[分享]－－－如何培养孩子的自信心

江南雪

如何培养孩子的自信心
各位家长下午好：
     今天，很高兴我们又一次，在这里相聚，上一次，我们在这里共同讨论了，如何培养学生的良好习惯，今天，我们来共同讨论，如何培养孩子的自信心。
     首先，我想先介绍一下，我们北师大的教材，以前，我们是用人民教育出版社出版的人教版书，后来，又感到由江苏省出版的苏版，比较好，最近几年，我们又经过摸底考试，又认为由北京师范大学出版的，北师大版比较好一些。
   可以说：北师版的书，是灵活多变，能举一反三，但是他规定，学生必须是年满6周岁以上者，才可以进入小学一年级，因为，这个课本必较难一些，不像，我们原来的课本，和原来的教学方法，是高分低能，所以老师在教学当中，每年都要进行去学习，每几年，还要搞继续教教育去洗脑子，把原来陈旧的教学方法去企化，来学习新的教育教学新法，原因的教学方法像，我们数学，老师讲1，2道例题，这是第一步，第二步，然后，老师再写出几道类似的题，让学生去写，少一步都是错误的，一直到大学毕业，走向工作岗位，他都不敢于去创新，为什么？这就是因为教材，已经把学生的思维发展空间给抺杀掉了，所以说是高分低能，他不敢于去创新，他认为这不合乎逻辑，那违背了原理，而现在的教科书呢？
    他是举一反三的，而现在的新教学方法，老师主要是起一个引导作用，有一幅图，几个数，让学生去发散思维，让学生去想，去说，并提出问题，并列出算式，可以说，只要学生能说出理由，都是正确的，这本书的出版就是结合了国外的先进经验和美国的教育教学方法来写的，为什么美国的诺贝尔奖得的非常多，而中国的诺贝尔奖行的这么少呢？为什么说美国能在世界上称为第一强国 ：：：：：：：：：：：：：
    这里绝代有我们值得学习的地方，美国第一个国家理念，就是：“没有做不到的，只有想不到的”，这一句话激励了美国的民众，敢于去想，敢于去创新，敢于去冒险，于是高新科技成果大多数来自于美国，所以说，各位家长这是一个很重要的理念，凡事都是有可能的，只是需要时间去发现。


