是孩子出了问题，是我们自己出了问题，是这个教育体制除了问题。但我不能去怪教育体制，因为孩子的时间已经不能等到那一天，那能改变的只能是我们家长。如何去做，尤其是改变他爸的教育方式，我感到为难。

平常心

我也强烈支持三欠的观点。（要想孩子变，父母先改变。没有父母是不爱孩子的，但爱孩子，首先要懂孩子。孩子不是父母的私有财产，而是一个独立的生命，尊重孩子的生命，学会赏识。）周弘老师说得好，对孩子要有花苞心态。对待一盘含苞欲放的花朵，你会施以拳脚吗？用心细细品味每个老师、每个家长、每位高手的贴。里面不会有教你如何做的办法，但里面有相当多的值得细细品味的理念。周弘老师每次谈话的结束语是“好心情”，就是希望大家有一个好的心情、好的心态。如同佛界的“阿弥陀佛”，让每个人成为自己心情好并能够给别人带来快乐的人。用心细细品味吧！坚持着---开心就是生命力！思路决定出路,性格决定命运！

檬檬

困惑,你好,首先你能到论坛里求助,你已经迈出了第一步,恭喜你！
这论坛里，如你所说，是高手如云啊，尤其是一些家长的贴，让你读了，能顿时大悟，就象淘金一样，我就是这样一步一步走进来的．
你今天提出来的问题，我想不是一朝一暮累起来的吧，即然不一朝一暮累起来的，也会花掉一些你的时间和精力来解决，不过我相信你能坚持的，是吗？
因为你和天下的父母一样，爱你的儿子．
爱孩子还得要用孩子能接受的方式方法．
比如，我想对你表达爱情，我用苗语对你讲，你能听得懂吗？也许你会用直直的眼睛看着我，毫无反应．这就是你没有得到我对你表达爱意的感觉，人是生活在感觉中的．
相同，儿子得到你给他爱的多少感觉？
对这样的问题，我们可以天花乱坠的讨论．直到你找到教育的感觉！！真[em14]祝福你和儿子！

小海豚

我强烈支持三欠的观点，我觉得你大可以去看看家长区水韵的日记，感受一下她是用什么样的态度来对待孩子的．这是我发给不甘心的帖子，你可以参考一下：
＊＊＊＊＊（不甘心，恕我直言，你的着眼点如果一直放在“如何让孩子学习刻苦起来”，估计你会更失败，他已经被学习伤了心，他需要的是心灵的呵护，而你在想着怎么在他的伤口上撒盐。）＊＊＊＊＊
　　支持水韵的观点，如果你对待孩子的态度已经出了问题而没有调整却要去指挥孩子，恐怕我们想帮也不能尽力，就像盖房子，首先你要考虑地基稳固，（心灵和谐舒展），才能说如何让房子盖的漂亮起来．不甘心，你再去好好看水韵的日记，多看几遍！不要为了要方法而去看日记，否则你是注定要失望的，你换位感觉一下水韵对待孩子的态度！如果你感受到了，你就真的成长了，孩子的问题也就有戏了！等你的好消息！

三欠

游离的灵魂，需要牵引。
    初二的孩子，走到今天，他所有的一切，并不是他自己安排的结果，而是，周围的环境、家庭、学校综合的结果。
    在教育中，有两个问题要弄清楚，其一：孩子学习的动力是什么？第二，我们教育的目的是什么？
    学习的动力是快乐，教育的目的是唤醒孩子心中的好孩子。
    把握这两个要点，很多问题就好解决了。

    看你的帖子，我心里是很难受的，我原来曾经有一个学生，用大人的话讲叫“乖”，可是他的眼神整天是漂浮的，他有着年轻人本不该有的“与世无争”，这样的孩子，往往心里有很多的委屈和无奈，内心一旦放弃，哀莫过于心死啊。

    孩子这么大了，因为作业的问题还要被狠揍，我们家长都做了什么事情？爱孩子，还是爱面子？
    要问从哪里下手？请把目光从孩子身上收回来。要想孩子变，父母先改变。没有父母是不爱孩子的，但爱孩子，首先要懂孩子。孩子不是父母的私有财产，而是一个独立的生命，尊重孩子的生命，学会赏识。
    这里是一个温馨的家，您的爱和付出的努力，一定会越来越好。
    要有信心，很重要。