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这样的宽松式教育能用吗?请大家给个建议。

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1#
发表于 2006-7-11 11:56:53 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
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我有一个同事,他的家庭非常和睦,他的女儿今年已上大三了,女儿从小学习成绩就非常的好,无论在哪里上学,总是能保持在前三名,英语成绩更是特别突出,最近以95分的成绩通过了英语六级考试。我的这位同事两口子平时对女儿基本上没有什么特殊教育,我的这位同事更是每天下了班后基本上都是在酒场上渡过的,对女儿的学习他基本上是不管不问,对孩子的管理可谓少之又少。就是这样,孩子的学习成绩照样很好,并且生活上也极少让父母操心,是一个标准的乖乖女。当我们问他你是怎样把女儿教育的这么好的,他总是说“我采用的是宽松式教育,一切都顺其自然,尽量少管或不管孩子的事”。这位同事在教育孩子方面真是少有的轻松自在,让人羡慕,可是在羡慕同时,我周围的父母人却没有一个敢向他学习。
我想问问大家,这样的孩子是不是所谓的可遇不可求的那一种,还是真用这位同事的“宽松式教育”带出这样让人羡慕的好孩子。
3#
发表于 2006-7-11 12:14:21 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:赏识教育的前提,作好榜样,创造和谐的环境...

赏识教育的前提,作好榜样,创造和谐的环境,理解孩子支持孩子,给孩子自由空间。

我想这个家庭都具备了。
提醒:这个家长现在下了班后基本上都是在酒场上渡过的,但赏识教育最重早期教育,基础打好了,以后就省心了;另外加上遗传因素,和生活环境,有无坏面影响,家长仍需警惕,应随时和孩子交心。
2#
发表于 2006-7-11 12:13:13 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:这个问题好像在那儿见过?对了,好像也...

这个问题好像在那儿见过?
对了,好像也有家长觉得周婷婷是个可遇而不可求的好孩子。
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