    要向教育好孩子，说到底，不是方法问题，而是态度问题，态度一变，方法无限，态度一变，问题不见，态度彻底改变，奇迹就会出现，
要想改变孩子，首先就要改变自己，改变自己，只有我们去学习。
    目前的社会已经变了，党的十六大报告中多次强调，要形成全民学习，终身学习的学习型社会，要想促进人的全面发展，社会的进步，各种知识的日新月异，这就需要我们去充电，去学习。
    所以说：一个学习型社会已经到来，不仅青少年要学习，父母老师也要学习，只有这样，才能提高全民素质，只有这样我们才能跟上时代的步伐。只有这样才能更好地帮助孩子完善人格。陶冶情操，才能培养孩子的自信心。
   我们班的小朋友总的说来，经过近一年的培养管理基本上适应了小学的学习生活，绝大部分学生学习情绪很高，发言积极，成绩不错。但也有个别小同学，由于种种原因，缺乏自信心，甚至有的学生从他们的潜意识都有自卑感的倾向，因此，这就要求学校和家庭，共同努力帮助他们从小树立自信心，养成一家人的家庭教育学习文化氛围。如何管好自己的孩子要帮助他们树立自信心呢？我个人认为要做到下面几点：
一：要想管好自己的孩子，首先要树立自己的威信，怎么来树立自己的威信呢？
老子说的一句话非常好，就是：轻诺必寡；说话不算数的
    家长没威信，轻易许诺，一定会缺乏信用，你做到了，诚实守信，再教育孩子，就有了说服力。因为，孩子的模仿性可塑性很强，大人的一言一行，一举一动却给他们留下深刻的印象，因此说：“家长是孩子的第一任老师”。
所以说我们作为做家长的，每天都要抽出一定的时间，多陪陪孩子一块来学习，给他们做出表率。
可以说你的付出，一定会和你孩子的成绩成正比，只要你付出，就一定会有回报，只是回报的早和晚，因为一份耕耘，一份收获嘛？
二；在学习的时候，
    我们要善于发现孩子的闪光点，哪怕是一点点，我们都要用肯定性语言，鼓励性语言和激励性语言来树立他的自信心，只有发现他的优点进行夸奖，他才会有进步，它才会奋进。因为，表扬要比批评办法好的多，孩子不是批评长大的，而是鼓励培养长大的，对的好的要及时表扬鼓励，做错了事情要及时引导，而不要严厉批评，否则，会挫伤他们的积极性和自信心。
三：培养孩子的自信心
      在失败的时候，好多孩子都缺乏自信心，害怕失败，不愿意去尝试，探索，甚至放弃成功的希望，那么如何帮助孩子树立自信心呢？
        1少一些责骂，多一些宽容：2少一些攀比，多一些鼓励
        3 少一些包办，多一些引导：4少一些灰心，多一些夸奖
   我们只有在困难面前毫不畏惧，努力克服困难才能循序渐进地培养孩子的自信心，只有多夸奖，你的孩子才会奋进，只有多夸奖，他才会有力量，同时，我们也要给他爱，因为，在这个  界上， 爱是一种美好的感情，爱也是一种力量，有的孩子就是因为缺少爱：
                                    所以他才会变态，
                因为， 他感受不到爱，所以他的脾气才会变坏，
                因为，他感受不到爱，所以他才会失态
比如：
  我无论在什么地方遇到困难，我都会想起一句话，哪就是：“只能前进，决不后退，只能成功，决不失败”。车到山前必有路，方法总比困难多，只要付出，就有会收获，假如，不成功，失败了，我也决不后悔，我认为我已经尽力了，但是，我会在失败中去总结经验，去想，去悟，我为什么失败了，我会找出原因，争取下一次，成功，有一句名言说的非常好，失败乃成功之母，良好的开端就是成功的一半，遇到困难我敢于知难而进，
    因为 “我是一位农村人，我是土生土长的”，所以我不怕吃苦，就拿去年吧，我自愿要求 去带一年级的课，领导当时就说，你行吗，在我们学校还没有一个男教师敢于去带一年级的课，如果你带了，从建校以来，你还是第一位，我说，行，就在我们开学的第一天，领导还问我行吗，我还是说；行，因为，我对自己充满了自信，就是自信给了我力量。可以说这里面的酸甜苦辣，只有我自己知道，我自认为我们这个班还是不错的，我不是坚持过来的吗，明年，后年，我的担子只会越来越轻，因为，学生会越来越懂事，  当然了有了这些喜悦的成绩，和在座的各位是分不开的，特别是今天在座的各位 ，谢谢你们对我工作的支持，我在这里谢谢你们了，
四：培养孩子的自信心和自主能力
     目前，是知识的经济的时代，对人的要求也越来起高，在这个时代：一个人要想在社会上生存和立足，就必须有自信心和独立自主的能力，现在的孩子大多是独生子女，都是父母的掌上明珠，像我们以前的家庭一般都是5。6口人，孩子要向父母围着转，而现在呢，是一家5。6口人，要围着孩子要转，因而，出现了独生子女娇气，心理承受能力差，自信心不足，独立自主能力低等一系列的社会问题，这极其令人担扰，也值得我们做家长的去深思，
五；每天都要给孩子留点时间，去玩的空间，孩子要有自由权
其实孩子的兴趣和自觉性是在她自己选择的过程中逐步培养起来的，
六：适时进行挫折教育，强化孩子解决问题能力的锻炼培养孩子的自信心和独立自主的能力，
1目前的社会是改革开放的社会，进步的正义的东西是主流，但也有不少不健康因素，不公平现象，我们每个人却要受到挫折和经验。孩子所要遇到的挫折就是难免的，因为，在现实生活中充满了矛盾，随时随地都有可能导致挫折，适时地对孩子进行挫折教育，能够激发起孩子敢于向困难挑战，战胜困难的勇气，这既能培养和锻炼孩子解决实际问题的能力，又能增强孩子的坚强意志，让孩子为以后适应社会打下基础。
      就像去年一中的这位学生一样，我和他姨夫原来是同事，据听说:他的自杀：：：：：：：：：：
   所以，我们一定不要去溺爱孩子，过分溺爱孩子，这不是爱，而是害了孩子 爱孩子我们一定要把握住度，方式和方法。
七：要参与孩子的复习
   因为孩子的记忆就是几个小时，所以我们做家长的要参与孩子的复习，来巩固孩子的记忆，
   最后，我想用一句话来概括，我刚才所说的的话题 ，
成就提高兴趣
        兴趣促进他的成功
                    成功树立信心
反过来讲，如果，一个孩子没有了自信心就不会成功，不会成功，他就没有了学习的兴趣 ，没有了兴趣他就会厌学：：：：：：：：：：：：
最后 ， 我希望各位家长能和我们老师多联系，经常到学校来沟通你孩子在家的情况以便我们不断改进教育数学方法。，
                                                         谢谢大家！         

