我再说点.(我又看了你的帖子3遍,共4遍).
1社会现实问题.首要问题,社会文化的特点.你的父母家教严厉,而且很传统.你的父母是中国社会的缩影--一个人做了很多事,做好了多件事,没一个人表扬;做坏一件事,很多人来批评.这是中国的文化,在这种文化下的标准产品---庸人,不求做好,但求不坏.你接触了赏识教育后,就拿父母和周老师的去比,你和他们的做法不一样么?
我对中国社会是不乐观的,即使是看了周老师的讲座后.为什么呢?赏识教育是个好的教育方法,但是赏识观念还没有深入人心.你即使在赏识中成长为了达到了李阳的英语水平,但是到了社会你就一定会被人赏识么?你知道么,水稻之王袁隆平在培育出杂交水稻后,他不能成为院士,因为他的学历低.是被外国人承认他后,中国人才"让"他做院士的.李阳是人才,周老师是培养人才的人才,但是和他们类似的人在中国多了,怎么那些人没他们红.那是因为他俩被欧阳维建做成了品牌.
所以你要清楚,中国社会文化的特点就是这样.步入社会后,将要面对的更多的是批评和不公正.
说了这些,你是不是觉得我说的很消极啊.面对这样的社会,我不是怕,我是愤怒和同情.我也想学鲁迅喊几声.
面对这些,周老师是怎么做的呢?他是一口永不枯竭的泉水,不断的努力,他的泉水由一个小池塘变成个大湖.我做事就没他那么有毅力,也没他那样的本事--把没趣的事做出乐趣.他的人生哲学是"水",(他的话,书绝口不提政治--纯净水,呵呵).
周老师对我的启发很大.但是我并不指望有他那样大的成就.因为我做不到他那么好.[em04]成功也并不是你做拔尖了就行了.
我不做庸人,我要做凡人.适应不能改变的,改变可以改变的.
2自卑度的问题.你的注意力基本上是放在了自己身上的缺陷了.你可以看看有缺陷的人,他们是怎么处理自卑问题的.你要是处理不了,你就很难与人相处,更别说良好的人际关系了.周婷婷是怎么样克服耳聋的呢?主要是靠赏识么,不,她是靠承认缺点(适应不能改变的),并加强自己的优点(改变可以改变的).
人的优点是自卑,缺点是太自卑.
3心态的问题.苦成匠,乐成大师.这个讲法有点片面.其实大师的生活都曾经很苦.你搞英语必须要吃苦.玩电脑游戏多有乐趣啊,可是你知道职业玩家一个操作要练多少遍么?数不清.
赏识不是治疗百病的灵丹.它只是治疗一些病的苦药外面的糖衣.
苦中作乐.
你可知道我适应自卑用了多久,21开始看<挑战自卑>和很多心理学书,24岁才适应了一些,现在部分问题还在自卑中.所以你不要太急.
我讲怎么多,可是你不要指望谁能帮你.因为我知道能真正帮你的人---是你自己.[em03] |