[推荐]培养孩子毅力的五招

小丸子

有这样一个家长，他为了锻炼他的孩子军军的毅力，总结了五招，颇有成效。

　　第一招．精神激将法。一次，军军的妈妈叫他把家里的几扇窗户擦干净。本来军军是完全有能力完成这个任务的，可是他擦了几下就不想干了。于是，我便故意对军军说： “我不相信军军能把几扇窗户擦干净！”军军听了我的话一下子跳起来说：“我就是能擦干净！”好像硬是不认输似的，一边说，一边就高高兴兴地擦窗户去了，而且把几扇窗户挥得非常干净。后来，我表扬了军军，军军也十分高兴。

　　第二招．诱导鼓励法。一次，我叫军军做一道数学题，军军只稍微想了想，便认为做不出来准备打退堂鼓了。这时，我一边要求他再仔细反复地读读原题，琢磨题意，一边启发诱导鼓励他深入钻研。结果，他终于把那道题做出了。他为自己的胜利所鼓舞，脸上也情不自禁地露出了喜悦的笑容。

　　第三招．榜样示范法。为了培养孩子的毅力，不管做任何事情，我总是以良好的榜样去影响孩子。一次，为了完成一项上级交给我的写作任务，我连写了好几遍，交给领导审阅，领导都说不够理想。后来，我又反复修改多次，终于写成功了，而且见了报。我根据切身的体会现身说法，把这事讲给军军听，军军见我对写作那样认真，很受感动，便对我说：“我以后也要像爸爸那样，不怕困难，不把事情做好决不罢休！”

　　第四招．故事熏陶法。军军很喜欢听故事，为了培养军军做任何事情都有毅力的优良品格，我经常有意识地给他讲一些古今中外的名人故事。结果，军军从这些故事中受到了熏陶，得到了感染，从而培养了军军顽强的毅力。

　　第五招．竞争比赛法。有时为了要军军去完成一项任务时，我总是经常地和他开展竞争比赛，以此去鼓励他坚持把任务完成得更好。如有一次，我带着军军回老家参加割麦子的农务劳动。军军那时才IO来岁，而且从未割过麦子，于是我便把着手教他，结果，他很快就学会了割麦子，但是，割了不多久，他就不想再割了。于是，我又要求军军振作起精神来，和我比赛比赛。为了鼓励军军劳动的积极性，比赛中，我故意割得慢一些，让他超过了我，我抓紧时机表扬了他，他很高兴。后来，他不小心把手割破了，我叫他休息，但怎么说他也不肯，把伤口包扎好，又和我比赛起来，直到完成了任务才去休息。

　　通过上面几招的引导和教育，军军做事再也不像以前那样怕困难了，顽强的毅力也逐步培养起来。看到军军的进步，我们都很高兴，军军自己也感到非常高兴。以上做法当然还不够完善，况且孩子各有不同的性格，不能——照搬，但也许对你还有可资借鉴之处吧。　

小丸子

二楼的家长朋友你好；对于你的困扰我说说我的感觉。孩子胆子小有可能是缺乏自信的表现，因为孩子不敢回答问题是怕说错，就是不自信，再有就是孩子知道自己的答案是不对的所以回答的声音会很小。首先我想清楚的是孩子在家里和家人说话也是这样吗？孩子做作业慢是一种习惯，想戒除这样的慢习惯不妨从生活中提高孩子做事情的速度。或者和孩子规定每天写作业的时间如果以前是一个小时，那么可以告诉他以后同量的作业时间改为50分钟，最开始不要把时间压缩的那么悬殊，一点一点来，如果孩子没有在规定的时间内完成就要剥夺孩子的一点权利，比如让孩子少看20分的动画片。（一定要是他最喜欢看的）当然如果孩子第一天就没有在规定的时间内完成作业，但是和以前比还是有一点点的进步，那么也要表扬和鼓励，慢慢的一点一点的压缩是时间，这样孩子就会把速度提上来了，这样的好处是很多的，将来在考场上也会有很多去检查的机会了。
孩子爱哭，有可能是现在的你很少用一些关注的话语去和他沟通了，孩子总是感觉不到父母还在乎他，因为孩子内心是敏感和脆弱的，即使孩子现在有很多所谓的缺点，你也不要当着孩子的面去指责他，应该以民主的立场和角度让孩子自己知道错误，在这样的气氛中孩子树立起来的性格就不会那么孤独化了，经常和孩子谈心，要让孩子知道你对他的爱！

冰儿

我今天也特烦，以前儿子说学校要办奥数班，他很想去，我鼓励他，后来他听老师说是星期六下午2点到4点，和滑冰有冲突，就不想去了，我说没关系，滑冰晚一点去，我带他去了，不再他们班，在别的班，他又悄悄和我说不想学了，我看到比他小的几个孩子都在学习，别人在教师外面玩得好开心，他不声不响站在一边，我要老师做工作，她还是不想学，我看他以前是兴致勃勃回来告诉我，想学奥数班，现在又不学拉，我感到站在那很不好意思，他平时对数学是很有兴趣的今天就不学拉，碰到孩子这种态度怎么去赏识他，引导他，教育他，做什么事都要坚持。向各位大虾请教。

龙儿

我的孩子胆子很小,上课怕老师提问,即使站起来回答问题声音也很小,课堂作业做的也慢.我不知道该怎么着手锻炼他,最让我头疼的是他特爱哭,一句话就能让他伤心很久,我该怎么办呢?