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江南雪

如何培养孩子的良好习惯
各位家长你们好：
    感谢各位家长能从百忙中抽出时间，来参加家长会，今天，我很高兴。首先，我代表我校的领导，对于你们今天的到来，表示感谢和热烈的欢迎！
    开家长会，这也是我校多年的做法。随着时间的流逝，你们前几年的小宝宝现在，一转眼，已经是一年级的学生了。一年级，也是学生终生学习的一个新起点
各位家长你们好：
    感谢各位家长能从百忙中抽出时间，来参加家长会，今天，我很高兴。首先，我代表我校的领导，对于你们今天的到来，表示感谢和热烈的欢迎！
    开家长会，这也是我校多年的做法。随着时间的流逝，你们前几年的小宝宝现在，一转眼，已经是一年级的学生了。一年级，也是学生终生学习的一个新起点
    话说；良好地开端是成功的一半，我们请来了各位家长，目的，就是想通过相互交流，来了解你的孩子，在家和在校的学习情况，同时，也是让你们给提出宝贵的意见与建议，以便老师及时调整教育教学方法，来提高教学质量，以便学生能够快乐，健康地成长。总之我们的目标是一致的，哪就是：一切为了孩子。为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
各位家长
    今天我们能聚到一起来，也是一种缘分，我想先介绍一下关于“教育”的重要性，“家庭教育，”“学校教育”和“社会教育”。是相互相乘的，就像精神文明和物质文明一样，缺一不可，学校教育非常重要，但是家庭教育更重要，因为，我们父母是孩子的启蒙老师，他们从刚出生，一直到6周才上小学，家长的每一句话，每一个举动，每一个眼神，甚至像看不到的性格等等，都受到很大的影响。“社会教育”像电视机，游戏机，网吧等，媒体的传播。因为我们的学生年龄小，模仿性比较强，所以受到了好多不良的坏习惯。这就要我们做家长的要及时的给予改正。比如，目前：
    我们班，还有个别同学在上课的时候，老师一转眼，他就围着教室像开飞机一样，跑一圈，所以说：“我们家长一定要培养好学生的好习惯。”怎样才能培养学生的良好习惯呢？这也是我们今天，共同要谈的一个话题。
    首先，我先来介绍一样我们班级的情况，现有学生64人，我们班大多数学生是来自农村，5周的占30人，由于，我本人原来在中学代课，对于小学的业务管理还不太熟悉，特别是一年级的管理，可以说：“在我校是有史以来，第一个男教师带一年级的班主任，张老师，原来是杜楼小学的教导主任，小学教育业务比较熟悉，但也是第一次带一年级语文课，从总的来说，我们班的学生还是不错的，通过，前几天的期中考试，我们班平均分是94分，考了第三名，和第二名，只相差1分，在这次考试350多人中，考满分的同学一共有4人我们班占1个，可以说非常的不错，取得的这些成绩，跟我们班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩面自豪。当然了成绩并不是唯一衡量学生的标准，我们要，德，智，体，美，劳。全面发展，要搞好素质教育，但学习成绩，也可以作为学生的一种学习动力！取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题:
    由于我对于小学教育还不太熟悉，对孩子的关爱还不够，再加上学生的年龄较小，有个别同学缺乏自信心，学习还不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大。因此，他们的自控力需要加强，学习习惯需要纠正，学习方法也需要改进。
各位家长现在我想提几个建议

    对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使你的孩子早日适应小学生活，我把我个人的几点想法和各位家长商讨一下：
（1）学生的学习习惯
    一定要督促学生按时上学，要保证孩子的充足的睡眠休息。
（2）培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯，家长每天要查看孩子的作业是否认真，“听，说，读，写，算，背”等等，是否过关。再一个，学生在课堂上的练习比较多，所以我平时课外作业布置很少，可以说几乎是没有。我考虑到，学生刚入学，又不认识字，10以内的加减法都会，只要不粗心大意是不会做错的。再布置这样的作业，只会増加学生的厌学情绪，（3）学生年龄太小，如果布置了作业，他也不知道是哪儿的，所以说:"只要学生上课,能够认真地听讲，是完全可以掌握的'。这就需要我们的家长在家的时候，让学生多看书，虽然，我不布置作业，但是我都会让学生向下预习新课，我建议我们家长最好能买一本《课课练》，把老师当天讲过的内容，回到家督促学生，再做一遍，效果会更好，因为学生的记忆力就是几个小时。

（3）到家后要多给孩子交流，问问你今天在校都学习的什么等，以便和学校配合，督促孩子更好的学习
（4）要多鼓励孩子，养成读书的良好习惯。
（5）要多关心孩子，
     有些家长对孩子常说的三句话：“好好学习，听话，你没有出息，人家怎么考得那么好”在一定程度上讲：“说这样的话对孩子是不利的。”孩子是夸出来的，有的家长说；“你怎么能这样说呢？”下面我举一个例子：有一个家长，他儿子做10道应用题，只做对了一道，他没有发火，而在做的那道题上打了一个、大钩，并诚心地说：“你太了不起了，第一次做应用题就做对了1道，爸爸像你这么大的时候碰都不敢碰呀！孩子听了这话，很受鼓舞，于是越做越爱做，孩子需要鼓励，就如植物需要浇水一样，离开了鼓励，孩子就不能生存，”所以我们家长要做到：“四多四少”多民主，少强制，多激励，少批评，多示范，少说教，少用气。
（6）有的家长对孩子少粗暴专制，只准孩子服服帖帖，俯首听命。殊不知，这样做，不仅伤害孩子的身心健康，使孩子缺少自尊，而且还造成孩子的逆反心理和恐惧心理。这样长此下去，会使孩子厌烦或产生不满情绪，对家长训斥是口服心不服。
下面我想说一个我到外地见到四个雕塑，非常有趣，这边两个，那边两个，这边两个是，一个成年人用手在拼命拥着牛角，第二是，一个成年人拼命的拉着牛绳让它走，这边两个，第一个，是一个小孩手里，拿着草牛在跟着走，最后一个是一个牧童骑在牛身上吹着长笛。我当时也敢到很好玩，最后听别人介绍才知道，其中的函义非常让人深思。

（7）有爱无教终害子
    各位家长种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子，不能没有爱，但必须要爱得适度，爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说娇纵如杀子，如今不少家长把孩子当小皇帝，对孩子的成长十分不利。溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说再苦不能苦孩子，但逐渐富裕起来的人们也要深思，再富不能宠孩子，这句话，值得我们作父母的深思。
以上是我个人的一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿!最后祝"我们的学生,能够早日成人,成才,最后是成功!!!




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